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教師節手抄報的內容

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刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。下面是教師節手抄報的內容,歡迎參考閱讀!

教師節手抄報的內容

  教師節手抄報內容(一)

沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻就沒有魚兒來往馳騁的英姿;沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;可以說沒有老師的無私與辛勤,就沒有學生充滿希望的美好未來。

“十年樹木,百年樹人”。是您爲祖國培養了一代又一代的棟樑之才,您捧着一顆心來,卻不帶半根草去。您甘心做大樹,爲我們遮風避雨;您甘心做火把爲黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭,默默地把芳香灑滿我們心田。

師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏雲,古往今來,尊師愛師的人數不勝數,像大雪之中等待老師醒來的時候,;功成名就之後,不忘感激老師的居里夫人;訪美時,不望去探望老師的江總書記……這些名人都知道感恩老師,我們又有什麼理由不去感恩老師呢?

歲月雖磨去了您的青春美貌,可您是我們心中永遠的愛神,美神;辛勞雖奪走了您美妙的歌喉,可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵,當我們碰到難題時,您給我們耐心講解,教給我們做人的道理,教給我們科學文化知識,教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人云“一日爲師,終生爲父”。

  教師節手抄報內容(二)

三尺講臺,

是您施展才華的天地;

教學新法,

發揮點石成金的魔力。

揮灑汗水耕耘,

爲了今天的幼苗早日成材;

傾注心血澆灌,

爲了祖國的花朵更加絢麗。

深夜,您批改作業,

陪伴您的是愛人的鼾聲;

黎明,您撰寫教案,

撫慰您的是孩子的夢囈。

您是一片映紅東方的朝霞,

托起希望,捧起旭日;

您是一支熠熠生輝的紅燭,

照亮別人,燃燒自己。

  教師節手抄報內容(三)

着名數學家華羅庚回國的時候,曾經回故鄉金壇做學術報告。有一天,人們發現華羅庚從進入會場開始,就一直非常尊敬地對待一位老人。對他噓寒問暖,關懷備至,就像見到了久別重逢的親人。華羅庚固然對所有的父老鄉親都很熱情,爲什麼對這位老人情有獨鍾呢?直到華羅庚在做報告之前,才揭開這個謎。只見他特意把老人請到臺上,並向他恭恭敬敬地鞠了一躬,然後深情地向大家介紹說:“這是小時候教過我的一位老師,今天能見到他,讓我倍感欣慰。沒有老師當年的辛勤培育,就沒有我的今天啊!”

  教師節手抄報內容(四)

1、送一杯茶的問候,沖淡您的疲勞;送一束花的'祝福,映照您的微笑;展開一個擁抱的感恩,重溫師愛的美好。老師,我愛您,祝您教師節快樂,青春不老。

2、雖然不常聯繫,卻時刻把您惦記,雖然不常看望,卻悄悄把您祝福,時光流逝,您的恩情我永遠不會忘記,親愛的老師,謝謝您,教師節到,祝您節日快樂。

3、玩樂時,你迫不及待長出一對羽翼,呵護着我們;課堂上,你咀嚼着隻言片語,將我們哺育;燈光下,俗塵的喧鬧,對比着你耕耘的靜謐。教師節道聲謝謝您!

4、忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!教師節到了,老師,祝您教師節快樂。

5、爲教育事業鞠躬盡瘁,爲培育英才嘔心瀝血,爲傳播知識不辭辛苦,爲後代子孫樹立不朽豐碑,教書育人不求名利,教育事業平凡而又偉大!教師節到了,感謝老師們的默默付出,祝你們健康愉快,幸福如意!

6、我們沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏茁壯成長;我們聆聽着向上的歌謠,在您關懷的春風裏奮力高飛;親愛的老師,教師節快樂,把我的祝福簪在您的胸前,伴您快樂每一天。

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