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關於小學四年級觀察作文300字四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學四年級觀察作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於小學四年級觀察作文300字四篇

小學四年級觀察作文300字 篇1

蜜蜂,這個詞對我們並不陌生,它不論是天晴還是下雨,都在辛勤地釀蜜。人們因爲讚揚它的勞動,都在誇讚蜜蜂很勤勞,連兩歲的小孩兒都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飛到西來飛到東……”。

蜜蜂的外貌很奇特,兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上;兩瓣小刺合在一起,就湊成了它那小巧靈瓏的嘴;它的翅膀被我緊緊地捏住,但它卻不放棄希望,仍然努力向上飛,像一隻展翅高飛的雄鷹;身體上有些黑色的條紋,與它黃色的身體搭配着;六條又細又長的小腿正胡亂地蹬着,猶如在水中漫遊的人。

看着看着,突然,我發現蜜蜂的刺正一點一點地蠕動,心想:蜜蜂的刺被射了出去,爲什麼會死呢?

於是,我在浩如煙海的資料中查找答案。終於,在一本《十萬個爲什麼》裏找到了答案,原來,蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成,針後面連接着毒腺和內臟器官,腹刺針尖有幾個呈倒齒狀的小倒鉤,當蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚後,排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時,由於小倒鉤牢固地鉤住了皮膚,所以,毒針連同一部分內臟也被拉了出來,這樣,蜜蜂當然會死去。

通過這次觀察,我明白了:人類雖在食物鏈的頂端,但也要與動物和睦相處,不要輕易傷害對方

小學四年級觀察作文300字 篇2

我家陽臺上種了一盆牽牛花,我非常喜歡它。牽牛花藤上長滿了密密麻麻的綠葉,它的葉子是心形的,在葉子和交接的地方,長着許多小花骨朵兒。這些花骨朵兒有的還是嫩綠色的小花蕾,有的含苞待放,看起來飽脹得要破裂似的.。牽牛花的莖又細又長,彎彎的,上面有一層白色的小絨毛。淺綠色的莖緊緊繞着幾根小竹竿一個勁地往上爬,一直爬到了護欄上。

每到清晨,牽牛花就吹起紫色的小喇叭,“起牀啦!“起牀啦!|”它的花朵是紫紅的,像一個小喇叭,所以又叫喇叭花。到了白天花會自然合攏起來,像一個害羞的小姑娘。

牽牛花不但嬌豔美麗,還有頑強的生命力。記得有一個炎熱的夏天,我和爸媽好幾天不在家,回老家了,只見陽臺上的牽牛花有氣無力地垂下了腦袋,我連忙澆水,肯定活不成了。第二天牽牛花竟然恢復了往日的生機。我喜歡我家的牽牛花,因爲它不畏困難頑強向上的精神。

小學四年級觀察作文300字 篇3

今天,我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾隻來觀察。因爲其中有一隻蚱蜢個頭特別大,我就給它取個名字叫“大塊頭”。

“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的後腿。它最愛吃花瓣啦!有一次,我放了一片茶花花瓣給它吃,出乎意料的是:“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了!它一邊抖動着短短的觸角,一邊把剩餘的一點點花瓣津津有味地吃下肚,好像在說:“真好吃啊,真好吃啊!”

白天,“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因爲我嫌觀察不便而被我從瓶蓋上搖下來,但它還是堅持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動了,就把它放了出來。可它一出來就飛到東,飛到西,跳到東,跳到西。最後,它跳到窗臺上撕扯紗窗。可“大塊頭”根本拉不動紗窗,不一會兒就筋疲力盡了。於是,我給它打開紗窗。“大塊頭”一下子飛到了晾衣杆上,還回過頭來向我抖動觸角,像是在說:“再見,再見!”我一邊目送它離開,一邊靜靜地想:再見了,“大塊頭”!

“大塊頭“是一隻活潑、可愛的蚱蜢,我多希望可以再看到它一次啊!

小學四年級觀察作文300字 篇4

科學課上,老師要求我們觀察一棵大樹,並把觀察的結果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那麼高,長在學校的操場邊上,樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點呢!

樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹幹上長滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長着咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾。

老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經在學校裏生長几十年了。名師點評開頭簡單交待事件要素:事件起因、時間、地點、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹幹、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的氣味,再到楓楊樹的果實,觀察、記錄得都非常仔細周到,描寫形象生動,“樹幹特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點”,“樹枝上長着咖啡色的果實,它一串串的,像一隻只飛蛾”。

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