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【實用】讀三年級作文彙總十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】讀三年級作文彙總十篇

讀三年級作文 篇1

從我出生起,是你一直在陪伴着我,是你告訴我各種知識和道理。或許,在這個世界上,只有你能與老師相提並論。還記得,上幼兒園的時候,你穿着五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》,我從這些故事裏明白了一個又一個深刻的道理。

當我長大了,上了小學,我從你的身上領略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個爲什麼》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力,你還帶我經歷了漫長的《一千零一夜》。我還記得,一個夏天的夜晚,我惹媽媽生氣了,看着媽媽把你撕了好幾頁,我流淚了。我流下的眼淚,不是因爲媽媽打我流下的,而是因爲她把你給撕了,我心疼才流下的。

閱讀讓人變得更聰明、有見識。書,你就是我人生中不可缺少的,是我成長道路上的好夥伴!謝謝你一直陪着我!

讀三年級作文 篇2

學習了《烏塔》這篇課文,我很受感觸。

自立,是我們所缺的一個重要問題,如果沒有自立,想想都可怕:房間不會整理,到工作時連一個重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強壯的人說話,工作時連和客戶說話都不敢;不會做家務,以後找不到工作,連個清潔工都當不上,一丁點小費都沒有……

有了這些例子,很容易能夠看出——自立是多麼重要啊!學會自立,才能更好的學習,更快樂的成長。

讀三年級作文 篇3

讀了《蔡順拾椹》這篇文章後,我懂得了孝順父母的美德,便決心成爲一名孝子。

這篇文章講的是,在連年兵禍期間。百姓流離失所,蔡順和他相依爲命的母親過的很艱難,爲了生活,蔡順出去討飯,忽然發現有一片森林。地上落了不少桑葚,蔡順連忙撿起,把黑紫色和青紅色的桑葚分開放,士兵遇見很奇怪,便問其原因。蔡順說黑紫色的是成熟果子給母親吃,青紅色的發酸給自己吃,母親年紀大了眼睛不好使,怕拿錯。

故事中的蔡順孝順母親與現實中的有了妻兒忘了娘形成鮮明對比。我的母親很煩,每次一上學前就對我說:“好好學習,注意身體。在學校好好的,別調皮……”我聽了忙打斷說::“好了,我知道了,每次都說這些,煩不煩啊!”母親聽了欲言又止,只是沉默的把我送到車站,離上車前只對我說:“在校好好的”我點了點頭算是應答,車子開出一段距離後,我從車窗探出頭,看見母親果然還在那裏默默的用目光送我離去。

我知道,母親的羅嗦是爲我好,但嘴上還是忍不住地打斷她說她煩,每次回家總是做好多好多吃的給我,恨不得滿漢全席,我知道母親是愛我的。感謝《蔡順拾椹》讓我懂的孝順。

讀三年級作文 篇4

有一種愛就像一本厚厚的書,不容易讀懂。有一種愛就像太陽,有時候會被濃濃的烏雲遮住,但是你仍舊可以根據他找到方向。

有一次,我邁着沉重的腳步,拿着那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間裏走了出來,問我:“你今天考試考得怎麼樣呀?”她用期待的目光看着我。我心裏七上八下的,想媽媽會不會看到我這分數,就來罵我啊?我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。

果然,不出我所料,媽媽把我拉進了房間。她問我:“你這是怎麼考出來的?我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎?你昨天覆習了沒有啊?你……。”媽媽嘮叨了好久,最後來了一句:“你自己好好想想吧!”說着,她就把試卷重重地甩到了牀上,關上了門。

我自己問自己:你昨天認真複習了嗎?沒有。你這樣的成績會給你面子嗎?不會。

過了一會兒,媽媽見我在反思了,就語重心長地對我說:“好成績不是天上掉下來的,以後要複習!”我點了點頭。我知道,媽媽是爲了我。

我終於讀懂了這份愛。

讀三年級作文 篇5

我利用暑假期間讀了姜戎的《狼圖騰》。它是一本耐人尋味的好書。它講述了30多年前,知青們在內蒙古的額侖草原的生活經歷,故事長達XX年之久。

本書作者姜戎先生,在小說中擬名爲陳陣,他通過長時間的考察和發現,將狼的世界看得很徹底,我非常佩服他。姜戎先生看透了草原生態,看透了惡毒的環境破壞者,看透了狼的性格,看透了中國歷史遊牧勝於農耕。

本書一開始就講了知青陳陣在畢利格老人的帶下看狼捕黃羊的經過。我也在電視裏看過獅子捕獵,但與草原狼捕獵完全不同。狼羣殺得多,狠,準,而獅羣就差得遠了。另外,頭狼非常聰明,三面埋伏狼,留一面沒有狼,但那一面的大泡子凍死了幾百只黃羊。文章構思很精巧,在這個故事中插進了三件事。後來,老人以及很多牧民去撿死黃羊,人們真是快活。可是沒有想到狼的感受,人和狼的矛盾就變得更加濃烈。

