【精華】六年級故事作文集錦9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級故事作文 篇1

大年三十的夜晚，大雪紛飛，房頂上鋪滿了厚厚的白雪。大樹也被大雪壓彎了腰。大家都在家裏吃年夜飯。

忽然，從街腳走出一隻紅色小狐狸，穿着白色小褲衩，光着腳，走在冰天雪地裏，它就是阿狸。它冷得臉色蒼白，牙齒不停地“打架”。它用雙手抱着身子，無精打采地走着。

阿狸來到一個避風的角落，它的肚子餓地咕咕叫，心想：現在有一根雞肉卷就好了。突然，阿狸摸到了一個鼓鼓的塑料袋，拿來一看，上面有許多雪。阿狸拍乾淨了雪，打開一看，發現裏面是一疊百元大鈔。它左看看，右看看，用手摸了摸，還跑到路燈下照了照，真的是一疊百元大鈔。阿狸的眉毛彎得像月牙兒，眼睛眯成了一條線。它開心地大叫起來：“我有錢了……！”

突然，阿狸犯愁了，心想：我沒有房子，也沒有銀行卡，又沒有衣服，如果拿在手上，一定會被搶的。它的臉緊繃着，在思考。想着想着，阿狸靈機一動，想到了一個辦法。它飛快地跑到了一個公園裏的一顆大樹下，挖了一個洞，先拿一張鈔票出來，再把剩下的放到洞裏，然後把土鋪好。

阿狸健步如飛地來到一家小店裏，着急地對老闆說：“老……老闆，快給我……一根……雞肉卷！”老闆一轉身拿了一根雞肉卷扔給阿狸，然後拿過阿狸的錢，放到驗鈔機。突然，驗鈔機發出異常的叫聲。老闆生氣地一把抓過阿狸手中的雞肉卷，大聲地說：“你這個臭乞丐，敢用假錢來騙我。”

阿狸生氣了，眼睛瞪得有銅鈴一樣大，阿狸不敢和老闆說實話，只好撒謊。對老闆說：“我纔不是臭乞丐，還有，這錢是我媽媽給我的。”老闆雙手插腰生氣地對阿狸說：“誰不知道你是一個沒人要的孤兒。”然後叫了幾個夥計，把阿狸拉到後巷暴打了一頓，打得阿狸鼻青臉腫，還昏了過去。

過了好久，它才醒了過來。它不相信錢是假的。就走到公園，把錢全拿出來，在路燈下一張一張地看，看完之後，發現錢全是假的。它傷心，絕望地哭了。

阿狸擦乾了眼淚，把錢送到了警察局。沒想到，警察還有一個頭痛的案子，就是一個犯罪團伙印了許多假鈔，別的都找到了，就差這一疊了。警察表揚了阿狸，還給了它一筆獎金，從那以後，阿狸過上了幸福快樂的生活。

六年級故事作文 篇2

童年是熹微的晨光，是壟土中的幼芽，童趣是我心中最亮的星……時光如水，我已慢慢長大，童年的生活已漸行漸遠，但一提起童年的那些故事，我彷彿又回到了童年的那段美好時光……

