四年級的作文實用5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的四年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

今天，我來到外婆家，還把我家的小狗狗——樂樂帶了過去。過了一夜，外婆起牀發現二樓不是屎就是尿。她說如果下次再帶來，把它打死或讓它纏死或給別人。我覺得外婆這樣做是不對的。

如果我在狗一方的話，我會想：狗又不是人，雖然它有耳朵也有嘴，但它又聽不懂你在做什麼。這人類也該知道。如果它聽懂了，以後不敢了，那你還是忍無可忍，非要把它扔了，這既對你的錢沒有好處，對它也沒有什麼好處。說到這裏，你們肯定問：對它有什麼壞處？不就是一條狗而已。不，你們說錯了，狗也有一些跟人一樣，它和你呆久了，你就這樣無憑無據、無情地把它扔掉，它也會傷透心的。也許你們會追問下去。但是我的.最後一句是：人和狗是一樣的。

如果我在人的一方的話，我會想：說人懶，我們不承認，其實，每個人都有點懶，我從養狗的人的語言中聽出。我那勤勞的外婆就重點突出（上面講過，就不再講了）。狗也是人類的好朋友啊！即使狗會把房間弄得髒兮兮的，那我們忍受一下該可以吧！不能對狗那麼慘忍吧！

狗是我們的好朋友，動物是我們的好朋友。從我做起，保護動物，不能讓動物受到任何傷害。

四年級的作文 篇2

一塊黑板，是您的天地；一支粉筆，是您揮灑的汗水。您就好比是一個辛

勤的園丁，用知識澆灌着我們，我的好老師！

您是多麼的辛苦，又是那麼的勤勞！有一次，我正和另一個同學有說有笑地走向文印室。路過您的辦公室，我無意間瞥見了您桌上那一摞厚厚的試卷；而您正一手託着腮，一手拿着一支紅筆快速的批改着。這個辦公室很安靜，只有您的紅筆接觸試卷的“唰唰”聲，清晰可辨。您緊鎖着眉頭，生怕漏過了一個小瑕疵。我的身體裏頓時涌過一股暖流，一直涌進心裏。是呀！老師您每天做PPT，辛苦地備課，還要上課、處理各種瑣事，多累啊！“老師，老師，我能幫幫您，減輕您的負擔麼？”我心想。

您對學生又是多麼的`關心！一次，我們正在抄寫作文。教室裏安靜極了，只有奮筆疾書的“沙沙”聲。可是一個同學突然找不到水筆的筆殼了，無奈之下只好用水筆芯寫字，但歪歪扭扭的，根本寫不好字。這時，您走過來，瞧見了那個同學，像是突然想起了什麼似的，快步走向自己的書桌，拉開抽屜，低下頭，細細翻找了起來。不一會兒，您從抽屜裏拿出一支水筆筆殼，握在手裏，擡起腳，輕輕的向那位同學走去。那位用筆芯寫作業的同學應該是手痠了，擡起頭，剛想休息一會兒，您突然出現在他面前，他不由得大吃一驚，不知所措，低下頭，手也因爲緊張而不知道放在哪裏，只好緊緊抓住衣角。您看見了，溫柔的說“金偉銘，用筆芯寫字不舒服的。看你的手，都有凹痕了。來，老師今天把這個筆殼送給你，希望你以後能寫出清爽漂亮的字，好麼？”“好，謝謝老師！”那位同學感激的雙手接過筆殼，將筆芯安裝好，繼續奮筆疾書。而您，微笑的點點頭，便去巡視其他學生了。

我的好老師啊，您的關懷，您的諄諄教誨，我們一直銘記在心！

四年級的作文 篇3

老師，是辛勤的園丁，是默默燃燒的蠟燭，是本無所不知的書。其實，我在學習中接觸到了許許多多的老師，他們都是那樣含辛茹苦，誨人不倦。

今天，我要說說我身邊的好老師，數學老師——敏銳地楊老師。他那雙厚鏡片後的小眼睛，總能洞察到我們的小小變化。記得有一次，楊老師正在講奧數，其中有一題我百思不得其解，左算右算，總也找不到解題的決竅。我生氣地把筆一甩，頭趴在桌子上悶悶不樂起來。楊老師見了，邁着穩健的步伐，腑窩下夾着數學書從容地走到我的旁邊，並自然地彎下腰，耐心地給我講解。說來也奇怪，看着老師的線段圖，聽着老師簡潔明瞭的解答，我茅塞頓開，龍飛鳳舞地寫了起來。

