《堯帝鑿井》語文教學反思 本文已影響 2.29W人 在《堯帝鑿井》一課教學中,我努力做好以下幾方面:1、利用觀察課文插圖,調動學生學習積極性,讓學生很有興趣的進入課文。有觀察的過程中將學習的主動權交給學生,讓學生在說、聽、認活動中,借圖認識部分生字,初步感知課文內容。2、在課外延伸的活動中,讓學生收集有關的傳說故事,目的.是讓學生自主瞭解傳說故事,養成愛閱讀的習慣。3、在讀的過程中,讓學生進行評價,在評價中發現別人的優點,指出讀不準的地方,使學生在評價他人的過程中學會學習,掌握朗讀技巧。