寫人特點的二年級作文

每個人的特點都不一樣，下面是寫人特點的二年級作文，爲大家提供參考。

篇一：我這個人

我叫黃**，今年七歲，畢業於上海市總工會幼兒園。

總工會幼兒園是寄宿制的幼兒園，所以，我的自理能力很強哦！平時，我都自己洗臉、刷牙、穿衣服，自己整理房間，因爲爸爸和媽媽上班都很忙、很辛苦，所以，我想盡量不要給他們添麻煩。在幼兒園，我喜歡畫畫、跳舞、做遊戲，聽音樂、唱歌，每次學校的彙報演出我可都是主角，我會跳爵士舞和印度舞！我還會協助幼兒圓老師發東西和打掃衛生。

篇二：我的自畫像

嗨，大家好！我叫聞**，是**一小206班的學生。每個女孩兒心中都有一個公主夢，我也不例外，從小我就特別喜歡唱歌、跳舞，喜歡穿夢幻的公主裙。

我現在正在學古箏，我的夢想是將來能成爲一名美麗溫柔的古箏老師，我還喜歡寫作，上學期我的作文《讓愛傳遞 》發表在《寧波晚報》上。周圍的人都說我很孝順，每次家人生日或其他重要節日，我都會用心爲他們準備禮物。媽媽身體不舒服時，我還會照顧她。我希望自己在**一小206班這個大家庭中能交到很多好朋友！

篇三：可愛的小客人

昨天上午，天氣晴朗。表姨來我家了，她把小可可也帶了過來。小可可才1歲，長得肥肥胖胖的，有一點點頭髮，還穿了一條小裙子，手一節一節的像蓮藕，嘴巴小小的，眼睛也小小的，樣子真可愛！中午我們吃飯的時候，她在睡覺。

她睡覺的時候像一條死蟲，睡醒的時候像一隻蝴蝶很精神！我很喜歡小可可來我家玩！

篇四：我身邊的小能人

我們班有一個“看書小達人”，他叫張**，他看的書非常多，知識也非常淵博。

他寫作業非常快，我才寫了一半他就寫完了，並且正確率非常的高，寫完之後他就開始看書了，看得也非常認真。

有一次我看到他雙眼目不轉睛的盯着書本，彷彿思緒早已飛到了書裏了，跟着書的內容升騰跌宕，表情時而皺眉，時而欣喜，時而傷心。

張**是我們班的“讀書小能人”他的閱讀量可是我的好幾倍呢！

篇五：我身邊的小能人

在我們班裏，有許許多多的小人才。例如小鋼琴家王**，體育健將鄭**，知識大王王**，成語大王溫**等……

我最佩服的就是我們班上的小能手**。她作文寫得非常好，再難的作文題目，我費勁心思想不出，她卻寫得非常動人。而且詞彙量、好句多，只要是她寫出來的作文。讓人讀得津津有味。

張**不愧是我身邊的小能人啊！