在草原上,人和狼是強勢羣體,是草原的主宰。只有靠人和狼共同治理草原,草原才能保下來,但人沒有狼的力量,就無法管理草原,因爲狼能維持草原的生態平衡。所以,爲了不破壞草原,只有人不那麼貪心,不讓任何一種生物滅絕,尤其是狼。草原的規矩千萬不能破。草原地廣人稀,方圓幾十裏見不到一個蒙古包,不跟狼打交道,不出去打打獵,非把人憋死不可。狼是草原的圖騰,這句話一定要明白。

人們撿了那麼多狼食,掏了那麼多狼崽,真是太貪心了,畢利格老人說:"狼羣該發狠了。"

果然沒錯,巴圖和沙茨楞的軍馬羣被狼全殲了,白毛風和大狼羣餓狠的攻擊,將軍馬羣殺得血流成河,連白狼王都去殺馬了,可見後果的嚴重性。巴圖的殺狼精神也驗證了蒙古人的兇猛,可是草原狼更加兇猛,它們用自殺式攻擊,不放棄最後希望的殺法,殺死了許多馬,自己也損失了不少。雖然巴圖盡力將馬羣引出大泡子,但飛奔的羣馬還是被狼王趕進了大泡子。巴圖死裏逃生,才跑到家裏。通過這次的事故,場長烏力吉被撤職。沒有人性的包順貴太恨狼了,非要打狼,掏狼崽,下指標。他瘋狂地要求人們,嚴厲打擊護狼的牧民。

哎,人又要打狼了,狼真可憐,又要受到所謂的"神罰"了。人,狗,馬,狼在軍馬羣死過的大泡子的周圍打了起來。二十多頭草原狼被幹掉了,死了近一半。其實,指揮這場戰鬥的畢格利老人並不想打狼,這是包順貴等所謂的"領導"要求的。這還不夠,包順貴這個壞蛋又要爲了錢而要掏狼崽,真是無知。一共只有幾百頭狼在額侖草原,不能再打狼了。狼,狼,狼是神聖的,不要打狼,這是規矩呀!可惜年幼的知青陳陣也去掏了一窩狼崽,他真是愚蠢。這個不解之緣變成了不解之仇。狼性十足的狼崽吃得多,長得快,野性十足,陳陣真想仔細研究一下。

後來,烏力吉和老人發現了一塊風水寶地,可惜,東北來的包順貴老家的農民來這裏了,破壞了天鵝湖,趕走了狼羣,殺了不少狼。這真可惜,美麗的額侖草原越來越"醜"了。老鼠猖狂了,載畜量超標了。接着,狼沒了,狗沒了,黃羊沒了,老鷹沒了,只剩下人,畜了。在文章的末尾,草原沙化了,一切都沒了。

我看到這裏,非常氣憤,這些無知的漢人破壞了草原,真是太可惡了,他不但破壞了額侖草原,而且破壞了中國,乃至破壞了地球。

以前我們不注重科學,亂砍亂伐,破壞了動物的生存環境,造成水土流失,沙漠迅速擴大。還有人在河流下游開墾荒地,圍湖造田,造成河流淤積,洪水氾濫。現在人們開始認識到種草,種樹,退耕還林,水土保持,減少空氣污染,是延長人類的生存空間,,使我們能更好的生活。我們要努力學習科學知識,瞭解自然,認識自然,合理的利用自然,做到人與自然的和諧人與生物的共同繁榮。, 讓我們保護大自然,保護我們已瀕臨滅絕的草原吧!

讀三年級作文 篇6

讀書,是世界上最讓人着迷的事情。孔子是古代的大教育家,他十分喜愛讀書。用功的時候,甚至忘記吃飯、睡覺。有所悟則忘掉了一切憂愁,這就是一個有力的'說明。

書是知識的寶庫,蘊藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這寶庫的一把金鑰匙,是人類最高的享受。新的知識、有趣的故事、美麗的詩歌都可以令我們變得安詳、快樂。閱讀,真讓我着迷。

我們寂寞時,可以從書中得到安慰;當我們有疑惑時,書會幫我們解答。它是我們最好的老師和朋友,在我們前行的道路上一路陪伴,讓我們向着前方的光明邁進。閱讀,真讓我着迷。

書一直在幫助我,鼓勵我,我常常爲它着迷。書是一位嚮導,幫我找到打開知識寶庫的金鑰匙;書,是一架望遠鏡,是我看到古今中外許多美好的事情,閱讀,真讓我着迷。

閱讀,是生活的一部分。書可以使生活變得豐富多彩,閱讀,使人着迷!

