吹泡泡五年級作文15篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的吹泡泡五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡五年級作文1

星期三的科學課上，老師給我們留了一項家庭作業，研製泡泡水和吹泡泡的工具。老師要求不能到外面買，要多做幾次試驗，研究一下到底用什麼材料做的泡泡液和工具才能讓泡泡吹得更大更結實。

我回到家裏，經過很多次試驗和揣摩，提煉出來了一套配方,泡泡水用15%洗潔精、10%洗手液、5%洗衣粉，10%膠水和70%水混合在一起製成；工具是把吸飲料的塑料管子的一頭剪成4叉，然後把他們打開，沾上泡泡水，用另一頭吹就可以吹出大泡泡了。

星期一的科學課上，老師讓我們用自己的工具開始吹泡泡，我吹出的泡泡又大又結實，同學們都誇我是“泡泡大王”，還有一位同學也吹得挺好，老師就讓我們把吹泡泡的工具挨近，我們一起吹吹出了好幾個大小不一，連在一起的泡泡，像是一串糖葫蘆。我們還把泡泡吹到瓶口上，老師給我們照了幾張相。老師和圍觀的同學提議，讓我們把泡泡套在鉛筆上，經過幾次的試驗，我們齊心合力終於做到了。

這時“叮咚”一聲下課鈴響了，我們收起泡泡水，擦乾淨了桌子，就這樣吹泡泡的一節有趣的課圓滿結束了。

吹泡泡五年級作文2

無聊！奶奶因爲今天是陰雨天，不讓我出去，只能在房間裏看作文書，即使內容有趣，也未能消除天空的烏雲，我的心如上了幾十個大鎖，不能解脫，也無能解脫。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！

把洗衣粉、肥皂溶到杯子裏，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的就準備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹着吸管，一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無比美麗，也無比可愛，它純淨得就像一個剛出生的嬰兒，可是這個可憐的傢伙碰到了牆壁，“啪”，隨着一聲小小的破碎聲，一切都沒了。

我毫不灰心地吹了一個泡泡，可惜這個泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應該是這樣的”我喊到，這個泡泡也在我的質疑下破碎了。

事後，我開始想：那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未乾的少年，如果一開始就根基不穩，外表絢麗，內心卻空虛脆弱，經不起任何風吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會像那白泡泡四分五裂。

我從吹泡泡中明白，人必須乾乾淨淨、腳踏實地纔會變得堅強，纔會獲得永恆的燦爛。

吹泡泡五年級作文3

今天早上，我悶得慌，就和麟臻玩了一個遊戲------吹泡泡。

我和麟臻找來一個塑料杯，並把塑料杯裝滿水，撈出家裏各種各樣的洗手液、洗潔精、洗衣液……全部都灌進裝滿水的塑料杯裏。只見塑料杯裏的液體快速變色，先是淡粉色，接着變成了粉紅色，最後變成了深粉紅色。我們拿了一根吸管，就開始了泡泡生涯。

我們先分配“工作”麟臻在樓上吹泡泡，我在樓下看泡泡。麟臻拉開窗戶開始吹泡泡，不一會兒，泡泡娃就開始露出了可愛的臉龐，它穿着七彩禮服從天而降。調皮的風兒拉着泡泡娃的小手，一會兒跑到這兒，一會兒跳到那兒，真有趣！許許多多的泡泡娃來到我身邊，圍繞着我，我彷彿墜入了一座仙境般的泡泡山谷，美極了！我享受着風兒的洗禮，欣賞着泡泡的英姿，有一種說不出的感覺，令人陶醉，令人回味無窮。

我喜歡玩吹泡泡的遊戲。

吹泡泡五年級作文4

科學課上，老師佈置了一個有趣而好玩的任務，就是吹泡泡。我們先用肥皂做成泡泡水，再把吸管放進泡泡水蘸一蘸，然後用嘴巴輕輕一吹，吸管的另一頭飛出許多許多的泡泡，五彩斑斕的，好看極了。

