【熱門】七年級作文500字10篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的七年級作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級作文500字 篇1
很久以前，有一片非常美麗的森林，裏面住着一隻狡猾的狐狸，一隻可愛的刺蝟和一隻活潑機靈的猴子，刺蝟和猴子一直是好朋友，日子過得非常美滿。狐狸則是一個自以爲是、狂妄自大的東西。
在另一片森林裏，還住着一隻兇狠、殘酷的惡狼。一次大火使這片森林化爲灰燼，這隻惡狼搬到猴子、狐狸和刺蝟的小森林裏來了，專吃這裏的動物，經常在猴子、狐狸和刺蝟的家附近出沒，企圖吃掉它們三個，可幾次都沒有成功。猴子和刺蝟爲了更安全，準備重新建一個更結實的房子，避免惡狼來襲。
一天傍晚，狼剛吃飽了，趴在地上睡着了。乘着這個時候，猴子和刺蝟開工了，它們想建一個共同的家園，用堅硬的石頭壘了一個又漂亮又結實的大房子，在房子周圍，還紮了又高又耐用的籬笆。它們花了一夜的工夫終於蓋好了這套堡壘般的房子，狼闖不進去，猴子和刺蝟再也不怕惡狼了。
而那隻自高自大的狐狸，卻隨便蓋了一個小茅屋，還沾沾自喜地對猴子和刺蝟說：“我那麼聰明，狼怎麼鬥得過我呀。有了天才的頭腦，有沒有結實的房子其實都一樣，有這個小茅屋就萬無一失了”。狐狸眯着眼笑了一會又說：“狼過一陣子，吃不到我們，就餓跑了，還怕什麼呀。”猴子和刺蝟並不理它，回到它們家去了。
中午，惡狼又出來捕食了。惡狼先竄到猴子和刺蝟的家門口，可它們的房子結實的很，怎麼進得去呢？正在狼餓得發慌時，看見了狐狸的小茅屋，嚎叫着就撲了進去，一下就把狐狸咬死吃掉了。
不久後，狼因爲再也抓不到食物，悻悻地離開了這片森林。森林回覆了往日的寧靜，猴子和刺蝟依然過着幸福美滿的日子。
七年級作文500字 篇2
我有一個愛嘮叨的老媽，整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”嘮叨個沒完沒了。
有時，我覺得媽媽的“嘰喳”聲如美妙的歌聲一樣悅耳動聽；有時，又覺得老媽的“嘰喳”聲很煩人。我常常做白日夢，想把老媽那愛嘮叨的嘴用萬能膠封上，讓我暫時休息一下，安靜一會兒。
早晨，我正在美夢中與“夢仙子”玩耍，就被老媽的“獅吼神功”拉回了現實。我坐起來，睜開惺忪的睡眼。站在牀邊的老媽叉着腰，開始了早晨“播音模示嘰嘰喳喳”的廣播：“快起來，穿衣洗刷，飯在桌上。快點，再不起來，就遲到了！”我懶懶地答應幾聲，睡意朦朧中穿好衣服，洗刷好後來到餐桌吃飯。這時，老媽又神不知鬼不覺地來到我身邊開起了大喇叭：“快點，遲到了！”
吃完飯出門時，老媽又“嘰喳”起來：“路上小心點，過馬路時注意安全！”我習慣性地嗯了幾聲
中午回到家中，老媽又“嘰喳”起來：“有作業沒？有作業做作業，沒作業睡午覺！” 晚上回到家，老媽的“嘰喳”聲又隨之而來：“快背英語，英語學到第幾課啦？” 說實話，有時真想把老媽的“大喇叭”關爲靜音，好好享受安靜的世界。果然，願望實現了，媽媽病了，“嘰喳”聲消失了，我感覺生活好像少了很多東西。 雖然願望實現了，但我居然又想念那充滿母愛的“嘰喳”聲了。
七年級作文500字 篇3
體育課上，難得有自由活動的時間，老瞿走到我跟前，要和我進行“籃球單挑”。
我那時可謂是躍躍欲試，在小學裏我就聽說，老瞿的籃球技術一流，常常以風馳電掣之勢突破重重防守，特別是他那運球，流暢得好似穿針引線。一打二、一打三，根本不在話下。如果有個默契的隊友配合他，更是所向披靡，小學裏的不少籃球健將都成爲了他的手下敗將。他竟然直接向我發起挑戰，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”！我一口氣就答應。
