【實用】六年級心願作文集合7篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的六年級心願作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級心願作文 篇1
人有願望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有願望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動於它的無私，感動於它的知識可以奉獻，答應了它的要求。
書來了，從古代到現代，書與人們不離不棄，陪着我們學習，陪着我們歡笑，陪着我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那麼燦爛，笑得那麼陽光，笑得那麼美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
啊！不知何時，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學生的書包中，學生卻不珍惜，到處亂塗亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它後悔了，後悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜裏，書哭得那麼痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎麼辦？要被老師罰了，這該怎麼辦？書啊，求你早點出現我，要麼不然我就倒黴了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以後，小主人愛護書了，也更加懂得書的價值了。
書的願望終於實現了。
六年級心願作文 篇2
藍藍的天空下面是一望無際的大海，時不時會掠過海鷗靈敏的身影。
在夢幻般的海水中暢遊是多麼幸福的一件事兒，一羣海豚正在進行遷徒。我就是其中的一員，我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。
當我們靠近海豚灣時，幾艘漁船開了過來，他們把一根根長竿伸入水中，不知在那一頭做了什麼手腳，使那些長竿不斷髮出噪音，形成一道聲牆，我們海豚的聽覺特別敏銳，對噪音十分害怕，只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。
等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之後，他們在我們身後又拉起一條條“木瓜”，封住了我們的出路。一開始，我們並不驚慌，想從“木瓜”繩下面鑽出去，重新回到航線上去。可是事與願違，一條海豚箭一般的衝向那條古怪的“木瓜”線，卻被彈了回來，那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之後，又有幾條海豚衝向“木瓜”線，也同樣的被彈了回來。之後，我才發現“木瓜”線下面是漁網，我們很無奈，只好在那一小塊水域中游泳。
到了第二天，來了很多人，他們幾個人一組，開始圍捕我的同類。
我看見他們抓住了我的好朋友梅傑，便不顧一切向他們衝去，一下子跳了起來，越過了那道“木瓜”線，向他們衝去，那一擊，像是獵豹們對獵物們發起衝鋒，又像是一道閃電，撞到了他們。我並沒有發覺，他們被撞倒了之後，心中視乎沒有怒火，反而有一絲驚訝，但更多的是興奮。
就在我撕扯裹在梅傑身的網子的時候，他們並沒有阻止我瘋狂的行爲，反而你一句我一句的議論起來。我繼續全神貫注撕扯裹在梅傑身上的網，並沒有注意到一張網撲向了我，直接把我裹在了裏面。
我十分驚訝，才明白過來他們剛纔是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎，可根本無法擺脫，被他們裝上了漁船。
在漁船上，我感覺十分痛苦，我想，如果我剛纔不是那麼衝動，也許就不會像這個樣子了。梅傑是很多同伴的好朋友，爲什麼它們不去救它呢？不過，我不後悔，爲了能救梅傑，冒再大的險我都心甘情願