在我上幼兒園的時候，媽媽買回一大袋櫻桃，我迫不及待地跳上了桌子，抓了一大把放進了嘴裏，一邊在嘴裏含糊不清地說：“好甜呀！”。不一會，一大袋櫻桃被我吃完了。

中午，爸爸媽媽都睡覺時。我卻沒有絲毫睏意，跑到客廳看起了電視，但我仍然沒有被電視裏的動畫片吸引，我的眼睛反而被陽臺裏的一個盆栽吸引了。我特變好奇地走到了陽臺。

我仔細觀察這個盆栽，盆栽上面結了許多像櫻桃一樣的果實，就在我剛要摘一個“櫻桃”嚐嚐時，爸爸媽媽卻醒了，對我說：“你在陽臺幹什麼？”我一邊摘一邊說：“我在摘櫻桃啊。”媽媽有一點疑惑：“什麼櫻桃？”突然媽媽像如夢初醒一樣，似乎想到了什麼。突然對我大聲說：“不要吃啊！那可是樹椒啊，只能欣賞，不能吃！”可是爲時已晚，我已經把“櫻桃”吃了下去。我感覺到我的口中快噴火了，我在地上不停地走着，眼淚也止不住地流了下來。於是媽媽對我說：“讓你別吃，你非要吃。”後來媽媽給我用涼水衝了一下舌頭，才緩解了一點。

至今，我還記得小時候那次難忘的教訓，每每回想起來，心裏總有一種說不出的後悔。

那是一個星期天，我做完了老師留的作業，看電視又沒有意思。但我總瞟着那邊正冒着熱氣的電飯鍋。這時，我突發奇想，如果把我的烏龜放在電飯鍋的出氣孔上會怎麼樣呢？它會不會叫？

我揣着一顆好奇心，跑回了房間，用兩根手指，一下就把它夾了起來。它好像知道我要幹什麼似的，嚇得魂歸天外。兩隻前爪不停地揮舞着，好像在向我“抗議”。來到電飯鍋前，我一下就把小烏龜放在了電飯鍋上，小烏龜被熱氣衝得驚慌失措，掙扎着要逃走。

看着它狼狽的樣子，我的好奇心一落千丈。只好把小烏龜放回了水裏，但我的好奇心還沒有完全消散，在嘴裏唸叨着：“小烏龜爲什麼不哭也不叫呢？”這時，爸爸回來了，我急忙以“光速”回到了房間。把魚缸放回原來的地方。

後來，我拿食物去餵它時，它也一直不吃。過來幾天後，小烏龜居然命喪黃泉了，我十分傷心。

雖然這件事已經過來了很久了，但我還是十分後悔和內疚，更深深教訓了我。我也明白了一個道理，我們要善待生命，更要尊重生命。因爲，尊重生命就是尊重自己。

童年，是一樹一樹的花開，開在記憶中，童趣是童年中一道亮麗的風景。而今，時常懷想，仍意味悠長……

六年級故事作文 篇3

從前在一座山腳下，住着一隻高大的長頸鹿和一隻小小的刺蝟，它們每天在一起嬉戲玩耍，刺蝟總是很吃虧，每天都要擡起頭來望長頸鹿，把脖子都擡得僵硬了。

一天下午，他們來到山腳下的一棵蘋果樹下，看着那蘋果，它們直流口水，又是狂又是喜，小刺蝟可不開心了，看着長頸鹿輕鬆地把蘋果咬在口裏，正吃得津津有味。

看着那沒得吃的小刺蝟，長頸鹿開口了：〞你看你長那麼小有什麼用？看看我那麼高大，只要你一句話的事情就能把蘋果啃到口裏了。〞小刺蝟很不服氣，沒有理睬那得意洋洋的長頸鹿。

突然從遠處刮來一陣狂風，樹上的蘋果搖晃得十分劇烈，一個蘋果從樹上掉了下來，小刺蝟馬上跑去接住了，也開心地啃了起來。然而長頸鹿卻十分擔憂，它自言自語道：〞遭了，這下遭了，看來快要來狂風暴雨了，我趕緊叫馬叔叔趕來把蘋果收了。〞這一番話語被旁邊的小刺蝟聽見了，它對長頸鹿說：〞你現在去叫馬叔叔那裏來得急，把他叫來來蘋果可能全沒了，我們兩個動手把蘋果收起來吧！〞長頸鹿答應了小刺蝟的話，它說道：〞現在急急忙忙的，哪裏有什麼辦法來收蘋果呢？〞小刺蝟靈機一動，突然拿來一個筐，把筐子放在蘋果樹下，叫高大的長頸鹿發揮它的本領。長頸鹿用它那強勁有力的脖子搖動着蘋果樹，樹上高掛的紅蘋果一個一個的掉了在地下，刺蝟見了馬上滾動它長滿刺的身體，把地上的蘋果全都拈在身上，不一會兒，它跳到筐裏，抖動起它的身體，只見蘋果一個一個地落到筐裏。長頸鹿這時開聲說：〝小刺蝟沒想到你有這麼一身好本領，看來之前我錯怪你了，等一下我們一起把這些蘋果送回馬叔叔的家吧！〞刺蝟見了，拿了兩個蘋果，一個人扔給了長頸鹿，一個自己拿在手上啃起來。

