有關五年級快樂作文300字集錦7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級快樂作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文300字 篇1
“快點，快點，來不及了。”早上哥哥就在催我，“今天要早點去紅花山。”聽到哥哥在催我，我不得不起來。穿好衣服了，就到客廳吃早餐。我正往嘴裏送麪包，咬了一口後，好像一陣風似的吹過來，哥哥的手拉住我的手往家外面衝。我咬者一塊麪包，被拉到門口了，我從哥哥的手上把我的手解放了。“哥哥，去玩也得把早餐吃完再去啊。”我邊吃口裏的麪包邊說，“用不着這麼急吧！”哥哥說：“笨蛋，早點去就玩得久一些呀．”我想：說的也是，難得有一個機會出去玩，應該玩個痛快啊！我便把口裏沒吃完的麪包扔進垃圾桶裏，就和哥哥衝進了車站。
到了紅花山了，我和哥哥快速衝到了一個很高的梯子下面，便說：“我們來比賽，看誰先爬到那座廟那。”“好啊，你看哪，那是什麼？”我騙哥哥說後面有東西，哥哥把頭轉向後面的時候，我就跑。哥哥知道中計了，就像猛獸一樣狂跑，最後我還是輸了。到了廟裏，坐在石凳子上，我看着氣喘吁吁的哥哥，哥哥看着氣喘吁吁的我。我倆你看我，我看你，同時發處了笑聲。
五年級快樂作文300字 篇2
中秋節到了，月亮公公露出了圓圓的笑臉。我們一家人在門外吃月餅，欣賞圓圓的月亮，吃過了，一起放鞭炮，大家玩得熱火朝天。
這時候，我對爸爸說：“不如我來講個故事吧！”爸爸猶豫了一會兒，我說：“爸爸你不是知道《嫦娥奔月》這個故事嗎？您就講給我們聽一聽吧！”爸爸爽快地答應了。
一天，王母娘娘生下了九個兒子，後來把那九個公子封爲太陽，每天按時值周。一天，她們的媽媽來晚了，這時第四個兒子說：“兄弟們，今天我們出去散散心，威風一下，讓人們看看我們的法力是多麼的高超、奇強無比。九個太陽都出去了，把人們曬的汗直流，地面都曬的裂開了，稻子枯了，高粱死了。
這時來了一位名叫後裔的勇士，射下了九個太陽，他一遇上嫦娥就愛上了她，便娶了她，後來王母娘娘送一顆仙丹給他，一天一位男士搶仙丹，後來被嫦娥知道了，一天他正好去取仙丹，那位男士正好去找嫦娥跳了上去就將仙丹吃了，後裔知道了，可是後裔走三步，嫦娥退三步，也只好看着她走了。
古人言：“有福同享，有難同當”，經過這個寓言告訴我們，有了福而不與別人共享的人是非常自私的。
五年級快樂作文300字 篇3
愚人節終於來到了，我早已想好愚弄同學的法子了。
早晨，我早早地來到教室裏，在一張精美別緻的紙條上寫了一句話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。
我正想着該貼在誰的身上，偶然間看見任天同學正在看板報，我的目標便鎖定了他。於是，我便捻手捻腳地走過去，把紙條貼在了他的背上。
“幹嘛？”任天轉過來問我。
“2+6=？”我說。
“我不知道。”他以爲我要爲難他。
這時，來了幾個同學，看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎麼了？”任天問。
幾個同學異口同聲地說：“我是頭豬！”說着，便笑着跑開了。
正在我高興的時候，忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室。”
我一聽，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來，心想：“是我的作業沒寫好？還是上課做小動作被老師發現了？”
我來到了辦公室。
“有事嗎？”老師問。
“王老師，您不是叫我嗎？”我說。
“沒有呀，今天是愚人節，你可能被愚弄了。”王老師笑着說。
嗨！我剛剛愚了一把同學，現在反而另外的同學給愚了，真是的！
這個愚人節，我過得可真快樂呀！
五年級快樂作文300字 篇4
昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚。
一到那裏，我就被那裏的風景給迷住了：那裏有一棵又一棵樹，組成一個小樹林，中間還有幾個魚塘，我們就在那裏釣魚。
開始了，我先把魚食掛在魚鉤上，再放到塘裏，過了一會兒我就提上來看一下魚鉤，或看別人怎麼釣。(那時我還不會釣)這時爸爸過來了，他教我該怎麼釣，原來是要看浮標的，只要浮標先向下動兩下，再沉下去，然後再浮上來就是魚上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無所獲，我正準備放棄，但想了想就又去釣了，因爲連妹妹都釣到了，我爲什麼不行呢?於是我就像之前那樣等，終於我發現浮標向下動了兩下，然後又沉了下去，我想：肯定有魚上鉤了，快拉!於是我猛地一拉，哇!這條魚好重啊!等我拉了上來我才發現，這是一條大扁魚!我很高興!我會釣魚了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚!