我在心裏默默的'許下心願：願人類有一天能夠覺悟，放下貪慾，我們之間能和諧相處。
六年級心願作文 篇3
每人都有自己的心願，有些人心願十分遠大，大得像浩瀚的海洋，他們通常想要考取武漢二中的火箭班，還有的甚至已經計劃考上碩士、博士、院士。有些人的心願很小，小得像一粒沙土一樣普通，小到想要吃一頓飽飯，或是擁有一本圖畫書。我的心願可能大多數人都有，而且正在煩心——希望媽媽少一些嘮叨。
由於我的成績在班上還算不錯，所以我的媽媽便給我立了一個“小目標”——考上武漢二中，而且還要是火箭班！因爲這個“小目標”一直懸在我的腦門上，所以她一看到我不學習，或牴觸學習，便像機關槍開火似的嘮叨起來：“現在大家都在努力，俗話說‘逆水行舟，不進則退’，大家生怕自己成績掉下去，便努力努力再努力，你不努力，再優秀到了初中也要落下來，還有……”每當聽到這些話，我就感覺腦仁兒都要炸了，一副被抽了魂的樣子，不管她說什麼，我都只“哦”地迴應一聲。
有一次“談心”，我又說：“媽媽，你不要一天到晚老是嘮叨什麼‘二中’不‘二中’，火箭不火箭的，我想減壓呀！”媽媽一聽我這句話，又開始“念緊箍咒”了：“什麼？減壓？笑話！要減壓，做夢吧！你一減壓，別人一看你鬆懈了，就抓緊學習，到時候，你會爲你所謂‘減壓’而後悔的！告訴你，二中火箭班裏都是小學成績頂尖的學生，你現在不把成績搞好，以後到了火箭班又怎樣？一樣最後一名！除非放棄考取二中，否則，你就等着壓力一層層壓吧。”
我心中涌上一陣辛酸：現在的家長，不顧孩子感受，給孩子報補習班，還在家裏念“緊箍咒”，增大孩子的壓力，不給孩子放鬆的時間。可他們什麼時候考慮過，童年是一個人成長中最快樂的時期，可是，我的金色童年呢？我的陽光童年呢？沒有！沒有！我只看到書山，只看到題海。我只能在書山跋涉，在題海掙扎。
我真希望天下家長都不要再嘮叨，多想想孩子的感受，讓孩子感受到童年的快樂吧！這，就是我的心願！
六年級心願作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是六年級的學生代表楊嘉藝。
時間過得真快！轉眼間，我也已爲我當初投下的心願卡，而去努力了一年！而當時我的心願就是考上理想中的中學！所以我一年多來，都在刻苦的學習。在課堂上認真的舉手發言，在課後也不忘複習學過的知識，作業也寫得十分認真。俗話說得好：一份耕耘有一份收穫。終於，通過我的不斷努力，考上了理想中的學校！當然！不僅僅是我，六年級的所有同學都爲自己的理想中學而去刻苦的學習。所以我提議，一到五年級，都向六年級的學生，報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當初還有一個心願，雖然沒有寫在心願卡上，投入箱中。但它不出我所料。實現了！那就是我們的學校越來越好！這不，你看！我們學校的設施越來越先進，學校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學水平不容小覷，同學們的成績如同坐火箭般速度在提高。這讓我十分自豪。不過，我堅信！今天，我以樂小爲榮，明天，樂小將以我爲榮！
最後，祝學弟學妹們好好學習，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
六年級心願作文 篇5
心願，如同一顆嫩綠的小芽，雖小，但會開出美麗的花朵。每個人的心中都有株小芽，努力爲它澆水，好讓它早日開花。
我相信，大家和我的心願是一致的，就是希望早點開學。我們是畢業班，再過幾個月我們就各奔東西了，我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學和老師告別，幼兒園如親人般的老師，學前班愛把責任推給我的老師，小學如母親一樣的老師。此時又將分別，時間長了，老師還記得我嗎？
我的80位同學，就如同親兄妹一般，難啥難分，誰走了也不行。6年了，多少個日日夜夜，多少次風風雨雨，多少句鼓勵的話，這都是我們的足跡。
開學後，我們又忙於考試上初中，相聚的時間又縮短了，所以這是我爲什麼想早點開學的原因之一。
