有關四年級觀察作文彙總6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級觀察作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文 篇1

今天早上我一起牀，就去看一下我得鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。

我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要乾枯得，經過我得澆灌沒想到它得葉子變綠，原來要變黃得葉子吸收水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在幹嘛，是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉。鳳仙花又結幾個花骨朵，那些回老家前開得花已經結出“種子包”，等那些種子包熟，輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開，也有些花凋謝，那些還沒開得花骨朵正含苞欲放顯示出強大得力量。那株紫色得鳳仙花，生長得不那麼茂盛，花稀稀落落得，葉子也顯得不那麼健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝得花也結種子包，有幾片新長得葉子也泛綠，相信經過我得勞動它也會開得更茂盛。

而那盆吊蘭得葉子長得更綠，也更鮮嫩，枯黃色得葉子幾乎沒有，它是那麼健康，迎着炎炎烈日示展着它強大得生命力，是啊，炎熱怕什麼，別看它那麼不起眼，只要有拼搏得精神，它就敢和炎熱抗爭，多麼堅強得吊蘭！小小得植物都敢和那麼炎熱得環境抗爭，我們小朋友又怎麼能被困難嚇倒呢？你看這麼小得吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它得精神吧，努力學習、勇於攀登。

怎麼樣我養得好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧！今天得收穫真不少，還知道那麼多東西。

四年級觀察作文 篇2

我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落裏。

它的根被埋在一個紅色的花盆裏頭，從花盆裏長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有着竹子一樣的一個個竹節，就是沒有竹子那麼整齊，而是這一個節凸出來一點，那一個節凹進去一點。竹節上還有一條一條的豎着的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

此刻我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一齊，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有着許多條紋。這些葉子十分嬌嫩，好像一碰就會折斷。

透過觀察，我發現了這棵樹的許多不認真觀察發現不了的特點。以後我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。

四年級觀察作文 篇3

昨天，我看見了百年不遇的日全食。

開始，太陽依然火辣辣的照着大地，感覺不出什麼變化。慢慢的，天色暗了一點，但我們依然覺得地上熱的就像一個大蒸籠。再過了幾十分鐘，天色已經呈現傍晚狀態，汽車都開啓了照明燈。很快，天完全暗了下來，太陽已經被“吃”掉了，只剩下一個發光的圓環了，地上的'人們都歡呼着，仔細的觀察這一天文奇觀。

此時的太陽不是像平常穿着橙色大衣，而是換了一件衣服，穿上了黑色的棉襖，給人一種煥然一新的感覺。太陽外部有一層閃閃發光的東西，那是什麼？那是鑽石環！鑽石環的亮光非常耀眼，就像一個黃金做的“太陽戒指”，我真想把它摘下來，當做收藏品收藏起來。

很快，太陽生光了，進入了復圓階段了，這就意味着整個日食已經結束了。不一會兒，太陽就從黑影中跳了出來，恢復了原來的樣子，真像個頑皮的孩子！

日食完全結束了，我們也都回到了家裏。聽專家說，下一次日食要在208九年纔出現，由此見得，這次日食是多麼的難得啊！

四年級觀察作文 篇4

金秋十月，是桂花開得正旺的月份。

國慶節的一天晚上，我打開窗戶，一股濃濃的桂花香撲鼻而來，令人心曠神怡。不知不覺，我便隨着桂花香味來到了家門口的桂花樹下。

深吸一口空氣，裏面有着淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香，時濃時淡。淡的雖然不是很香，但卻帶着幾分儒雅；濃的在很遠的地方都能聞到，真是“桂花花香連十里”。不過，不管是濃香還是淡香，總是醉人的。

我情不自禁地搖起了桂花樹。啊，那飄落的桂花，有的乖乖地落到了地上，有的卻很調皮，落在我的身上、頭上。我抖了抖身上的桂花，它們便紛紛揚揚地落在了地上。頭上的桂花，我還是讓它在頭上，因爲這樣也挺有趣的。

地上的桂花，聚集在一起，軟軟的，可以說是“落花鋪成的地毯又軟又香”。說真的，如果不去看它的話，讓人真以爲它是地毯了。

我還想再看一下，但時間不早了。於是，我捧起一把桂花，回到了家裏。我在廚房裏拿了一個小碗，將裏面裝滿水，放了桂花進去，並把碗放在門前的桌子上。我想，這樣就能使滿屋充滿桂花的香水味了。

現在回想起國慶節賞桂的那個時刻，我嘴角還是會不由自主微微泛笑。因爲，那是多麼的快樂。

四年級觀察作文 篇5

今天，孫老師佈置了一項特殊作業——觀察打算的生長過程。回到家裏，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接着找來一個乾淨的盤子，再把蒜整齊地擺在盤子裏，最後加了一些清水。我把大蒜種好可，它們會長成什麼樣子，發生什麼變化？我好期待啊！我以後會好好觀察大蒜，記下它們的變化。

第二天，我起牀的第一件事，不像腦筋金轉彎一樣：睜開眼睛，而是觀察我的大蒜，我的大蒜長根了！白白的、脆脆的，我真是太高興了，覺得怎麼看都看不夠。小蒜張“衣服”啦！這讓我想起了一個謎語：兄弟七八個，圍着柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。長了很多層皮呢，今天我的蒜有了翻天覆地的變化，我真的是太高興啦！

