清澈的湖水教案列表精選
![清澈的湖水二年級語文教案]()
- 清澈的湖水二年級語文教案
- 設計理念：低年級聽、說、讀、寫能力的訓練主要體現在詞句方面。要能說意思完整、準確、連貫的話；閱讀重點指導學生理解詞句，初步理解課文內容；能寫一句或幾句意思準確、完整的句子。在聽、說、讀、寫訓練過程中，發展觀察、......
![人教版二年級上冊《清澈的湖水》教案]()
- 人教版二年級上冊《清澈的湖水》教案
- 《清澈的湖水》是一篇既有時代感又有教育意義的文章，景色美和和行爲美的和諧是本文的主題，麪包紙是本文的線索。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1、認識12個生字，會寫8個字。2、有感情地朗讀課文，背誦......
![清澈的湖水的二年級語文教案]()
- 清澈的湖水的二年級語文教案
- 教學目標1、學會本課12個生字和由這些字組成的詞語。認識5個生字。2、有感情地朗讀課文。3、能聯繫生活實際或結合上下文理解詞句；培養學生默讀課文、質疑、合作解疑的能力。4、教育學生懂得保護大自然，增強環保意識。5......
![語文《清澈的湖水》教學反思]()
- 語文《清澈的湖水》教學反思
- 語文《清澈的湖水》教學反思身爲一名到崗不久的老師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的語文《清澈的湖水》教學反思，僅供參考，大......
![《清澈的湖水》兩課時教案]()
- 《清澈的湖水》兩課時教案
- 一、教材分析跟隨着小潔的目光，我們欣賞着藍天白雲、碧水青山，那跳躍的“青蛙”、展翅的“雄鷹”、賽跑的“龜兔”，栩栩如生，美不勝收。當小潔正想把麪包紙扔進湖裏的時候，她看見那清澈的湖水像鏡子一樣，映照出蔚藍的天空和......
![清澈的湖水小學二年級語文教案]()
- 清澈的湖水小學二年級語文教案
- 一、教學要求1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。2、理解課文內容使學生懂得保護大自然，增強環保意識。3、有感情地朗讀課文。二、教學重點1、學會本課生字新詞。2、理解課文內容。三、課前準備：生字......
![二年級語文《清澈的湖水》教案]()
- 二年級語文《清澈的湖水》教案
- 教學要求知識與能力1.學會本課生字及其新詞。2.理解課文內容，體會人物的思想感情。3.培養學生的朗讀能力。過程與方法1.瞭解遊覽時所見的風景、事、人，體會人物的心情。2.學習課文將景與人和事有機結合的寫法。情感態度......
![《清澈的湖水》教學反思大綱]()
- 《清澈的湖水》教學反思大綱
- 走下課堂，我深深地思考：閱讀教學要樹立“以讀爲本”的教育思想，讓學生在“讀中感知，讀中感悟，讀中積累，讀中體驗，在讀中訓練學生語感、思維和表達能力。”本課教學，我以讀爲主線，組織了教學的全過程：1、整體感知、自主擇讀閱讀......
![二年級語文上冊《清澈的湖水》教案]()
- 二年級語文上冊《清澈的湖水》教案
- 一、教學要求1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。2、理解課文內容使學生懂得保護大自然，增強環保意識。3、有感情地朗讀課文。二、教學重點1、學會本課生字新詞。2、理解課文內容。三、課前準備：生字......
![清澈的湖水語文教學反思]()
- 清澈的湖水語文教學反思
- 作爲一名人民老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的清澈的湖水語文教學反思，歡迎閱讀與收藏。清澈的湖水語文教學反思1１、《語文新課程標......
![語文二年級上冊《清澈的湖水》教案]()
- 語文二年級上冊《清澈的湖水》教案
- 導語：教師備課也應該經歷一個相似的過程。從課本內容變成胸中有案，再落到紙上，形成書面教案，繼而到課堂實際講授，關鍵在於教師要能“學百家，樹一宗”。下面就由小編爲大家帶來語文二年級上冊《清澈的湖水》教案，歡迎大家參考......
![《清澈的湖水》ppt課件]()
- 《清澈的湖水》ppt課件
- 分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-1015:38:09文件大小：2.42MB課件格式：ppt一隻遊船在湖面上行駛，船頭兩側捲起白色的浪花，船尾拖着一條長長的波紋。小潔穿着紅色上衣坐在船頭。她一邊吃麪包，一邊欣賞兩岸的風景。看，那......
