精選四年級風景作文七篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級風景作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級風景作文 篇1

早上，我迎着晨風走進學校，首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇裏，那一排排綠色的小樹叫什麼？哦！那是女貞。它的每片葉子都很飽滿，而且柔軟溼潤，就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽，女貞就顯得更加迷人！每兩片葉子之間，都有一個嫩綠的小花苞，猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱裏。一根根枝條彷彿是柔順的秀髮，和着晨風輕輕擺動，可愛得讓人想親吻它！

除了女貞之外，還有紅豔豔的茶花。春天到了，茶花開得格外嬌美！羞答答的花苞呈碗狀。走近一看，你會發現花苞是裏一層、外一層的被包起來的，可有趣了！一大片一大片的花瓣都爭先恐後地亮出了自己的身姿，朵朵花兒競相開放，聞一聞，香氣撲鼻而來，沁人心脾。再摸摸那花瓣，是那樣柔嫩！仔細看看，你就會發現它的花瓣是心形的，顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的，還帶着一點點小鋸齒，好別緻呀！

花壇裏身材最苗條的非香竹桂莫屬了，它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛，樹枝又細又長，上面長滿了嫩綠的葉子，就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇，它比左邊的顏色更多了。花壇裏的紅繼目早已開出了淡淡的紅花，它的葉爲水滴狀，每片葉子都是紫色的，摸一摸，感覺有點兒粗糙。紫裏帶着白的葉脈卻很清晰，與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑，它們的枝葉纏繞在一起，像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗：有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色，婀娜多姿，異常美麗！

遠遠望去，花壇像一副美麗的圖畫，靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞着這樣的花，這樣的花襯托這這樣的樹，再加上飛來飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥，讓我不由得讚歎：好一幅美麗的畫卷！

四年級風景作文 篇2

每次去到外公家，無聊的時候，總會在院子望着下面的風景。

下面的風景，山清水秀，鳥語花香，從正面看過去，就像是一片綠色的花海，時不時也會看到勤勞的農民們在鋤地，種菜。從左邊伸出頭望過去，花花綠綠的一片田園映入我的眼簾，有冬瓜，葡萄，還有鳳仙花，雞冠花，芍藥，茉莉從右邊伸出頭望過去，一片五彩繽紛的海洋展現在我面前，有香蕉，蘋果，橘子，好多好多，好似一片豐收的果園。從枝間冒出的綠芽，有的像亭亭玉立的少女；有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。還有的像昂首挺胸的男孩子，大膽地露出綠芽，綠芽也是筆直的。

早晨，辛勤的農民們早早的起了牀，拿起鋤地的工具，澆水的器材，還有化肥，去自己的農地裏幹活了。有的澆花，有的鋤地，有的撒種子，還有的收貨成熟的菜，水果。再遲一點，會看見許多的小孩在田野裏玩耍，嬉戲。有的在玩捉迷藏，有的在玩捉人仔，還有的在比賽跑步。有些孩子在幫父母或者爺爺奶奶收菜，汗水在他們的臉上好似一滴露珠。

落日的.時候，橙紅色的田園擺在我的面前，金黃的稻草和橙紅色的夕陽搭配起來，簡直就是天衣無縫。在奔跑的小孩，就像在跟太陽賽跑，比賽着誰先回家。在玩耍的小孩，要玩到吃晚飯了才肯回家，翻跟斗、倒立、捉迷藏.都是他們的遊戲，那片田野就像是他們的遊樂場。

鄉村無論什麼時候，都有一道獨特、迷人的風景。

四年級風景作文 篇3

藤龍山是河北省平山縣新開發的一個旅遊景點，最大的特色是質樸自然，最妙的地方是遊人稀少。當我們完成對桃花源最初的驚豔，懷着更大的期待想探尋更美的景緻時，還不知道山內其實並無更具吸引力的景點了。

沿着和緩的山間小道，懷着遊景賞春、親近自然、放鬆心情、鍛鍊身體的夢想，一行人馬踏上了漫漫征程。由於不斷拍照，我漸漸落在大隊人馬的後邊，同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄，俺成了孤家寡人。也好，正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕，山也不算太高，心裏制定了不着急，慢慢走，邊玩邊拍照，安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導，一個人的爬山也彷彿變得新奇和有趣了。

可是這個想法很快就遭遇了挑戰，那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長，也許是鍛鍊身體不夠，剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓，心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現呢，看來身體確實亟需鍛鍊了。這時碰上了一個同行，他也拿着相機邊走邊拍，所以也落後了。我們同行了一段路程，由於都對照相感興趣，似乎做旅伴很合適，可是還是沒有同行到底。他熱衷於拍人像，每到一不錯景點就讓我幫他留一個影，也熱心地慫恿我照，可是我卻對此不感興趣。同行一段後，我又感覺體力有問題，想休息一下，就讓他先走了。

又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態的，一個人，只有我一個人。山越來越深，路越走越遠，前不見來者，後沒有追兵，寂靜的大山彷彿是我自己的，我只聽到自己的呼吸聲。喧譁的塵世被拋在腦後，一應的煩惱也知趣地遠離，我只需享受這清明的世界，青青的世界!在一干淨的臥牛石旁，乾脆坐下來，背倚巨石，讓身心和大山融爲一體，讓思緒處於靜止狀態，聽山風穿過，蛙聲陣陣，百鳥啁啾。目力所及，深深淺淺的綠將山岩繡成雜色地毯，綠毯中，間或有一蓬燦爛，那是一樹遲開的杏花在張揚着美麗，在綠色背景中如繁星點點;山路邊，一株長着圓圓葉子的不知名小草也努力展現着自己的活力;石縫裏，頑強的生命破石而出，向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野，爲大山增添着的魅力!