第三天，中午放學回到家，我都來不及換鞋，揹着書包就去看我的大蒜，哇！大蒜的根長的好長呀，像一條條長長又好吃的麪條，我看着大蒜的根部直流口水。

第四天，我看我種的大蒜有沒有什麼更大的變化。我跑過去以後，哇！中午還沒發芽呢，下午發的芽就高了許多，小芽嫩嫩的，顏色是翠綠翠綠的。我又仔細的觀察後發現，還有一瓣蒜也長出了小小的嫩芽，這個芽很小很小，不仔細觀察是發現不了的。大蒜的白根已經長的很長了，像一條條白鬍須，我喜歡我種的大蒜。

第五天，我下午放學第一件事就是觀察我的大蒜。我一看就被嚇呆了，我的大蒜比昨天的嫩芽長高了三倍以上，另外，我發現有一瓣兒蒜長嫩芽的地方鼓起來了，“太好了！”我真想把它的皮剝開時，爸爸突然：“不要把皮剝開！”我就問了：“爲什麼：”爸爸不緊不慢地說：“你幫它，它就會死掉，就像花朵必須靠它自己打開一樣。”今天通過觀察了大蒜我還知道了一個常識，真是太好了。

第六天，我又觀察了我的大蒜。我發現今天又有一瓣兒蒜長出了嫩芽，這個小芽比其它蒜的嫩芽顏色淺了一點兒，也就是說這瓣蒜是獨一無二的。今天我有了重大的發現，大蒜的根部有點格格不入，右邊長了很多的“鬍鬚”，而左邊卻一根也沒有，真是奇怪，同學們，你們知道是什麼原因嗎？

四年級觀察作文 篇6

在家鄉時媽媽給我買了5只小白兔，它們有時四散開來，有時圍成一團，有時蹦蹦跳跳的，有時爬來爬去的，可好玩了。這樣可愛、活潑的性子只有我的小白兔才擁有啊！

每到星期天，我就帶這些小兔出去溜達溜達。在草地上，在陽光下，兔子伸着腳歡快地奔跑着，一會兒已由這邊跑到那邊了；還有幾隻蹲在草地上一動不動，突然眯了眼，倒在草地上睡着了。我想，會不會陽關太刺眼，太溫暖了，小兔子才睡着的。

奔跑的小兔子跑累了，就坐在寬大的草地上休息，一邊還啃啃腳邊的草。在藍天的映襯下，草地的綠草似乎像寶石般一樣閃爍着，幾隻小白兔就像綠毯上繡着的幾多小花，美極了！

夕陽西下，在晚霞的映照下，我的小兔子們排着整齊的隊伍，一個個跟我回家了。

這些小兔子真是太可愛，太有趣了。如今我離開家鄉已經半年，我好懷念它們，不知道它們有沒有被照顧好，真希望暑假能回家看到它們

我家的小兔子

以前，我一直夢想有一隻小兔子。每次路過美食街，我想買小兔子，可媽媽總是不讓，總說家裏沒空，沒有地方放，所以就一直沒買。

在過年期間，我來到姨姥家，看到姨姥養了幾隻小兔子，就向媽媽請求，是否可以從姨姥家帶一隻兔子回去養，媽媽同意了。我迫不及待地跑向姨姥家，“姨姥，我可不可以要一隻小兔子”，“當然可以！”姨姥也爽快地同意了。可是偏偏被我表妹聽見了，她哭着鬧着不讓我帶走小兔子，我好說歹說，她就是不讓，我就想等小表妹回家過年的時候再來要小兔子吧。姨姥也說：“過幾天，我給你早點拿出來，你來拿吧。”於是，我就回家耐心等着。

經過幾天的等待，小表妹終於回家了。我聽到這個消息，立馬以光速往姨姥家跑。經過精挑細選，挑到了一隻比較活潑的小兔子。新的問題又來了：表妹回來後發現兔子少了一隻，應該怎麼辦姨姥爺這時支了一個招：“表妹回來後，就跟她說兔子被老鼠叼去了。”這是個好辦法，可是如果表妹想出破綻，那不就慘了。媽媽好像知道我的心思，就說：“你表妹還小，想不了那麼多。”聽了媽媽的話，我放心多了，帶着小兔子和姨姥給的兔食高興地回家去了。

帶着心愛的小兔子回家後，爺爺撿回的一隻精緻的寵物籠派上了用場，於是，我在籠子底部鋪上枯草，並放上了幾片大頭菜和一個胡蘿蔔，供小兔子吃，看着小兔子咀嚼

吃食的可愛樣子，我更喜歡這隻小兔子了。每天早上我都給小兔子打掃大便，更換底部的枯草，因爲這隻小兔子可挑剔了，食物上有了尿味，它就不再吃這些食物了。小兔子雖然被關在籠子裏，但仍然很活潑，我每天讓小兔子在外面玩一個小時，讓它不會感到寂寞。

光陰似箭，回淄博的日子很快就到了，我非常想帶上小兔子，可媽媽卻偏偏不讓，因爲在淄博沒有地方放，所以只能放在奶奶家，讓奶奶照顧着。

寒假裏我得到了很多好吃的、好玩的，甚至數目不菲的壓歲錢，但這些都抵不過這隻小兔子帶給我的興趣，在這裏的每一天我都爲小兔子牽腸掛肚，希望在奶奶的精心照料下，我的這隻可愛的小兔子能快快長大。