我進攻，進攻發現籃球場周圍聚集了一大羣同學，心情突然間緊張起來了。我運起了球，一個箭步衝上去，我們倆面對面，屏住呼吸，四目放電。我開始左右晃動來逃避老瞿，但是他像年糕一樣貼着我，左躲右閃剛想繞過他，沒想到他比我反應更快，在我還沒發覺時，就被奪走了球，現場一片喝倒彩的聲音。
老瞿掌控着球，他運着球，走到了我面前。我剛想阻攔他，可下一秒，我便意識到了這個想法的可笑：他那運球，疾如閃電，好比是機器人的程序，編織的天衣無縫。原本呼嘯的狂風停止了奔跑，翱翔的鳥兒停止了飛翔，一旁的同學們也都閉住了嘴，屏住了氣。我感覺時間都靜止了，只剩老瞿在場上運球。
在我反應過來的下一刻，老瞿已經繞過了我，一個“三步上籃”將籃球送進了筐，而我還呆呆地站在那兒，不知所措。頓時，整個籃球場都炸了鍋，不少同學爲老瞿喝彩，連我也不禁鼓起了掌，並從心底裏覺得，這次輸得真值！
七年級作文500字 篇4
春天悄然而至，春風隨即拂遍大地。沒有咆哮的風做伴，沒有怒吼的雷尾隨，只帶着一顆純淨而透明的心。就這樣雨來了。
小雨淅瀝瀝地下着，隨風而飄，隨風而舞。雨是自然的精靈，是可以讀懂自然的精靈。泥土的芳香隨雨飄，隨雨舞。
雨靜靜地飄落，悄悄地溜入池塘，不願驚醒魚兒的一簾春夢;雨在天空中起舞，將自己獻身於龜裂的大地，潤溼了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我們的心田，將希望注入我們的血液。
細雨綿綿，向天地講述着春的嫵媚，向人們詮釋着春的風采。
雨熱愛這片土地，它從天而落，輕輕地飄，淡淡地笑，盈盈起舞。這也正是它這一生中最美卻是最後的一支舞。舞罷，它消失了，只在大地上留戀地畫了一個圈，這是一個令大地魂牽夢縈的一個結。
雨毫不畏懼自己即將消逝，用世間最美的形式爲自己的生命畫上了一個圓滿的句號。大地笑了，人們也笑了，而雨，只把它的精神留在了人間。但是我們堅信，此時此刻，雨，也笑了。
輕輕地接一滴雨水，它會向你詮釋生命的價值，它最懂價值，因爲它的一生是充實而有價值的。
【教師評語】這是一篇寫景的優美散文，借景抒情，抒發對生活的感悟。開篇交代背景，引起讀者的閱讀興趣。想象豐富，先後有序，層次分明。寓情於景，情景交融，結尾點題。
七年級作文500字 篇5
生活就像一個調味瓶，酸的，甜的，哭的，辣的，還有鹹的，應有盡有，但我不敢說書什麼味道的，因爲我不曾去品嚐過他。
俗話說：“讀書百遍，其義自現。”書中自有黃金屋，我就品出了書的味道。
書中的味道是不同以往的，是無法比擬的，他勝過美味的佳餚，他勝過馥郁的花香，更勝過甜的像蜜似的糖果。一本厚厚的書卷，幾張薄薄的紙頁，有時甚至是短短的幾句話語，寥寥幾筆卻訴盡人間滄桑與悲歡離合。
冰心說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”我愛讀書，因爲讀書可以增長才幹，也可以開闊視野，還可以修養身心，更可以塑造正確的人生價值觀，學會與人相處。總而言之，言而總之，讀書是百利而無一害。每當我我靜靜的翻開書本的時候，我彷彿嗅到了那淡淡的墨香味。
字裏行間，每一處都散發出歡樂的氣息。多姿多彩而又新穎的內容，美輪美奐而又栩栩如生的插圖，吸引着人們的眼球，使人們浮想聯翩。書中一頁一頁都記錄着我們悠久的歷史，紙頁上一段又一段的文本，生動形象的描繪着有趣的奇幻故事。
看，我翻開一頁，花兒在風中搖擺，草兒在雨中起舞，鷹兒穿梭於藍天白雲中，一切是那樣的生機勃勃。
其實，讀書的味道與生活一樣，豐富多彩。因爲生活就像一本書，每個人都可以書寫自己最絢麗的書篇，每個人都是書的作者。讓我們一起來感受書的味道吧！
七年級作文500字 篇6