於是大家都開始吹泡泡，滿操場都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀，看着多姿多彩的泡泡，大家十分高興。不一會，我的身前、身後、頭頂、腳下全都是泡泡，我被泡泡包圍住了，彷彿生活在一個泡泡的童話世界裏。

看着慢慢飛起的泡泡，我真想讓它帶着我飛，飛到美麗的天空，看看我們校園的全景，找找我們三八班在哪棟樓上；我真想讓它帶着我飛，飛到美麗的大海邊，看看大海有多大、多寬，看看海上晶瑩剔透的浪花，看看海上乘風破浪的輪船。我真想讓它帶着我飛，飛到南極，看看那的雪有多深，冰有多厚，看看胖嘟嘟的北極熊怎樣度過寒冷的冬天。我真想讓它帶着我飛，飛到神奇的月球，像嫦娥三號那樣，實現登月的夢想，去探索月球的奧祕。我真想……

我喜歡這彩色的泡泡，我喜歡這彩色泡泡帶給我的歡樂夢想。

吹泡泡五年級作文5

午休時間到了，我們像一羣歡樂的小鳥，飛出教室，來到音樂教室門前的空地上去吹泡泡。

同學們三個一羣，兩個一夥。每人手裏都拿着一瓶肥皂水，唧唧呱呱說個不停，笑個沒完。

忽然，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，大的、小的、圓的、扁的……原來，同學們已經開始吹了。有的仰着臉吹，有的笑着跑着追泡泡，泡泡像全身佈滿花紋的氣球，飄呀飄呀地飛向高空。我急忙蘸了幾下肥皂水，把管頭送進了嘴裏，鼓着腮幫子，使足了全省的力量，不管三七二十一，把氣往管裏吹。忽然我覺得耳朵裏“嗡嗡”地響起來，眼前金星亂冒，卻什麼也吹不出來，這可把我氣壞了。咦，他們的管裏怎麼又冒出一個大泡泡呢？仔細一看，噢，他們的腮幫子沒有那麼鼓，臉也沒有憋得那樣紅。我按着他們的方法去做，果然泡泡越來越大，在管口上轉圈圈。忽然，它離開了管口，隨着微風徐徐上升，飄入了泡泡羣中。

這些身穿花衣的泡泡，乘着風兒，掠過樹枝，飛越屋頂，越飛越高。啊！這些泡泡多麼像美麗的節日氣球啊！願這些閃光透亮的泡泡載着我們美好的理想，飛向遠方！

吹泡泡五年級作文6

早晨我從睡夢中醒來，我彷彿看到了許多五顏六色的東西，我不知道那是什麼，但是我預感今天會是一個多姿多彩的一天。

一大早我高高興興地來到了學校。上課了，老師告訴同學們今天我們將會玩一個吹泡泡的遊戲，剛說完，她便拿起泡泡水開始吹，一吹吹出了許多泡泡，泡泡一個接着一個，像一隊小兵，又像一個個兵乓球，還像一串串水晶葡萄。

這時老師讓我們自己吹，我們開始自己吹自己的，所有的泡泡在一起變得雜亂無章了，就像我們放學回家的架勢一樣。我把泡泡往上吹，想象着它會像水中的魚兒吐的泡泡一樣向上飛，但是它沒有往上飛反而往下掉，我不明白這是爲什麼，於是我跑去問老師，老師說這事因爲，泡泡的重量比空氣大，所以不會向上飛，只會向下落。我明白了，原來是這樣啊。