讀三年級作文 篇7

今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動。爸爸剛把車停在停車場,我就下車催着爸爸快點。當我們跑到博物館門口時發現門還關着,看來我們來早了。我們在博物館門口找到了一塊牌子,上面寫着:開放時間:09:00-14:00、後來等了一會兒,門終於開了。

我和爸爸進去後,通過檢測儀器,之後登記了自己的姓名和學校,領取了1張作業紙,1張宣傳資料。我們走到一個廳裏,坐在凳子上,前面是一個很大很大的電子屏,就像一臺大電視機。我和爸爸看了一遍又一遍,科學老師顧老師向我們講解了水熊蟲,它很小,它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個月。顧老師還講了其他很多很多的知識,有查理九世、十萬個爲什麼、百科全書、可怕的科學……

之後我和爸爸決定去參觀博物館,我們參觀了5個地方,使我明白了很多,也知道了民族英雄葛雲飛的英勇事蹟。經過顧老師的講解和參觀,我把做好的作業紙交給管理員。這次博物館的作業答題讓我取得了一本本子和一支可愛的筆,我真開心!

通過這次活動使我瞭解了很多的知識,也讓我明白了:閱讀也有不同的形式,不只是通過閱讀書本,還可以是參觀博物館之類的“另類”閱讀!

讀三年級作文 篇8

20xx年3月,我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來。從那一刻起,父母給了我無微不至的關愛、照顧和鼓勵,讓我茁壯成長,讓我幸福快樂。

小時候的事,雖然已經模糊,但我經常會聽到奶奶講起。奶奶說,在我六個月大的時候,夜裏十二點多,小小的我突然發燒了,這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到醫院。醫生看了說只是很普通的發熱,吃點藥就沒事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎麼也睡不着,輪流抱着我、看着我、照顧着我,生怕有任何一點閃失。

其實,從我哇哇墜地到現在長大成人,父母爲我花去了太多的心血和汗水。是你們,在我遇到困難的時候傾注所有給予幫助。是你們,在我受到委屈的時候耐心傾聽我的哭訴。是你們,在我犯錯誤的時候毫不猶豫原諒我。是你們,在我取得成績收穫成功的時候,第一時間和我一起歡呼慶祝。

是你們,我的父親母親,給予我生命。是你們,教我做人的道理。是你們,讓我學會堅強,學會堅持。

讓我以感恩的心回報我親愛的父母。感謝你們,我的父親母親。

讀三年級作文 篇9

我在暑假裏讀了一本書,書名叫做查理和巧克力工廠。這本書講的是:查理家很窮,巧克力工廠在離他們家不遠的地方。巧克力工廠在之前因爲有間諜所以關了門。突然有一天,巧克力工廠又要對外開放了!只要買巧克力的人就有機會得到金獎劵。一共有5張金獎劵。第一個被奧古斯塔斯得到了;第二個被維魯卡得到了;第三個被維奧莉特得到了;第四個被邁克得到了;第五個被查理得到了。他們在二月一日的上午10點鐘去了巧克力工廠。最後,奧古斯塔斯升上了玻璃管;維魯卡掉進了垃圾管道;維奧莉特的臉變紫了;邁克因爲看電

視的愛好身體被變小了。只有查理一個人“贏”了,獲得了整個巧克力工廠。 我們一定要聽長輩的話,做一個好孩子!

讀三年級作文 篇10

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,當我讀完《三國演義》,耳邊還不斷迴響着這本恢弘鉅著的開篇詞。

《三國演義》裏面的人物在羅貫中老先生的筆下惟妙惟肖、栩栩如生。有憂國憂民、慈悲仁愛的劉備;有英明神武、義薄雲天的關羽;有陰險狡詐、居心叵測的曹操。而我最喜歡的要數足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮。

諸葛亮的足智多謀被世人所熟知並津津樂道。他獨自一人在城頭撫琴一曲,嚇退司馬懿十餘萬雄兵,何等的淡定和氣魄;他憑藉數十隻草船,向曹操借箭十萬餘支爲已所用,何等的智謀和運籌;他巧借東風火燒赤壁,大敗曹軍數十萬,何等的神機與妙算。他東吳舌戰羣儒、他火燒博望,他三氣周瑜……諸葛亮可以說是智慧的化身,後人稱之爲“智絕”。

此外他“鞠躬盡瘁,死而後已”的奉獻精神更是令人唏噓不已。諸葛亮的一生都在爲蜀國奔波,他殫盡竭慮,爲劉備謀得一份天下,與東吳、北魏三足鼎立。他爲報劉備知遇之恩,輔佐劉備不成材的兒子阿斗,爲蜀漢基業的奠定一生無私奉獻,耗盡了畢生精力。諸葛亮一生都在奔波,爲蜀漢日夜操勞,最後油盡燈枯,讓人惋惜不已。

讀完《三國演義》,我願做諸葛亮這樣的人,不僅因爲他的足智多謀,更崇敬他鞠躬盡瘁的奉獻精神。我立志好好學習、掌握本領,長大後爲祖國鞠躬盡瘁,奉獻我全部的力量。

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