它們沿着馬叔叔的家一起走去，在路上，又是吃，又是玩，輕鬆歡快地去到馬叔叔的家。

六年級故事作文 篇4

奶奶退休後覺得很無聊，於是，奶奶的兒子送給奶奶一隻貓。讓貓陪伴着奶奶，奶奶就不會那麼孤單了。小貓很聽話，每天都陪在奶奶身邊，從不亂跑。性情也很溫順。但是對待老鼠就不一樣了哦!後來，奶奶在小鎮上開了一家屬於自己的麪包房。奶奶烤的麪包又香又甜，可好吃了。

每天，奶奶很早就會起來，整理她的麪包店。小貓也和奶奶一樣，很早就起來了，那他幹什麼呢?他負責把麪包店的老鼠全部趕出去。

小貓還有個特別的愛好，就是喜歡到家門前的小河裏面捉魚吃。這天，雨下的很大，小貓跑到小河邊捉魚。等它回到家裏，就一連打了好幾個大噴嚏。

“哎呀，我親愛的小貓，你着涼了吧?”奶奶趕緊用毛巾把小貓的毛擦乾，給它喝了一點摻着酵母的牛奶，讓它在火爐邊坐着。奶奶摸了摸莫格，讓它好好待在家裏，自己打着傘上街買東西去了。

可是，你猜猜小貓出了什麼事?酵母把小貓發起來了!它在溫暖的火爐邊打瞌睡時，身子脹得越來越大。起初它脹得像一隻綿羊。慢慢的，它脹得像一頭驢子。後來，它脹得像一匹馬。再後來，它脹得像一頭大河馬，都快把奶奶的房子脹破了。

奶奶回家一看，驚叫起來：“天哪，我的房子怎麼了?”

只見整座房子都膨脹起來，歪七扭八的。廚房窗戶裏伸出粗大的貓鬍子，大門裏伸出貓尾巴，貓耳朵從兩邊的窗戶裏伸出來。“喵!”小貓睡醒了，伸了一個懶腰。這麼一來，整座房子都塌了。小鎮的人大吃了一驚。“哎呀，小貓!”奶奶叫起來，“看看你幹了些什麼?”

鎮上的人讓奶奶搬到鎮公所去住，因爲大家都非常喜歡她和她的麪包。但是他們不讓小貓去住。

鎮長說：“要是小貓沒完沒了地長怎麼辦?還是讓它到山上去住吧!”奶奶說：“小貓是一隻溫和的貓，它不會傷人。雨下得這麼大，叫它上哪兒去呢?”

可人們還是不答應。可憐的小貓被趕走了。奶奶傷心極了，它在鎮公所和麪時，眼淚流進去，麪糰變得又軟又鹹。

小貓走進山谷，它幾乎有鯨魚那麼大了。它跑到河裏去捉魚，把河水都堵住了。雨越下越大，小貓突然聽到山谷上面傳來咆哮聲，洪水像巨大的牆向它撲來。“我要是不把水攔住，那麼好吃的魚就會被沖走。”小貓一下子坐在山谷中間。