不過向下落的泡泡也很漂亮，它們在陽光的照耀下，變得五顏六色，和我夢中的顏色是一樣的。同學們用泡泡把教室裝飾成了一個五彩繽紛的童話世界。

這個時候有些頑皮的男孩子去打泡泡，女孩子則勇敢地上前保護泡泡。泡泡引發了一場男女大戰。不過戰爭並不激烈，在老師的引導下同學們又恢復了和睦。

啊，今天是多麼的開心的一天啊！

吹泡泡五年級作文7

喜歡吹泡泡嗎？瞧，陽臺上飛舞的那一個個彩色的泡泡是多麼的漂亮、多麼的輕盈啊！告訴你吧！我和小夥伴們正在陽臺上吹泡泡呢！我們玩得多高興啊！瞧，我們有的仰起了頭，有的踮起了腳尖，有的鼓起了腮幫，還有的半蹲着身子……空中到處飛舞着彩色的泡泡，有大的，有小的、有長的、有扁的……它們有的像葡萄，有的像一個誘人的大西瓜，還有的像一串鮮豔的大冰糖葫蘆……我也迫不及待地吹了起來。前幾次，我用力過猛，泡泡剛吹出來就破了。我毫不氣餒，憋足了勁兒又小心翼翼地吹了起來！呵，真棒！我一下子吹出許多的小泡泡！這些泡泡多美呀！中間泛着紫色和粉紅色的浮光，邊緣卻是青色和紅色的光圈。在陽光的照耀下，發出璀璨的光芒！突然，有一個小小的泡泡，飛到我的耳邊，和我說起了悄悄話：“我知道你的願望，你要當一名宇航員，我會飛上月球向他轉達你的意願。”小朋友，你會吹泡泡嗎？趕快來吧！把我們美好的心願隨着那美麗的泡泡放飛吧！

吹泡泡五年級作文8

開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹着的嘴前，我輕輕地對着小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈裏飄了出來。它圓圓的，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個個都是五彩的，真美麗！妹妹說：“這像珍珠！”

我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起，成了個“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環遊世界。妹妹跳了起來，興奮地說：“我要坐着‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的！”

我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……

我被打動了，靜靜地看着小泡泡。而妹妹卻對着我做了個鬼臉，我被她逗笑了，一個勁兒地拍打着她的小手。

我們倆個又開心地笑了起來。

這篇文章帶我們回顧了童年最樂於做的遊戲——吹泡泡。文章沒有華麗的語言，但卻充滿了童真童趣，讓我們着實感受到了快樂和感動，各種各樣的泡泡在我和妹妹的眼裏變得豐富多彩，讓人回味無窮！

吹泡泡五年級作文9

老師爲了讓我們寫作文時有更深的體會，讓我們先玩一個“吹泡泡”遊戲

頭天晚上，媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準備好了。

遊戲開始了，同學們興高采烈地跑到操場吹起了泡泡。頓時，整個操場飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子，倒了些肥皂水然後攪拌幾下，急忙地把管子湊在嘴邊，對着藍天猛地一吹，咦？怎麼沒有泡泡。我又吹了一次，還是沒有，我急得就象熱鍋上的螞蟻——團團轉，看看其他同學，有的在說笑，有的在追着跑着抓泡泡……

我忽然想到了一個吹出泡泡的新方法了。我不再用管子往空中吹了，而是往杯子裏吹氣……。哈哈，一個個大小不一的泡泡從杯裏冒了出來，時而像一個個娃娃探出好奇的小腦袋，時而像一杯特製的“冰淇淋”。我又叫劉詩韻幫我把冒出來的泡泡往外吹，哇，我也吹出了水珠般圓潤的泡泡了，我情不自禁地跳了起來。

哈哈，望着天空中這麼多各式各樣的“小精靈”，我彷彿坐在用泡泡做的寶座上，隨風舞蹈……

吹泡泡五年級作文10

吹泡泡 科學課上，老師佈置作業讓我們做泡泡水。我高興極了，因爲我從小就喜歡吹泡泡。我先找來一個一次性紙杯給裏面裝了一小部分的水和洗衣液，攪拌了一下，用一根吸管蘸着裏面的液體試着吹，可是泡泡還沒成型就爆了。看來玩兒吹泡泡,還是一個需要技術的活動。水加多了吹不出泡泡，洗衣液少了吹不出泡泡，用力太大使勁吹，也吹不出泡泡，掉在地上的全是水珠。

