小學四年級作文合集（3篇）

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

上週四的下午，我們上體育課，這是我一週最喜歡的課了，但也就是在這節課上，我變成了落水雞，那天我可真是太倒黴了。

那天，我好不容易纔把語文課上的作業寫完了，這纔去上體育課。可操場上的雪到現在都沒有化，哎！沒辦法！於是我就先帶着大家再操場上跑了幾圈，結果這幾圈跑下來，我們已經非常累了。可是，我們發現雪踩下去向下沉，減慢了我們的速度，但是不累。若是跑快了，不但會吃力，速度也提高不好多少。發現這個問題之後，大家都覺得非常有意思。體育老師看見後，允許我們自由玩一會。

班裏男生聽了這句話之後，就精神煥發，開始打起雪杖來了。我被好幾個厲害的男生追着一起打，真是倒黴。其中一個本來是我的隊；友，但背叛了我。他和敵人們從東南西北四個方向來夾擊我，有的向我扔雪球，還有的'用散雪往我的頭上拋，使我冷的要命。後面的一輪進攻更恐怖，簡直是要人命啊！一大堆寒冷刺骨的雪球都快把我活埋了。我還被一個可惡的傢伙當成了馬騎，而且還用雪往我的嘴裏面塞。當時，我凍的渾身發抖，心裏就在想：“這個仇，我遲早會報的。早知道今天會被這些傢伙一起攻擊的話，我就不來上體育課了，再教室裏多暖和啊！”

哎！這只是幻想，這幫傢伙還在圍攻我。我那時，最大的願望就是馬上下課。

小學四年級作文 篇2

我有着一頭烏黑的頭髮，皮膚雪白，成績也還好，但是，我有一個缺點———那就是太內向了。因爲內向使得我在班級裏顯得與衆不同。我們班級裏的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什麼事都不敢幹，就連和同學說是幾句話我都會緊張地流汗。

事例一：上課不敢舉手

上課時我幾乎是不舉手發言的。看着同學們上課時可以積極的舉手發言，我十分羨慕。我也曾想過舉手，可是我一舉起手，過了一秒鐘又會放下去，然後又會舉起來，又會放下，總之我就是不敢舉手。在上課時，老師叫我回答問題，我也會十分吞吞吐吐。

事例二：運到問題不敢問老師

我已經讀五年級了，作業也比較多，更何況還會有許多問題不會做。我呢，在遇到問題的時候不敢問老師，別人一般就直接問老師去了，而老師也會告訴他們怎麼做，家人急來我也愁，只恨自己太內向。唉！我要是膽子大一點，那該該好呀！

與衆不同的.我在班級裏的地位那也是不同的，現在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以後，你們會看到一個嶄新的我。

小學四年級作文 篇3

我非常喜歡雲！每當仰望白雲時，都會感覺一座天宮之城就坐落在上面。有時也會想，到白雲上曬曬太陽會是什麼感覺呢？

很多小朋友都喜歡吃棉花糖吧？我也是。棉花糖鬆鬆軟軟的，很好吃！白雲就像棉花糖一樣，看上去鬆鬆軟軟的，是真想咬那麼一大口。

正當我還在想像時，一隻瑰麗的.鳳凰急匆匆地飛向天庭，它是不是要去給玉皇大帝送信呢？可是它飛着飛着就不知飛到哪兒去了，應該是到了吧！

突然，一位美麗的仙女飛了過來，她正在跳舞呢！跳得可好了，可是，她不見了，應該是被夫君叫回去吃飯了吧。

大家見過雲打架嗎？我就見過。在一次日落時，天邊有兩片巨大的雲，一片白雲，一片烏雲。正當我注意到它們時，它們撞到了一起，又分開，又撞到一起，又……正當它們要一決勝負時，坐在自行車反座的我才發現到家了。

還有，火燒雲也非常壯觀！從西頭燒到東頭，把天空染成了血紅血紅的顏色，好像天空着了火，玉帝和王母沒事吧？

我喜歡千姿百態的雲！