置身於如此朝氣蓬勃的大山裏，我的心也受到了感染，堅定了我繼續爬上山頂的決心。喝口水，啃根火腿腸，向上，向上。。

當我邁着沉重的腳步，拐過一個又一個彎路，絕望地想何時才能爬到山頂時，忽然聽到前方有說話聲，原來是兩個平山籍的同行在休息，隨後我們一起爬上了山頂。

下山途中，從他們那兒得知藤龍山之得名全因山裏長滿了一種長長的青藤植物。依照指點，我看到了這種狀似游龍的植物，此時它們還如干枝一樣靜默着，沒有一點發芽長葉的跡象，聽說秋天纔是它們的天下呢。

中午吃飯時，其中一個同行者起身離開了一會，等他回來時，手裏多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊，能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳，發現鳥巢建在一個分杈的小樹枝上，用堅韌的細草穿插纏繞，最後精美結實的藝術品就掛在了枝頭。

因爲拍照的原因，大多數的下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕鬆許多，久存於心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心，可惜我攝影技術不佳，沒有拍出美倫美奐的圖片，但我的心裏已留駐春天。

四年級風景作文 篇4

在實驗小學的教學樓裏，有一條條的讀書長廊，在長廊就像老爺爺的鬍子，裏面裝着一個個美妙動聽的故事，那些故事就像五顏六色的貝殼一樣散落在我記憶的沙灘上。其中《狼王夢》個故事就像一顆璀璨閃光的貝殼，至今使我記憶猶新。

這個故事讓我印象最深的地方是母狼“紫嵐”爲了讓他的孩子成爲未來的狼王，寧願自己心裏流血，也不給孩子偏愛，爲了讓她的孩子“雙毛”走出心裏陰影，爲了讓“藍魂”變的更強壯，爲了讓“黑仔”成爲狼王，她不惜一切代價，爲了“雙毛”她失去了一條腿，爲了“藍魂”她不辭辛苦捕抓岩羊，爲了“黑仔”他冒着生命去挑撥“古古”和狼王的親情。這一切都是爲了孩子能有出息，看起來，她嚴格要求孩子，讓孩子去吃苦受累，其實真正難過的還是她，因爲她在心裏疼愛自己的孩子。

是啊，古往今來有多少父母爲了讓他們的兒女成功，爲了他們的兒女過上好日子，爲了讓他們的兒女出人頭地都付出了常人所不能付出的代價，但是有多少兒女能體諒父母的良苦用心？答案是寥寥無幾。這不僅使我想到了我和媽媽之間的故事。

記得那一次，我在做作業很不認真，寫的很潦草，因爲我一心只想着出去玩。我很快做完了作業，一開始媽媽微笑着用慈愛的目光接過我的作業，就讓我出去玩了。很快，我就在樓下聽見媽媽獅子般大聲的叫我，我立刻跑上了樓。一看，媽媽正在門口，手裏拿着作業，怒氣衝衝的瞪着我，我知道是因爲我沒把作業寫好。接着，媽媽手裏拿過鋼尺，一下一下的把鋼尺打到我的手上，疼的我呲牙咧嘴，心裏非常不理解媽媽，難道我不是你親生的孩子嗎？怎麼這麼狠呢？通過讀《狼王夢》我才終於明白了媽媽，其實媽媽比誰都疼愛我，但爲了我養成一個好習慣，有一個美好的未來，只好橫下心來打我，最疼的應該是她啊！

淳淳童趣，淡淡書香，實驗小學幽靜的讀書長廊渲染了濃厚的學習氛圍，給同學們提供了積極健康的學習環境，使我們的心靈得到啓迪，情操得以陶冶，讀書長廊你讓我課間充滿樂趣，讓我徜徉於知識的海洋。

我愛你。讀書長廊！

四年級風景作文 篇5

這裏是太陽的起點；這裏是長江的終點；這裏是東海與黃海的會合點。太陽的饋贈，大海的偏愛，幻化出這裏——中國·南通，如詩的濠河，如畫的狼山，如夢如幻的風情，如波如濤的歲月。