我又給紙杯里加了一些我的兒童牙膏，洗衣粉、花露水和藍墨水攪拌在一起。我又想起班裏一個同學說加了膠水泡泡會更堅固，我就又加進了半瓶膠水，攪拌在一起，心想，這下應該沒問題了。 我又在吸管平的一面剪了四個個分叉，往泡泡水裏一蘸，輕輕的一吹，竟然吹不起來。我又把吸管分叉的一頭用剪刀剪平，這次輕輕一吹居然吹出了一個圓圓的大大的泡泡，它在燈光下五顏六色，真好看。可是，我太貪心了，想把泡泡吹得再大一點，結果，“砰”地一聲，泡泡不聽話的爆炸了。 後來，我有了經驗，想吹大大的泡泡就要均勻的出氣慢慢的吹，後來不但能吹出大大的泡泡，後面還連了一串小的泡泡，就像金銀透亮的珍珠。 我的泡泡水成功了。

吹泡泡五年級作文11

今天，陽光明媚，萬里無雲，老師帶着我們一起去吹泡泡。

我們到了天橋上,老師就對我們說：“可以開始了。”同學們就迅速向四面八方散開，找了一個自己認爲最合適的地方，就可以吹了。我也拿出吸管，用吸管一頭沾了一下泡泡水，再向另一頭輕輕吹一口氣，一個個晶瑩剔透的泡泡就飛了出來。它們像一羣調皮的孩子，在天空中亂竄。這時的天空，已不再是藍色，而是五顏六色！

我高興地吹着，泡泡“一嘟嚕一嘟嚕”地從我的管子裏冒出來，有的像一個小小的皮球，有的像一個雞蛋，有的像一個彈子……

這時的景象真是壯觀，成千上萬個泡泡在空中飄蕩。樓下的小弟弟小妹妹歡呼雀躍，爭着在拍打我們的泡泡呢，樓上的大哥哥、大姐姐們不斷地說：“朝我們這兒吹。”全校都好像變成了一個泡泡世界，到處都有泡泡。

忽然，我的脖子很癢，原來是周炎錕故意朝我身上吹泡泡。不行，我的“報復”他。我悄悄走到他的身後，猛力吹出一連串的泡泡。他馬上轉過來，朝我吹，我沒有防備，被他吹的滿臉都是泡泡。接着，我又發起第二次“攻擊”，把他吹得頭髮都溼了。這時，我又看見邵博文在一個泡泡上又吹了一個泡泡。我也試了一下，結果有些泡泡都破了，真是“慘不忍睹”。

吹泡泡真好玩，小朋友們也可以去玩玩哦！

吹泡泡五年級作文12

今天，我去董姍家玩。到了那裏，董姍，呂璞，董勇紀都在，我們大家商量了一段時間，決定玩吹泡泡。

董姍先調製了泡泡水。她把水，膠水，洗手液和洗潔淨放在一個瓶子裏，然後，攪拌一下，它們就融合在一起。我們的泡泡水做好了。我們四個下樓，在樓底下吹起泡泡來。

在樓下，董姍吹得最大最好。我們紛紛都吹了起來，無數個圓圓的小泡泡。大泡泡在天空中飛翔。通過太陽的輻射，無數個泡泡變成了彩色的。五顏六色，五彩繽紛：赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，美麗極了！泡泡中映着我們的影子，好象一面鏡子。有的泡泡飛得好高，我們一直看着，直到我們看不到它，它漸漸消失，太好玩啦！

過了一會兒，董姍和呂璞從泡泡中得到啓發，發明了一種泡泡的新玩法，名字叫：懷孕泡泡。也就是一個大泡泡裏裝着一個小泡泡。我驚奇地看着董姍和呂璞的表演：大泡泡的.肚子裏裝着一個小泡泡，然後，慢慢地落地。還真像一位懷孕的泡泡媽媽呢！真可愛呀！我們欣賞着我們的勞動成功。

不一會兒，樓棟裏全是我們吹的泡泡：有金黃色的，有紅色的，還有五顏六色的，真漂亮！泡泡的樣子也不一樣：有“單身漢”，有“懷孕泡泡”，還有“懷孕雙胞胎”，真是太有意思了！

