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【精華】五年級作文集錦5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級作文集錦5篇

五年級作文 篇1

夏日炎炎,家裏飲水機空空如也,媽媽讓我去買茶水,我及不情願地往茶水店走去,並在心裏默唸道:“死山水摳,真摳。”

賣山水的老伯,有六十上下,被街坊鄰居們稱爲“山水摳”。這個綽號可有來歷,只要一看他的穿着,就會知道這個“山水摳”的稱號,不是亂叫的:上身白色汗衫,已洗得泛黃,並且肩胛處有好幾個手指大小的洞洞,已看不出了原本的“花樣年華”;淺藍的褲子破了又補,補了又破,早就貼滿了補丁。還有一個原因就是:他賣山水時一元一角都不讓差,那份“認真”,真讓人覺得特小氣,特“摳”。這不,我也領教過,這也是我不情願的原因。

記得那天,媽媽叫我去打山水。裝滿山水後,我拿出錢來,準備付錢。可不知是路上掉了?還是來時慌忙掉神?我的錢竟然少了五毛!我把口袋翻了個底朝天也沒發現,無奈之下,我帶着乞求的目光把錢遞給他,我滿以爲他會不計較這五角錢的。可誰知他說:“本來這一桶水是3元錢,你只有2元5角,就不是滿桶了。”他把錢放進口袋,舉起桶子往水缸裏倒回幾勺水,然後遞給我,我當時氣呼呼地回了家。“摳,真摳”。媽媽見水沒有滿,還以爲我路上打翻了。時間長了,“山水摳”這綽號便傳開了。

可有一天,我奉命又去“山水摳”那打水。當時茶水店裏有一環衛工人正在喝水,裝水。我打好之後,我正要往回走,那環衛工人取錢時,他口袋裏僅有的2枚硬幣,一不小心,“噹噹”2個硬幣爭先恐後地滾入下水道了。環衛工人愣了,傻傻地站在那,“山水摳”憨厚地笑了笑,拍拍環衛工人的肩膀,說:“這山水茶,我送你,打掃城市衛生,也挺辛苦的。”環衛工人聽了這話,驚訝地看着“山水摳”,不住地說“謝謝”,而“山水摳”卻擺了擺手。

我驚呆了,“山水摳”也有大方的時候?夕陽穿過那密密地梧桐葉,把那迷人的光輝照在“山水摳”身上,那一刻,“山水摳”在我心中的形象頓時高大起來……

五年級作文 篇2

我是一個有了名的淘氣包,我給你講一件事,你就會知道我有多淘氣。

終——於過星期天了,你知道我爲什麼把終於這兩個字的聲拉這麼長嗎?因爲可算過星期天了!我迷迷糊糊從牀上爬了起來,可真不願意起來呀!可不起來也不行呀,你看,我媽媽又再用她那“火眼金睛”看着我了。我只好揉揉眼睛起牀了。吃早餐的時候我發現我喝的奶沒了。於是,我跑進客廳去找我爸爸,用很低沉的語氣說:“爸爸,我奶沒了!”爸爸頓時一驚什麼時候沒的?剛剛沒。然後,爸爸又說:“你爺爺知道了嗎?”我說:“我爺爺知道什麼呀!又不是什麼大事。”奶沒了這麼大的一件事你爺爺怎麼可能不知道。我不耐煩了說:“不就是奶沒了嗎!改天到超市買一箱不就得了,着什麼急呀!”爸爸恍然大悟原來我說的是喝的奶。爸爸拍拍我的肩膀說:“以後再也不能開這種玩笑了。”

這就是我有了名的淘氣包!

五年級作文 篇3

葉永烈寫的《小靈通漫遊未來》,相信你們都看過。這本書中描繪了小靈通三次漫遊未來的整個過程。而我這次着重討論的是他的車。

第一次小靈通坐的是一輛水滴狀的“飄行車”。第二次則是大龍蝦狀的“五用車”。第三次,也是最高級的車,依舊是大龍蝦狀的,名叫“七用車”。

這次,我寫的車子可是小靈通四遊未來用的,是大螃蟹狀的,名叫“多用車”。“多用車”,顧名思義,肯定是多種用處的車。我這“多用車”,還就真不名不虛傳。

它的用處可多了!它會飛,能在空中飛翔;它有輪子,可以像汽車那樣在馬路上行駛;它像艘快艇,能在水面下航行;它像潛水艇,能在水面下潛行;它有吸盤,可以吸在自家的牆上;它會縮小,隨意裝在口袋裏;它會自己行走,用不着人工去開;它會蹦,遇上堵車,一點兒也不需要等待……

它不但用處多,而且外形獨特。它長得是像大螃蟹,可和我們吃的大螃蟹不一樣,它有翅膀、腿、衣服。翅膀可以讓我們在空中自由自在地飛翔;腿可以跨過一座座大山;衣服可以讓我們聽不見外面的噪音。

你們看,這輛“多用車”多好啊,外形獨特,用處又多,簡直就是人見人誇極寶!

五年級作文 篇4

灰濛濛的天,壓抑得令人喘不過氣來,喘不過氣來……忽然杯子裏的水不抱着孩子衝由自主的顫動,並飛濺出水花。窗戶也嘩啦啦的動。但她不在意抱着三個月大的孩子,他擠出一絲笑魘。

地越來越劇烈的顫抖,她漸漸預感到是——大地震!是大地震!她慌忙中抱走孩子衝向門口,卻被塌下來的岩石堵住。天旋地轉,他又死命的衝向衛生間,但他剛到門下水鹼下榻的'石頭毫不留情的砸在他弱小的身子上,每一更神經都傳給他刺骨的疼痛,眼前是絕望的黑暗如混渾的空氣。他用手摸了摸還好寶寶還在。黑暗中蒼白的臉上擠出一絲無力的笑。

他似乎還在動,越來越多的石頭砸在他身上,他感到越來越重,他不敢趴下,生怕壓到寶寶。寶寶在笑,這給了他無限的力量,他摸出懷裏的手機,用那微弱的光照耀着寶寶。

再看看寶寶,他不再遺憾!

在摸摸寶寶,他不再遺憾!

再親親寶寶,他不再遺憾!

五年級作文 篇5

創意不是空穴來風,也不是高高在上,最好它能像空氣一樣,存在於我們的日常生活裏,影響着我們的生活態度與生活方式。每個城市都有生活創意,每個家庭也都有自己的生活創意。

在我家,我可是創意達人。一面牆壁,可以被我設計成書櫃;一個小玩意兒,可以被我弄得稀奇古怪的;就連一個鞋架,我也可以用硬紙板小架子做成。

但我今天不講這個,我講好吃的。大家平常吃的飯不是用來炒,就是用來煮,要麼就是蒸。可我偏偏不喜歡這樣的吃法。我要用飯來做匹薩,聽到這句話,你肯定會驚訝:人家必勝客都用麪粉做匹薩,你咋用飯呢?一定覺得不可思議吧,我告訴你,這就是我的創意所在。

我要開始發揮我的創意,教大家做飯匹薩了。大家要準備好熱米飯、火腿片等作料,可以按照自己的口味來選擇。先把熱米飯捏成自己喜歡的形狀,記得要是扁扁的像餅一樣的,然後熱鍋,再小心翼翼地把熱米飯餅放入鍋中,等到兩面都有點兒焦焦黃黃的時候,就可以把它盛入盤子中了。繼續把火腿片放入鍋中煎,直到火腿片熟了,再把它放入調好的醬料中。最後就可以把火腿片放在“飯餅”上了。好了,匹薩出爐!這就是我的創意!

生活需要創意,創意點綴生活!

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