城裏的人聽到洪水的聲音害怕極了。鎮長說：“趁洪水還沒有衝到城裏，大家快跑上山去!”人們跑到山上一看，小貓在山中間坐着，它身後是一個大湖。“奶奶”，鎮長說，“你能不能叫你的貓先待在那兒別動，好讓我們修水壩。”“我試試吧。”奶奶說：“在它下巴底下撓撓，它就會老老實實地坐着。”

於是大家輪流用乾草耙在它下巴底下撓，撓了三天三夜，小貓高興地嗚嗚叫着，叫着，它的叫聲掀起一個又一個巨浪，從洪水湖上滾滾而過。

這些天，鎮上最好的工匠都在不停地修一座橫跨山谷的特大水壩。人們給小貓送來了一碗碗奶油、肝、醃肉，還有巧克力!可是它吃了好多魚，一點也不餓。

修好水壩，鎮長說：“小貓果然是隻溫和的貓，可以和奶孃住在鎮公所裏。”鎮長還拿出一個銀鏈子的.獎章，給小貓掛在脖子上。獎章上刻着：“小貓拯救了我們的城市。”

早上，小貓到湖裏去捉魚時，警察會斷絕交通，讓小貓獨自通行。

奶奶再也不給它吃酵母了，小貓已經夠大了!從此，小貓和奶奶在鎮公所開心的生活着。

六年級故事作文 篇5

今天，陽光明媚，和煦的微風輕輕地拂過我的臉頰。我——一隻活潑可愛的小鳥，穿着黃色的外套，開始了我一天的旅行。

我帶着滿懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑眯眯地說：“你好！可愛的小鳥，你可否爲我唱一首歌？”“當然可以！”說完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，彷彿是爲我伴舞。過了一會兒，我的朋友杜鵑隨着我的歌聲趕來聽我的演唱會，唱完之後，杜鵑興奮地鼓起掌來，說道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽啊！”我聽後，不好意思地笑了笑，說：“謝謝誇獎！杜鵑，我們去找小溪哥哥玩吧。”“好主意！”

我們一路有說有笑地來到山中。遠遠地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說道。“我也是。今天早上我還開了個演唱會呢！”我也興奮地說。在我們談話的時候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。

時間飛快地流去，晚風輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看着夕陽西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！

六年級故事作文 篇6

“書是人類進步的階梯。”當你看見這一句名言時，一定會聯想到書給你帶來的無窮無盡的好處吧！那你和書之間也發生過許許多多的趣味橫生的故事吧！我也不甘示弱，來看一看書給我帶來的好處吧！

記得是在我讀三年級的時候，我到教室不久，老師便走了進來，接着老師就發了一本在我眼裏是怪模怪樣的書，這是一本在我學習階段從未見過的書。我輕輕打開一看，便立馬變得目瞪口呆，大驚失色。我心想：媽呀，這是什麼呀？因爲我從來沒有見過，所以對這本書失去了學習的信心。我回家後慌慌張張的把書拿給媽媽看，誰知媽媽卻慢條斯禮地說：“寶貝，你長大了。這是英語書，只要你靈活運用裏面的英語單詞就可以和外國人交流，外國人就會覺得你很棒哦！如果你在外國不會說英語，那你就會很孤單，因爲沒有人會和你聊天……”“什麼嘛！一點都不好玩。”我心不在焉地說。後來媽媽就用“少壯不努老力，老大徒傷悲”來形容我。

第二天，我來到學校，第一節課就是英語課。老師說：“我們今天學習幾個新單詞，也就是“歡迎”“母親”“父親”。大家跟我讀，welcome。”同學們異口同聲地說：“welcome”。老師又讀：“mather”，同學們見老師朝氣蓬勃，便精神抖擻地學老師的樣子讀了起來。老師教完後便讓大家一起讀，大家又異口同聲地讀着。讀完後老師很開心，像一朵正在秋風中盛開的美麗的鮮花。