不知從何時起，風不再呼嘯，變得溫柔和煦，水不再冰冷，變得水波粼粼，大地不再白雪皚皚，變得花紅柳綠，在不經意間，春天已經來到了我們的身旁。
百般紅紫春花
“春到臨花花正嫵，遲日闌干，蜂蝶飛無數。”要說春天最具代表性的事物，定然是芬芳各異的鮮花了，不必說那一枝帶雨的梨花，不必說那灼灼似火的桃花，也不必說那枝枝向上的玉蘭花，但看那溪頭一簇簇的薺菜花，就有無限的生機。一朵朵兒小巧玲瓏，純白剔透，在碧綠的莖的頂端，十幾多花緊緊地攢在一起，好似古代江南的仕女在煙雨中撐起了一把把雪白的紙傘。“春在溪頭薺菜花”田園詩人王維是否也曾坐在溪頭看這如畫春光？
山泉汩汩春水
“高歌誰和餘？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。”萬物復甦，冰雪消融，山中也現出了汩汩的溪流，溪水打在石頭上，濺在枝葉上，飛到曲折的小徑上。常有山中的雀兒鳥兒飛到淺淺的水灘上撲棱着翅膀，用清涼山水打落羽毛上沾染的灰塵，打落一冬的倦意。孩子們也都愛到溪邊玩，笑聲、叫聲和濺起的水花聲混雜在一起，這難道不是春天最美的聲音麼？
惠風和暢春風
“春風先發園中梅，櫻杏桃李次第開。”春日裏的風已經褪去了冬日凜冽的外衣，她變得柔和起來了，“春風送暖入屠蘇”，不錯的，春天的風總是夾帶着絲絲的暖意。她吹過溪旁，攜走了一絲涼爽；她吹過樹梢，摘下了兩分新意；吹過花叢，採取了五錢芬芳，這是春天給人們開的一劑藥方，帶走了人們懶怠的心情。風聲時輕時重，時高時低，時遠時近，她在訴說着春帶來的欣喜，她在歌頌者春的靚麗。春花、春水、春風等等的一切都是美麗的，單獨的一個不叫春天，缺少一個也不叫春天，她們合併在一起才組成了一個美麗的春的世界。
七年級作文500字 篇7
小時候常常藉着去割草，到空曠的大自然裏去玩耍。最有意思的就是“扔鐮刀”，大家用自已割來草睹輸羸。羸者揹着滿滿一筐草，高高興興回來了；輸者怕回家捱罵，只好再去割草。
有一次，和小夥伴“扔鐮刀”時睹氣，我揹着空筐獨自一個人回家了。路上靜悄悄的，快到村頭時，我突然看到不遠處有一隻很大很大的動物在盯着我，它有一頭小牛那麼大，混身長滿了花紋。我嚇壞了。想跑，可它追來怎麼辦；想叫，惹惱了它又該怎麼辦？周圍的空氣就象是凝住了一樣，時鐘也好象停止了轉動。這是什麼東西？我怎麼也無法把它和狗啊、貓啊什麼聯繫起來，它長得太大了，大得讓人心裏發怵。它會不會吃人啊，也許它現在已經吃飽了，也許它就不會吃我了。我滿腦子亂想，眼睛一直盯着它；它也一直朝我這邊看。我已經做好準備，只要它往我這邊來，我就邊喊邊跑，或許還有逃生的機會。
時間一分一秒地過去了，我不知過了多長時間。突然那東西好象感到了什麼，扭頭跑開了。我如負釋重喘了口氣，想趕緊往家走，可怎麼也移不動腳步。我着實被嚇壞了。
後來我看到了小人書，才知道我見到的動物應該是“金錢豹”，但到現在也不明白，它是從動物園中跑出來的還是本來就出沒在這裏的山林？或許是其他什麼動物？後來我很怕動物，包括長得大一點兒的狗，應該是和這個經歷有關。
七年級作文500字 篇8
有這樣一個我，你想認識我嗎？你想與我交朋友嗎？那就請看這了篇日記吧！
日記一：啊！今天我考了100分，太好了，這100分真來之不易啊！課前要認真預習，課堂上認真聽講，課後採取針對性複習與練習，終於換來了今天這個成績，我以後要更努力，保持這個成績，學習真太有趣了，我越學越覺得高興，感受到了學習的'樂趣。
日記二：今天我讀了《湯姆·索亞歷險記》，它太好看了。我從5點一直看到了8點，終於讀完了這本書，我的心情也在隨着主人公處境的變化而變化，當讀到湯姆偷吃東西被發現時，我的心提到了嗓子眼上；但讀到湯姆騙姨媽轉身後翻過圍牆，逃之夭夭時我不禁輕笑一聲；湯姆被姨媽強把打破糖罐的事加在頭上，我感到氣憤；當湯姆找到寶藏後，我感到十分興奮，好像是自己找到的一樣。