之二，現在已經是三月中旬，萬物復甦，花紅柳綠，學校的花已經綻放了，校園裏肯定是瀰漫着花香。我此時的腦海裏浮現出了同學們坐在教室裏，聞着沁人心脾的花香聽老師講課，多麼愜意呀！
我真希望疫情快點結束，好讓我們早點開學，與老師、與同學們共處最後一段的小學時光。
六年級心願作文 篇6
過年了，新的一年裏我有一個心願。
我國是一個是歷史悠久富強的國家，但是還存在着貧窮地方，有的孩子飯都吃不上，讀書更沒條件了。資料呈現，1990年開始到現在，20年來我國創建希望工程小學1.5萬多所，捐贈希望工程圖書室1.4萬多個，但現在我國還是有許多孩子讀不上書。
我生活在一個溫暖的家庭，每天吃好豐富的早餐然後上學，穿不愁食不憂，逢年過節還有禮物和小紅包，每年的生日，家人和我一起愉快地度過，還有美味可口的大蛋糕。節假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古蹟旅遊。但是由於我偷懶造成今年成績下降，極速倒退。
今天媽媽給我看了一個有關西北貧困山區孩子們生活學習的視頻，只見那些貧困山區裏的小孩們在簡陋的木頭房子裏努力地學習着，他們的書桌就是一個個千瘡百孔的普通木桌，不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌，他們的凳子是一條長長的扁木板做成的，有些凳子腿已經爛掉了，只能用石頭墊起來坐。書本是捐贈得來的，幾個學生合用一本書，有些書本已經是幾屆學生用過了，破爛的頁面在風中搖搖弋弋……作業本就更沒有了。
我想起我們有意義的課間十分鐘，老師帶領着我們全體同學做眼保健操。同學們在寬廣美麗的校園裏嬉戲，有的跳繩，有的在閱讀室裏翻閱內容豐富的各類課外書。而這些貧困山區孩子的課餘十分鐘卻令人心酸：有的坐在石頭上啃着冷硬的饃饃，有的用樹枝當筆，泥地當紙，在泥地上練習着老師在課堂上教的生字，冰天雪地裏，他們沒有熱飯熱菜，沒有書本筆墨，沒有空調。他們就是在這種風吹雨漏的艱苦環境中學習着，沒有一個人被嚇倒放棄……
他們每得到一本書，都如飢似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言： 我撲向書就像飢餓的人撲向麪包一樣。 每當想起這些，我都深深地自責、愧疚。
我讓老師失望了，讓爸爸媽媽擔心了。之前犯錯的時候我都會說：改了，改了……但是每當我貪玩的時候，就把自己的承諾忘得一乾二淨。
在新的一年裏， 從現在開始，我一定改正自己的缺點。努力學習，學會自律，長大成爲一個對國家有用的人，讓國家沒有貧窮，讓天下的孩子都能讀上書，吃飽穿暖，過上幸福的生活。
雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個角落，但我希望長大後自己能像天上的一顆小星星，發出自己該閃耀的光芒。
這就是我的心願！
六年級心願作文 篇7
每個人都有自己的心願，我也不例外，我也有許許多多的心願。
第一個心願是我想擁有一雙蝴蝶那樣的翅膀，可以在天空中自由自在的飛翔，在花朵上採蜜，與蜜蜂一起在空中嬉戲。也可以與小鳥一起玩耍。
第二個心願是我想有一支馬良的神筆。幫助那些沒有飯吃的人，讓他們能夠吃飽，幫助那些被人欺負的人，讓他們能過上安慰的生活。讓欺負人的人，得到應有的懲罰。幫助那些沒有衣服穿的人，讓他們冬天穿上溫暖的衣服和暖和的鞋子。我也要幫助沒有水喝的人，讓他們能喝上水，或許給他們一杯水就能拯救一家人。
第三個心望是我想成爲一隻活潑、可愛、善良的小兔子，能在田野上，森林裏，草叢中奔跑。餓了可以吃又大又甜的胡蘿蔔。還可以吃青青的小草。長着一身白色和灰色的絨毛，摸着軟軟的，舒服極了。
前面的心願是不是很有趣，但最後一個纔是我最想實現的心願。這個心願是我想幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。我想有很多人都認爲不幹活纔好呢。但我不這麼認爲，我覺得幫父母幹活是一件很有意義的事，非常有趣的事。那是因爲，從小到大，我的媽媽沒讓我幹過那些事情，只是讓我掃地、倒垃圾……這些輕的活讓我幹。從沒有讓我幹過那些很累的事，我好想幫爸爸媽媽一起幹活啊！這就是我的第四個心願。
我的心願還有很多很多，但因爲時間的關係，今天就寫到這兒吧。