還有一次，我迷上了畫卡通人物，上課時我也沉浸其中，不能自拔。這時，楊老師的那雙雷達眼又掃視到了我身上，他語重心長地說道：“你不要以爲自己基礎好就不要聽課了，只有嚴格要求自己，才能獲得更好的成績。”聽到楊老師的批評，愛面子的我還一肚子的不服氣，哼，不就是那麼幾分鐘沒聽嗎？能差到哪去呢？直到這次期中考試後，我才知道楊老師的.嚴格，嚴厲，都是爲了我好。現在還有點後悔莫及，他的盡職盡責和耐心教導真讓我敬佩！

老師就是一盞明燈照亮了我夜行的路；老師是沙漠中的指南針指引我前進的方向；老師是黑夜裏的北極星引我找到正路；老師是深林中的樹葉助我走出困境……

我相信在楊老師的幫助和在我們的努力下，我們會走向充滿希望的未來和成功！畢竟“嚴師出高徒”嘛！

四年級的作文 篇4

在小學生活裏，我換了很多同桌，我和他們之間也許發生過小矛盾，小誤會，但都一一化解了。下面就讓我講講上學期我那個“討厭鬼”同桌的事情吧。

記得在上學期，我和他分到一起做同桌，他因爲學習不好，而且每天身上還充滿了怪味，這讓大家對他白眼相待，直到那天發生的一件事，才讓我對他的看法有了新的認識。

那天，雨下得很大，爸爸媽媽有事都出去了，我只好打着傘獨自回家。但在這時，我看到一個熟悉的背影在大雨中穿梭，定眼一看，看見我的同桌正將躲在車下的貓一個一個的抱出來，將它們搬到不漏雨的地方，我便跑過去幫他的忙。雨後，我們同路回家，我對他說道：“看見你冒雨將那些貓移到別的地方，真讓我不敢相信是你做的，看來以後我要對你刮目相看了。他說：”哪像你說的那麼誇張，我只是看到它們可憐，我爸媽不讓養貓，剛纔你看到的那些貓都是我養了好久的.流浪貓了！“說着說着，我到了家便與他告別了。

到了第二天，他並沒來教室上課，我問老師他怎麼了，老師說他感冒了，這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學後，我便跑到他家，對他說：”你看，你雖然很有愛心，但你要注重重點啊！你一心一意關注那些流浪貓，卻忽視了學習，這就不太對了。我們可以將那些流浪貓送到收養所，這樣就可以讓它們安心生活了，並且你可以經常去看看它們。“他想了想，點頭答應了，於是我和他就開始行動了。

自從把那些貓處理好之後，我再也聞不到他身上的那股怪味了，他的學習成績也蒸蒸日上，我和他因爲這件事也成了好朋友。

四年級的作文 篇5

今年，我一共得了200塊錢，我媽媽給了我30元，爸爸給了我10元，爺爺給了我40元，奶奶給了我20元，嬸嬸給了我20元，舅舅給了我30元，小姑給了我20元，大姑給了我20元。我特別高興，因爲， 我第一次得到這麼多的壓歲錢，所以我很高興。我買上40塊錢的書讓我的大腦，多長點知識，所以我要買十萬個爲什麼是什麼。其他的我就讓我爸爸給我買。50塊錢等到姐姐生日的時候買個小小的`蛋糕 送個她，雖然姐姐過年沒有給我壓歲錢，但是過年的時候，姐姐給我和弟弟買了一些好吃的東西，我特別高興。60塊錢的壓歲錢，我就給爺爺、奶奶，因爲爺爺經常給我買一些好吃的東西，要是沒有了 ，奶奶就催促爺爺給我沒買，所以我就把60壓歲錢給爺爺和奶奶。其他的錢我就讓媽媽給我保管着，因爲，我要是給爸爸到了晚上他就把所有的錢花光，所以我就讓媽媽給我保管着。