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我身邊的小能人小學作文400字示例

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  篇一:我身邊的小能人作文

我身邊的小能人數不勝數,哥哥都是有一技之長,在某些方面獨佔鱉頭,讓人甘拜下風。可是,我身邊還有一個全能性的天才,這個“全能天才”的頭銜當然是要套在我的姐姐——沈嬌雯頭上。什麼,你麼不服氣?那好,就跟着我一起來看看她的豐功偉績。

我身邊的小能人小學作文400字

有一次,我在電腦上下載了3小時的《假面騎士:W》終於能看了,但是剛剛打開。只聽得“皮哦”一聲,電腦黑屏了,不過,我也是一個電腦超人,很快就修好了。打開電腦,有是“皮哦”一聲,又馬上“嗝屁”了。出於無奈,只好把姐姐交上來。她檢查了一下主機,丟下一聲“小KS”,就開始埋頭苦幹,我看她那德性,一時半會好不了。剛要擡腳,姐就對我說“好了!”我馬上興奮地轉過頭,發現電腦真的有復原了。看着姐姐那瀟灑的樣子,心裏涌起崇拜之情。

怎樣,服了吧。什麼,你說她也只是這方面強一點而已?怎麼可能。那我再來搬出一個實例。

一天,奶奶拜託我要幫他幹一些穿針引線的活計。“奶”命難爲,只好答應了。奶奶丟給我一根針,讓我把這個衣服口子縫好。我愣住了,這種活說白了我還真沒幹過。終於,姐姐出現了。我就請她幫忙。姐姐沒說什麼,就拿起了針。我在旁邊吃餅,但是我只是吃了一塊餅,姐姐就說,她做完了。我跑過去一看,果然縫的“天衣無縫”。

現在甘拜下風了吧,我也是打心眼裏佩服我姐姐。他不愧是一個“兆事通”。

  篇二:我身邊的小能人作文

這周老師佈置了一篇作文,叫《我身邊的小能人》,並且規定我們只能寫上篇日記中寫過的那位同學——我的好朋友——陳子豪。

我想來想去,翻來數去,怎麼也找不到他身上有什麼小能人的影子。

語文、數學、英語課他從不舉手;體育課立定跳遠雖說是個優秀,但全班同學中比他厲害的還有一堆呢;數獨校本課中,雖說他做題速度不慢,但從沒超過我和另外一些厲害的同學呀;他唱歌也不好聽;美術課畫的不咋地;他也不上什麼興趣班。數落來數落去,怎麼也找不到他哪方面算是小能手。

不過呢,他很喜歡玩電腦遊戲,只要他上我家來玩,就一定是玩電腦遊戲。他一眼不眨,打遊戲的本領相當高強。一次我在玩我打了了好幾天也沒打通的一關時,怎麼打也打不過,我就叫他來看看,他一手抓緊鼠標,一手按住幾個鍵,按鍵速度快得讓人眼花繚亂。不一會兒,敵人就損失慘重,而他幾乎毫髮無損。媽媽把削好的水果端上來,他也無法騰出手來吃。我要是跟他講話,他只是胡亂點着頭,不停地說:“嗯嗯嗯”,根本就不知道我說的是什麼。如果他不在我家玩,那他一定就在別的同學家裏玩電腦遊戲。反正不管玩什麼遊戲,他一玩就會,一會就熟,一熟就百戰百勝。我想:如果他長大了成爲一個遊戲發明家,那該多棒,他開發最流行的遊戲給我們玩,他的工作收益肯定特別高,並且也是他喜歡的事情,那他的生活一定會很美好。

其實,我身邊絕大多數同學都是這樣,他們無法獲得“小能手”的稱號,但在你想不到的某個方面上,他們卻是個大能手。他們就是這樣一批默默無聞的最平凡的同學,但是,我依然佩服他們的熱情、團結、集體榮譽感強等優秀品質!

  篇三:我身邊的小能人作文

如果將我身邊的小能人聚在一起,那真是數不勝數啊。電腦高手——路嘯行和我,“作家” ——陸萌,“看書狂”——沈晨曦, 運動小超人——段趙一(實在找不到那個YI了,只能用這個了)。我個人覺得,運動小超人最厲害了。

“運動小超人”。以前我和他都還在一起訓練過呢!訓練的時候,楚老師讓我們從白線開始跳50個蛙跳。其他人都說:“啊,好多啊,快死吧,早死早超生了。”唯獨他說;“楚老師,能跳的再多一點麼?”我們頓時被怔住了,眼珠都快掉出來了,因爲他跳多少我們也得跳多少:“你能跳這麼多?騙人的吧?我們可不敢跳那麼多,會死人的。”楚老師見他那麼能跳,直接讓他跳100個,我們跳50個,跳啊跳啊。一分多鐘過去了,他早早的就站在跳了100個蛙跳的地方了。而我們跳50個的還在那慢慢的跳啊跳啊。我們全部完畢。老師又讓我們去跑彎道,1彎道=75米左右。老師讓我們以最快的速度跑了4個彎道。他跑得最快,跑完了,別的人都喝水的喝水,喘氣的喘氣,睡在地上的睡在地上。唯有他還站着,呼吸都是和平靜下來一樣的,有時候甚至對老師說:“多加幾個,多加幾個。”

他和幾個人還代表我們學校去參加省的運動會,得了跳遠第5名呢!這樣一來,他在我們班的名聲可就大了好多嘍。

  篇四:我身邊的小能人作文

我們班中擁有才藝的'人可多了,如:書迷——範以恆;寫作高手—陸萌;朗誦大師——陸蓉蓉;電腦才子——陸嘯行······不過,今天我將爲你們講講那位舞蹈藝術家——沈希丹。

沈希丹雖然學習成績不算那麼的拔尖,但是她擁有着屬於她的才藝,那就是舞蹈,她從小練舞,以致練就出瞭如此輕盈的身段,她的舞蹈也可以在一些節日上幫忙助興。

每當要舉行一些節日派對時,她總是會準備一段舞蹈,爲我們助興。比如說去年的聖誕節時,每個人都準備了一個節目,輪到她時,恰好是下課時間,她跟着電腦裏播放着的那輕快音樂,舞動着優美的身姿時,我們在座的每個人,用心觀賞,而從窗外走過的同學們也被吸引去了目光,每位同學都被停下腳步,趴在窗臺上圍觀,聚精會神的盯着她,還不時的發出讚歎聲,和同行的夥伴稱讚她,好不熱鬧!舞蹈結束後,雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕於耳,這也是通過她平時不斷的努力,學習所獲得的,真是功夫不負有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來的樂趣,還爲班級帶來了一片熱鬧的氣象,讓每個同學都看上去神采奕奕的。

我們身邊有着各種各樣的能人,不妨去細心觀察,把他(她)向大家介紹。

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