下午三點，我們該回家了。只能告別泡泡，回去了。

這真是一次有趣的吹泡泡遊戲！

吹泡泡五年級作文13

今天，是我最開心的日子，因爲曹老師要帶我們去吹泡泡。

一路上，我們蹦蹦跳跳地走着，來到天橋上。曹老師說可以吹了，我們便爭先恐後地吹起來。我拿了吸管蘸了蘸杯子裏的水，往天空輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡便從吸管裏迫不及待地跑出來，要瞧瞧這個美麗的世界，等大飽眼福後，就在“噗哧”一笑中消失了。身旁的小夥伴，他們的吹得可真起勁，方法也很奇特。有些是把吸管往杯子裏吹，製作出了美麗可口的大號“冰淇淋”。有些則是把泡泡吹到地上，把吸管插到泡泡裏，然後再把泡泡吹大。

泡泡的形態也是各種各樣。有的像挺着“啤酒肚”的大胖子，有的像一串串彩色的珍珠，有的像一個個調皮的孩子，忽上忽下，追着風兒滿天跑……

時間過的可真快，轉眼間，就要放學了。曹老師只得叫我們排隊回教室。同學們看着自己的“泡泡花”搖晃着飛向藍天，戀戀不捨地向教室走去。

吹泡泡五年級作文14

今天的天氣非常好，在上科學課時，張老師說要帶着我們去操場上吹泡泡，教室裏頓時炸開了鍋，大家拿着泡泡水和吸管箭也似的衝出教室前門，站好整齊的隊伍，準備往下走。

不一會兒，我們就到達操場了。聽到老師解散時，我們找到自己的好朋友，和他一起進行吹泡泡活動，我和王思清一起進行，我看見她怎麼吹也吹不出來，我說：“王思清，你把吸管折一下吹，就能吹出來了！”王思清聽了照我的方法去試，她先蘸點肥皂水，在用勁一吹，最後在輕輕一提，果然吹出了一個又大又圓的泡泡，那泡泡隨着風兒在天空悠盪着。我心裏給她鼓掌，她也開心地笑了！後面吹了一個兩個疊在一起的泡泡，像一對雙胞胎，掉在地上彈了幾下。最後吹了一箇中間一個四周五六個，像母子帶着降落傘一樣，緩緩地落了下去，還像一朵小花，綻開了可愛的臉蛋。

突然，下課了！把我們倆嚇了一跳，張老師讓我們倒掉泡泡水，洗手上樓，我們聽了老師的話，戀戀不捨的回了班，但是我和王思清依然很高興，期盼着下一次的吹泡泡活動。

吹泡泡五年級作文15

“哈哈……”一陣歡快的笑聲從“夢工廠”教室傳了出來，是不是還有幾個泡泡飛出來。哦，原來是在舉行去抱抱大賽呢。

我左手拿着吸管，右手拿瓶子，我先搖一搖，再蘸一蘸，然後“氣沉丹田”，用力吹，咦，怎麼一個泡泡都沒有，反而泡泡水濺了我一臉，正當我疑惑不解時，我看了一眼別的同學，只見他輕輕放到嘴邊，勻速吹去，他的泡泡很快便充斥了整個教室，在燈光的映照下顯得格外絢爛。這是我才恍然大悟，原來我用的力太大了，我小心翼翼的吹着，果然吹出了許多泡泡，這時的同學有的在相互pK，你吹一下我吹一下，有的同學爲了防止對手攻擊左搖右擺地閃躲着，還有的打破別人的泡泡。還洋洋得意。

這漫天飛舞的泡泡千姿百態，各不相同，有的兩個連在一起，一大一小。好似一個寶葫蘆，正在降妖除魔，有五六個組在一起，彷彿一串甘甜的葡萄，令人垂涎欲滴。有的一行整齊排列，彷彿一羣小孩排着整齊的隊伍，前去做早操呢，泡泡是如此的夢幻。

泡泡越飛越高，它們似乎被天空召喚去了，懷着我們對未來的嚮往，表現了我們對未來的無限憧憬，喚醒了我們那童年美好的回憶。