日記三：今天，走在路上看見一個老爺爺拉着一車白蘿蔔去菜場賣，正好我從車子旁邊經過時，一個石頭拌了老爺爺一下，差點跌個大跟頭，不過人沒事車子卻倒了，我的手也被車上的鐵皮劃破了，那老爺爺一看說：“娃，你沒啥事吧？”我剛想說沒事，可老爺爺又說：“唉呀，車子壞了沒事，碰了城裏的娃怎麼辦呢？”我忍着痛，幫老爺爺拾起了蘿蔔，之後纔去診所包紮一下，我還想幸好是左手，如果是右手就不好寫日記了。
我就是這樣一個學習認真，愛讀書，樂觀，樂於助人的人，你想與我做朋友嗎？
七年級作文500字 篇9
中國的文化有五千年之久，美食文化也應該有幾千年了，隨着人們生活質量的提高，‘舌尖上的中國’正逐漸變成‘舌尖上的浪費’。
造成‘舌尖上的浪費’主要的原因是愛面子。俗話說；人要臉，樹要皮’這點就算孔聖人也不能免俗，更何況是我們這些凡夫俗子呢？許多人因爲愛面子，在請別人吃飯時會點很多的菜，遲到最後，菜還剩下很多沒吃完，可又因爲愛面子，吃剩下的飯菜並不會被打包帶走，於是長年累積下來直接造成了中國每年在餐桌上所浪費的糧食相當於兩億多人一年的口糧。
現在所出現的糧食問題，其中一部分原因可能是因爲人們不懂得節約，認爲總有吃不完的糧食，隨意的浪費所造成的。
第二個原因是公款吃喝，公款吃喝着一般有這種心理，反正畫的不是我的錢，隨便花。他們不知道，雖然爲自己省了錢，但是在無形中他們已經讓國家損失了很多糧食。他們已經不是爲了人民，而是爲了人命幣。曾經看過一副諷刺漫畫，講的就是公款吃喝，畫面上方寫着‘杜絕公款吃喝會議’畫面下方卻是一個屏風內，一個人說；‘我們邊吃邊聊’。這是一個赤裸裸的諷刺，諷刺那些表面上說杜絕公款吃喝，但背地裏外甥打燈籠---照舊。真不知道這種會議由何用。
節儉，是中華民族的傳統美德，但隨着社會的進步，經濟的發展，不少中華兒女依然忘了傳統的美德，有句諺語說；‘省一分，賺一分’。當然有些人說道做不到。‘節約糧食爲榮，浪費糧食可恥’的生活態度隔閡社會風氣不僅過去的時候需要，在當今的社會更加需要，希望‘舌尖上的中國’不會變成舌尖上的浪費。
七年級作文500字 篇10
白天，我坐在教室裏遐想：藍藍的天空，潔白的雲朵下，有一羣小鳥飛翔着，有一隻小鳥說：“今天的天氣好晴朗啊！”另一隻小鳥說“是啊！你們看，農民爲了以後的幸福生活，早早地下田幹活去了，還有，小朋友爲了學到更多的知識，早早地起牀去上學讀書”然後它們停在樹枝上，看着陸地上搬運食物的螞蟻們，有一隻小鳥很好奇地問：“螞蟻小弟，你們爲什麼要搬運食物呀？”螞蟻小弟說：“因爲我們的母后要繁殖後代，所以要吃好多食物，就要把食物搬運進洞裏。”所有鳥兒都一齊說：“哦！原來是這樣”後來，鳥兒們唱着動聽的歌，都辛勤的工作去了。
在熱鬧的馬路上，有這樣的一件事：奔馳的汽車驕傲地對長年站在路邊的路標：“我每天都要環遊世界的某一個地方，每天都可以看到世界某一個地方的美，而你卻天天站在這裏，只能看到這渺小的地方，卻不能看見其他地方的美。”路標回答道：“雖然你能到世界各地走走，見識了不同的風景，確實是令人開心的，令人愉快的，但是，我的責任是爲你們指示方向，看到你們都在我的指示下順利地旅行，我也是快樂的，開心的。”聽到路標這樣說，汽車羞愧的低下了頭，感覺到自己的錯誤，就對路標說：“對不起，我不應該驕傲，應該儘自己的職責，我的責任就是保證主人想要去的地方，並且安全到達。”
天漸漸落下了惟幕，我徜徉在已經閃爍着星星的天空下，小草入眠了，小鳥也睡了，還有花兒和樹們進入夢鄉，只有那潺潺的水流聲伴着我，遠處的家忽明忽暗的燈給了我溫暖，身邊飛翔的螢火蟲照亮了我回家的路。
我在星空下，伴隨着思緒飄遠，飄遠……