我回家時，家裏沒人。沒過多久，有人回來了，原來是媽媽。我用歡迎的手勢，並用溫和的口吻說：“welcome mather”“寶貝，你太棒了，這麼快就學會了。”媽媽激動地說。隨即，爸爸回來啦，我又接着說：“welcome father”爸爸緊接着說：“thank you！”接完後，我開心的合不攏嘴，爸爸在一旁眉開眼笑。

回到房間後，我立刻開始了狂歡，又是唱歌又是跳舞。這時我才知道自己原來是一個能歌善舞的人。後來我想了想：我爲什麼要狂歡呢？難道不應該多多練習嗎？我便趴在窗戶上，忘記愁悶，忘記狂歡，開始有趣的學習了。

有句名言說得好“書是人類進步的階梯”，是書教會了我知識，是書教會了我生活中的一些自然現象……

六年級故事作文 篇7

在飄雨的日子裏，走在街道上，時常在尋找那樣一把小傘，淡雅的小花是清新的點綴，花兒朵朵翹首怒放，花蕊間吐露的似乎不僅有芬芳，還有愛……

那是深秋時節的一個週日，當我從課外培訓學校走向車站，準備乘車回家時，一場秋雨不約而至。幸好我的書包裏還放着一把可愛的小傘，我趕緊拿出來打開，還沒來得及慶幸，突然，一陣秋風從背後吹來，傘頓時像喝醉了酒般搖搖擺擺，不聽我的使喚，只聽“嘣”的一聲，我的小傘被吹得口朝上，雨點噼裏啪啦地向我砸來。唉，我被淋溼沒事，可書包裏有很重要的書，溼了就壞了。我急忙一手抓住隨風狂舞的傘，一手把書包從肩上拿下來抱在懷裏，再聽“啪”的一聲，水瓶又從書包側兜滑落到地上，可真是禍不單行呀！天哪，我真是狼狽到了極點了，我該怎麼辦呀？

“孩子，你的水瓶。”一陣好聽的聲音迎面傳過耳邊，茫然間，我擡起頭，一把精緻典雅的花傘出現在我面前，傘下是一位面帶微笑的阿姨，她把傘罩住了我，輕輕幫我把水瓶放回書包側兜。我想說謝謝，誰知卻語無倫次地冒出：“阿姨，您看我的傘，它它……”“別慌孩子，阿姨幫你把它翻過來。”看着我着急的樣子，阿姨親切地一邊說一邊接過我的傘，同時把她手中的傘遞給了我。

淘氣的雨滴一下子被我遮擋在傘外，轉而向阿姨的周身襲去。我踮着腳，盡力想用一把傘罩住我們兩人。阿姨一邊告訴我“不用”，一邊小心地把撐傘的鐵絲翻過來，一根又一根，我看到阿姨的手在風雨中有些顫抖，剛想說些什麼，可一陣可惡的秋風又把傘吹翻了。“唉，我也沒辦法了！這傘壞了。”阿姨無奈地攤了攤手，她稍停頓片刻，想了想，又接着說：“這樣吧，孩子，你去哪，阿姨送你過去”。

那怎麼好意思呢，阿姨都幫我半天了，我連忙擺擺手說：“不用了阿姨，我坐車的車站離這挺遠的，再說您剛纔迎着過來，跟我也不是一個方向的，我將就着能行！”“別堅持了孩子，大冷天的，別凍着，要不明天怎麼上學呀！”阿姨快速把我的傘收好，看着阿姨不容置疑的眼神，我沒有再說什麼。阿姨一手拿着傘，一手緊緊地摟着我的肩。雨，還是那麼大，傘，卻顯得那麼小，阿姨怕我淋溼了，就把傘向我這邊移。雨沒有一點停歇意思，反而越下越大，街上的積水開始肆意橫流，我倆依偎在一起，走在狂風暴雨中，雖然身上瑟瑟發抖，可在阿姨的懷抱中，我的心卻是那樣的溫暖。