![二年級上冊 27清澈的湖水教案]()
- 二年級上冊 27清澈的湖水教案
- 教學目標：1.認識12個生字，學會書寫“失、覺”等8個生字和生字組成的新詞。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.理解課文內容，感受風景之美，體會風景美和行爲美之間的和諧。教學重點、難點：1.學習本課生字詞，感......
![清澈的湖水]()
- 清澈的湖水
- 一隻遊船在緩緩行駛，船頭兩側捲起白色的浪花，船尾拖着一條長長的波紋。小潔穿着紅色上衣坐在船頭。她一邊吃麪包，一邊欣賞兩岸的風景。看，那邊的山石像一隻正要跳起的青蛙，這邊的山石像一隻展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜......
![清澈的湖水練習題]()
- 清澈的湖水練習題
- 導語：多做練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，拓展課外知識，下面是清澈的湖水練習題，歡迎大家過來做一做。1.看拼音寫詞語。qīngchèbōwénxīnshǎngsàipǎojìngzi()()()()()biànhuànbiǎoyǎnxiāngjiāopànwàng()......
![新課標《清澈的湖水》教案]()
- 新課標《清澈的湖水》教案
- 編寫教案的繁簡，一般是有經驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。接下來，小編爲您介紹了《清澈的湖水》教案，歡迎欣賞與借鑑。教學目標：1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。2、理解課文內容使學生懂......
![浙教版語文一年級清澈的湖水教案]()
- 浙教版語文一年級清澈的湖水教案
- 教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式，應是與時俱進的。接下來小編爲大家帶來了浙教版語文一年級上冊清澈的湖水教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標1、認識12個生......
![《清澈的湖水》教學反思]()
- 《清澈的湖水》教學反思
- 走下課堂，我深深地思考：閱讀教學要樹立“以讀爲本”的教育思想，讓學生在“讀中感知，讀中感悟，讀中積累，讀中體驗，在讀中訓練學生語感、思維和表達能力。”本課教學，我以讀爲主線，組織了教學的全過程：1、整體感知、自主擇讀閱讀......
![《清澈的湖水》教學案例]()
- 《清澈的湖水》教學案例
- 目前，“學案導學”的模式已經廣泛運用於實際教學中，該模式能更好的將教與學有機結合，提高課堂教學效率。下面，跟語文小編一起來學習學習!教學目標：1.認識本課12個生字。會寫8個生字。2.能有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的......
![《清澈的湖水》教學案例大綱]()
- 《清澈的湖水》教學案例大綱
- 目前，“學案導學”的模式已經廣泛運用於實際教學中，該模式能更好的將教與學有機結合，提高課堂教學效率。下面，跟語文小編一起來學習學習!教學目標：1.認識本課12個生字。會寫8個生字。2.能有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的......
![新課標《清澈的湖水》教案大綱]()
- 新課標《清澈的湖水》教案大綱
- 編寫教案的繁簡，一般是有經驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。接下來，小編爲您介紹了《清澈的湖水》教案，歡迎欣賞與借鑑。教學目標：1、學會本課12個生字和由生字組成的詞語。認識4個生字。2、理解課文內容使學生懂......
![二年級語文清澈的湖水教案]()
- 二年級語文清澈的湖水教案
- 作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的二年級語文清澈的湖水教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級語文清澈的湖水......
![《清澈的湖水》讀後感]()
- 《清澈的湖水》讀後感
- 我讀了課文《清澈的湖水》之後,覺得這篇課文寫得很好,讓我感觸很深。這篇課文讓我懂得了保護環境的重要和責任，告訴我們不要亂丟垃圾，要從身邊的小事做起。我們身邊有許多像課文中提到的自然環境保護區，如果把文中的小潔......
![人教版《清澈的湖水》教案設計]()
- 人教版《清澈的湖水》教案設計
- 導語：教案設計要以學生爲目標，儘可能使學生可以高效率地接受，理解知識點，同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《清澈的湖水》教案設計。希望對大家有所幫助。教材分析《清澈的湖水》是二年級上......
![《清澈的湖水》教學設計【精品】]()
- 《清澈的湖水》教學設計【精品】
- 一、教材分析：《清澈的湖水》是二年級上冊第七組的第二篇課文。這一組課文緊緊圍繞“環保”這一專題，選材新穎別緻，貼近兒童生活。《清澈的湖水》和這一組的專題很符合，它寫的是小女孩小潔寧可長時間地把麪包紙攥在手裏，也......
