求海上日出的閱讀答案啊

1、這篇課文按照事情發展的順序,描繪了晴朗的天氣和有云天氣兩種情況下的日出奇觀.

2.用“過來一會兒”和“一剎那間”有序連接.負着重荷、上升、衝破、跳出等幾個詞語,我們感受到了太陽躍出海面時的艱辛和努力.

3．這是偉大的奇觀.作者用反問手法的好處是加強語氣,更加有力地表達了作者對海上日出的喜愛和讚歎之情.

若有用，望採納，謝謝。

1、文章按照(時間順序),描寫了(海上日出)和(雲海日出)兩種日出奇觀.

2、作者用“過了一會兒”和“(太陽)”有序連接.用“(負着重荷似地)”、“(努力上升)”、“(終於衝破)”、“(完全跳出)”等幾個詞語,感受到太陽躍出海面的艱辛努力.

3、改爲陳述句：這不是偉大的奇觀麼?(這是偉大的奇觀.)這是一個(反問句).在文中起(點明中心)、(總結全文)的作用.

《海上日出》是一篇寫景的佳作.第一,作者觀察細緻入微.文中對日出過程的描寫,對不同情況下,太陽的形狀、光亮、色彩、動態及周圍事物的狀態描寫都十分準確、生動、傳神,這一切又都離不開作者觀察的精細與深入.其次,作者抓住景物的特點,寫出景物的個性.在海上看日出不同於登山、站立草原,入森林等地看日出,海上的`日出始終與天光、水色的變化等聯繫在一起.作者就是抓住“天水相接”、“完全跳出海面”、“直射到水面”“海水”等來寫日出過程中光亮、色彩的.第三,作者從不同角度、不同側面展開描寫.正面寫太陽的形----“一道紅霞”“小半邊臉”“圓”;光----晴天由“沒有光亮”到“奪目的亮光”雲也有了“光彩”,微雲天氣是“燦爛的亮光”,雲片很厚時,太陽在黑雲背後“放射光芒”給黑雲鑲上了“金邊”,突出重圍後,把片片“黑”雲染成了或紅或紫,太陽“亮”了,雲朵“亮”了,海水“亮”了,連自己也成了“光亮”的了;色----“紅着”,紅而無亮光,紅得可愛“深紅”;動----“慢慢兒”“縱一縱”“衝破”“跳出”等.側面着力描寫周圍環境的變化.天沒有大亮,“周圍很靜,只聽見船裏機器的聲音”,天空“一片淺藍”,“旁邊的雲突然有了光彩”這樣寫不單調、不板滯.第四,文章詳略得當,描寫三種不同情況下的海上日出.晴好天氣詳寫,把日出的過程寫得細,儀態萬象.寫微雲天氣,僅側重寫陽光空穿過白雲時造成的“水天一色”的情狀.寫烏雲蔽日時,重點寫太陽衝破重圍普照天地的情狀.這樣詳略互見,點面結合,各有側重,而又相互映襯,互爲補充,不僅多角度多層次地展示了“海上日出”的種種“奇觀”,而且簡煉、精當.第五、語言生動、形象.⒈運用比喻、擬人、借代、映襯等多種修辭手法.⒉動作詞“衝”“跳”“縱”“鑲”“透”等,名稱詞“亮光”“光線”“光芒”“光彩”“光亮”等,還有“果然”“終於”等詞選擇運用都十分恰當,耐人尋味.