狼山，是全國八小名山之首，享譽海天佛國，震撼古今哲人。那山上的廣教寺，那山頂的支雲塔，吸引着衆多遊人。登上支雲塔，俯視全南通，它地處長江三角洲，東瀕黃海，南臨長江。波濤洶涌的長江奔流不息，繁忙的南通碼頭，一艘艘貨輪整裝待發，一條條船隻滿載而歸。狼山左右，依偎着軍山、劍山、馬鞍山和黃泥山。這五座小山，猶如五個親兄弟，比肩而立，俯視着奔騰的大江，各有情思。登臨五山，既可觀秋水長天之闊，有可賞長河落日之美。

瞧！家鄉的母親河——濠河，十里濠河，十里畫卷，讓你迷戀，讓你沉醉。已經流淌了一千多年的濠河，仍能讓你時時感受到它的激情與不盡的柔情。泛舟河上，那優雅清靜的濠西書苑定會讓你留戀；那中國的第一所博物苑，定會讓你敬佩張謇老先生的偉大業績；那先進美麗的環西文化廣場，定會讓你體會南通發展之快、發展之大。

嘿！那古老的家鄉三塔歷經風雨，卻還是那麼高大。唐鹹通四年的光孝塔，是南通三塔中建造最早的，“先有塔，後有城”千百年來，光孝塔已成了古老南通的象徵。

長江、大海造就瞭如詩如畫的南通，勤勞智慧的南通人，正在賦予如詩如畫的南通，以更新更美的詩情畫意。啊，家鄉的美景真是看不盡呀！

四年級風景作文 篇6

記憶中的故鄉，青山依傍，碧水環抱，在明媚的春光下閃耀着迷人的光彩。而那最令人懷念的，便是那輕柔的風。

故鄉的風，和煦，清爽，宛如一支纖纖細手，輕撫着路人的臉頰。初春時節，細雨紛飛，柔柔的雨滋潤着故鄉的萬物，將一絲絲溫情播灑在人們的心間，風便緩緩趕來，和雨一同編織着春季的詩章，一齊宣告着春的到來，空氣中夾雜着雨後泥土潤溼的清香，風中散發着馥郁的桃花清香，陶醉了無數到鄉間賞春的人。

夏季來臨，風稍稍有了些暖意，綠樹在陽光的觸撫和清風的撫慰下，顯得更加挺拔青翠。夏之風，是四季中最爲溫暖的，行走在林間，感受着風帶來的輕柔，好似一彎淺淺的溪水拂過指尖，讓人享受着如搖籃曲般的和悅，如醉在夢中一樣，愜意無比。

金秋即至，樹葉變得枯黃，在風中搖曳着，徐徐掉落，別有一番詩意，秋之韻，彷彿也隱隱在秋風裏體現了。田野裏，秋風拂過稻田，稻葉在風中招搖，稻草人在風裏微笑，陣陣稻香魂牽夢繞着農民的心房；青山上，秋風颯颯吹過果園，一陣陣瓜果的甜香從鼻間掠過，讓在山間玩耍的孩子們感受到了風的多彩；小溪邊，風綿柔地搓捻着小溪水，溪水歡快地流淌着，在秋風中，一路奔騰，一路歌唱……秋，在風的演繹下得到了充分的體現。風，使故鄉這個小山村變得五彩斑斕。

嚴冬悄至，風卻毫無寒意，它彷彿是一位慈祥的母親，一直無微不至地關懷着兒女，照料着他們，給他們送來了暖意和舒適。人們在屋裏，團聚在一起，吃着香噴噴的團圓飯，而那嫋嫋的炊煙，徐徐上升，在風中飄搖，盤旋，縈繞，飄搖在記憶的雲天……

故鄉已遠去，而那輕柔的風卻沒有消散，它在我的心中，緩緩拂過，帶給我一絲絲清爽和舒適，留給我美妙而珍貴的如夢境般的回憶。作文

四年級風景作文 篇7

我早就聽說黃山風景秀麗，景色迷人。終於有機會一見了。

做車到達黃山市後，我迫不及待地做好了準備，汽車進入了山區，我見到了心目中的大山，那十分高大雄偉，有一種獨特的魅力。

轉過了一個山頭，眼前的景色突然變了，一座座險峻的山峯聳立在路旁，有的像穿上了綠紗的少女，有的像採花的青年，揹簍子的老人……真是千姿百態呀！

最有名名的山就要算：天都峯。蓮花峯。光明頂。因爲時間緊迫，不能一一遊覽，所以就登上了光明頂，一上山頂，一股冷風氣撲面而來，真像是一個“大空調”呀！在這些奇鬆怪石中，首要的便是迎客鬆和松鼠跳天都了，迎客鬆被作爲安徽的標誌，姿態很奇特。一根主幹上生出兩條枝幹，都長的是那麼茂盛，按慣例來說，要麼就兩個都枯死，要麼就一個活着，一個死亡。可兩個都是枝葉繁茂，真是奇怪！

站在迎客鬆的下面正好能看到松鼠跳天都，一隻松鼠彷彿要一下子跳到天都峯上去，其實松鼠是由兩塊石頭組成的，不過是還蠻像的呢！真是活靈活現。當然了，奇鬆怪石不只這幾樣。其實還有好多呢！