車終於來了，阿姨把我送上車，才匆匆離開，透過車窗看着那小小的花傘、那傘下的人在這漫天風雨中，漸行漸遠，霎時一股溫熱的東西模糊了我的視線，一絲暖流涌上心頭，流遍全身……我可能再也沒有機會見到那位阿姨，但秋雨中的愛卻凝結在記憶裏。

六年級故事作文 篇8

每個人在生活中也許總會有一個無法離開的東西，我的這樣東西就是音樂了。

我無論是怎麼樣的心情，總會打開電腦去傾聽去欣賞那美妙的音樂，這是我必不可少的事。無論幹什麼事，總會先放幾首歌，邊聽邊做，它可以給我帶來快樂。

有一次，我正在製作一張很重要的小報，我一如既往地打開電腦聽起歌來。一開始我還認真地寫着寫着，突然到了我最喜歡的《發如雪》的副歌，我立刻就控制不住了，口中立馬吐出那幾句熟悉的歌詞，手也不寫了，放到胸口開始了放聲歌唱。過了許久，我才繼續寫小報。後來每次聽見那幾首歌的副歌的時候，我又成了這副模樣，停都停不下來。

在唱歌時我的表情也會“失控”，完全陶醉在歡快的音樂之中。唱到一個高音時，我便緊緊地皺起了眉頭。這時媽媽推門進來，看見了這場景，還以爲我哪裏撞痛了，是很痛苦地表情。

我的那個很重要的小報最後怎麼樣了呢？因爲在一次演唱副歌時的手臂擺動，所以不小心用筆刮到了。只好重新再做一張了，真是可惜呀！爸爸知道這個小報的結局，笑道：“哈哈！你唱歌的時候應該是中邪或着着魔了吧？”我也哈哈大笑，你知道嗎？我在寫這篇作文也是這樣的，中途停了好幾次，不過我卻一直十分興奮，畢竟聽着我心愛的音樂呢？

這就是我與音樂的故事，你覺得是不是很有趣呢？

六年級故事作文 篇9

童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人難忘，使人嚮往，童年生活的點點滴滴，我永遠都不能忘記……

每個人在成長中都有過快樂，後悔，歡笑，悲傷。我的成長故事豐富多彩許許多多，又很有趣。如果你不信的話，那我就說給你聽。

終於放學啦！我高興地走出教室，衝出校園，哈哈，太高興了！今天又是星期五，我又可以去外婆家玩兒啦！我哼着小曲，快活地走在回家的路上，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金黃。回到家裏，我們準備去外婆家。

到了外婆家，我一下車就看見外婆在掰玉米，我急忙走過去對外婆說：“外婆，您掰玉米怎麼掰得那麼快呢？”外婆笑眯眯地對我說：“這是我的本領啊，你想不想學！”我脫口而出：“太好了。”外婆給我五六個玉米，她教我上下各放一個玉米，然後兩個玉米相互搓，最後玉米就一顆一顆地往下掉。我按照外婆教我的方法掰。可是爲什麼外婆掰得那麼快，我卻掰得那麼慢呢？真是不公平啊！我就過去對外婆說：“外婆，爲什麼你會掰得那麼快，我就不能呢？”外婆對我說：“你剛開始學，不熟練，等你多掰幾次，你就可以像外婆一樣，那麼快了！”從那以後，一有空，我就往外婆家跑，慢慢的，慢慢的……我熟練了，下了決心一定要跟外婆比賽。我信心滿滿地對外婆說：“外婆，我現在已經掰得很快了，我要跟你比賽！”外婆不緊不慢地說：“好啊！”我把爸爸和媽媽叫過來當裁判。爸爸計時，外公在旁邊喊道：“各就各位，比賽開始！”我拼命地掰呀掰呀，終於掰完了。我用時1分23秒，外婆用時1分24秒。我甜甜地笑了，因爲我贏了。

是啊，勤學苦練，才能學到真本領。成長的故事令人難忘。