彩虹五年級作文(4篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的彩虹五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彩虹五年級作文1

如果我試着用心去理解一件事，我還是一個無知的傻孩子。鈴聲一響，桂花樹下的人流連而去，有喜有悲。的確，學校裏最香的花是桂花。我曾經寫過我們學校的桂花，得過獎。

學校被校長簡單地裝扮成一個大花園，大家經常在學校裏走來走去。真是開心！

大花園裏有桂花、荷花、芙蓉花、水仙花…

彩虹五年級作文2

前天，中午，我們在教室外的空地，快樂地玩耍。突然，不知是誰喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，我們隨着他指着的方向看去，我不由自主、情不自禁地說：“啊，真的有彩虹！”當我再仔細一看時，我的媽媽呀！彩虹怎麼是圓形的呀！

回家後，我上網查了一下，我恍然大悟，原來是這樣：地球本身是個球體，大氣覆在地球表面，也是球狀，那麼根據光的折射與介質的關係，在同一介質

下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，形成了的圓形的彩虹。

真開心，我又有新發現！

彩虹五年級作文3

我是一個愛讀書的小女孩。通常，書中有許多描寫彩虹的句子或張文。久而久之，就有了看彩虹的`慾望。漸漸的，這種慾望越來越強烈。沒想到，害羞的彩虹不知不覺就跳進了我的眼睛。

5月5日，下着傾盆大雨。傍晚，雨勢減弱，媽媽和妹妹以每秒99999公里的速度衝回家。站在陽臺上，兩座美麗的彩虹橋“躍入”我的眼簾。兩條彩虹呈拱形，像兩座彩色的石拱橋。仔細看，紅，橙，黃，綠，藍，紫，不多，不多。彩虹的粗“腰”和深藍色的天空使彩虹更加美麗。看着看着，不禁想起了在一起的牛郎織女.

慢慢地，在雲層的掩護下，彩虹消失了，就好像從來沒有出現過一樣。我在心裏默默問：什麼時候能再見到你？

彩虹五年級作文4

今天上午我們班開了《風雨彩虹---耐挫教育主題活動》，我們聊了聊自己和朋友的缺點，和同學討論了兩個話題：“遇到挫折和困難怎麼辦”和“如何面對自己的缺點”。我認爲這項活動有利於學生的成長，並將對學生未來的生活產生很大的影響。

雨和雨彩虹，看到這四個字，我會想起那首“不經歷雨和雨，怎麼看彩虹？”這句歌詞。暴風雨過後，彩虹會出現。人也是，沒有經歷過挫折和困難，就不會有好結果。

這次活動讓我知道，人生不僅有成功，人也總會失敗，不是一帆風順的人會從多次失敗中吸取教訓，獲得成功。也讓我明白了，以後無論遇到什麼困難，都不能輕易放棄。