時間慢慢的過去了,不過我還是很開心，因爲我會釣魚了!
五年級快樂作文300字 篇5
今年我升小學四年級，班主任建議我們去圖書館辦借書卡，我知道老師是想我們讀多一點課外書學多一點課外知識。當我第一次去圖書館，裏面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上，我又激動又開心，立刻上前去尋找我喜歡的'書籍。
以後我每隔一段時間都去一些不同題材的書籍。一個學期下來我也看了不少書，有關於科學、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開祕密的快樂》這本書它讓我瞭解到白天與黑夜的祕密，沉與浮的祕密，這些都和我們日常生活息息相關。還有《寓言故事》裏生動有趣的故事，例如：《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改；《狐狸和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發現危險。這些故事教會了我做人的道理。我也看過我國的四大名著《三國演義》，雖然我還是不是十分懂，但是，作者把裏面的人物寫得栩栩如生，我也知道了許多成語的典故 所以，我讀書我快樂。
以前媽媽經常和我說；"學無止境"。我現在才明白。從此我和書交上 了好朋友它讓我學會了很多知識，也帶給我許多快樂。
五年級快樂作文300字 篇6
一天，我剛在範理英家玩過，走在回家的路上，在過馬路的時候我看見一位盲人行道邊準備過馬路。
我知道，一位盲人過馬路是很不安全的，因爲盲人眼睛看不見。於是，我不在想了，大膽地走到那位阿姨身旁說：阿姨，我扶您過馬路吧！好啊！謝謝你啦！小朋友。我用雙手扶着阿姨，小心翼翼地把她從人行道扶下馬路，等綠燈的到來。過了一會兒，綠燈亮了，我有扶着阿姨一步一步地走到馬路中間，看一看兩旁有沒有車，害怕車不守交通規則似的，擔心車橫衝直撞。阿姨樂滋滋地說；真是一個懂事的好孩子呀！
綠燈快要滅了，我和阿姨已經到了馬路對面，盲人阿姨笑着說；太感謝了！要不是你，我還不知道綠什麼時候亮，什麼時候滅呢？我說：這是我應該做的！
等盲人走了，我才高高興興的回家！回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，媽媽誇我是一個懂事聽話的孩子，我聽了心裏比吃了蜜還要甜。原來幫助別人是多麼的快樂，以後我要多幫一些有困難的人！
從平常的小事做起，幫助困難的的人，做一個有益於社會，有益於他人的人。爲祖國的繁榮，爲社會的和諧儘自己的一份力，讓祖國的社會傳遞美德。這就是我的夢想！
五年級快樂作文300字 篇7
今天，吃好晚飯，爸爸帶我來到羅南中學羽毛球館打羽毛球。
羽毛球館裏燈火通明。“啪啪”的打球聲激發了我的熱情。爸爸訂了個場子，我們就迫不及待的開始打了。
我握着球拍，爸爸發球，只見他左手拿起球，右手握球拍輕輕一拍，球向我飛來。我兩眼緊盯着來球，可是球在空中忽左忽右，我正在考慮往哪裏走時，球已經掉到地上了。輪到我發球了，我把球往上一拋，用球拍使勁打過去，爸爸輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛來，這下，我看準了球打了回去，他又反手一擊，我雙腳高高跳起，猛得一拍，哈！爸爸沒接住。我的意極了“爸爸，我厲害吧！”爸爸說：“別太得意了。看球”。他裝出一副要用力打的樣子，我後腿了幾步，沒想到，他卻輕輕一拍，我還沒來得及往前跑，球就落地了。我不服輸，拿起球，用力揮起球拍，球快速的飛過網，爸爸似乎看透了我的心思，他輕輕地一挑，球又回到我這邊了，我趕緊衝上前去接球，把球打了回去，一連打了好幾個回合，爸爸誇獎道：“技術大有進步啊！”半小時過去了，我累的氣喘吁吁，滿頭大汗。
打羽毛球不但好玩，還能鍛鍊身體，訓練反應能力。以後有空，我要常常跟爸爸來打球。
