【實用】五年級生活的作文集合6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫畫、看書、彈琴……可多了！可我最喜歡的就是看課外書了。
我家有科普書、童話書、動物小說等，科普書把我帶到了科學的世界；童話書把我帶到迷人的仙境，讓我盡情地傲遊；動物小說把我帶到了野生動物樂園，感覺我和小動物成爲了好朋友。
有一次，我和媽媽坐火車去蕪湖玩。我問媽媽：“媽媽，你知不知道火車爲什麼要再鐵軌上跑嗎？”媽媽說：“不知道”。我說：“媽媽，我知道，因爲火車太重，把它放在地面上行駛，會把路面壓壞，還會翻車。如果火車在鐵軌上行駛，就不會出現那樣的問題。”媽媽誇我懂得真多，我聽了心裏樂開了花，心想，看書真有好處。
我喜歡看課外書，因爲看課外書不僅讓我懂得了很多知識，還充實了我的課餘生活。
五年級生活的作文 篇2
直至有一天，我看到了這樣一句話，“石縫裏長出的草最能經受風雨。”
於是，一縷陽光劃破黑暗的縫隙，我的生命便有了新鮮與活力。
我曾經流浪在一個沐浴不着雨露，看不見陽光的角落裏，以爲天地不過如此之大。
一片凋零的樹葉在空中旋起自以爲美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結。
初入一中，一切都是那麼的美好。可過了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。
當期中考成績公佈了以後，屈辱的淚水才溢出臉頰。
於是，我選擇了抓住這根佈滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿着它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂着風，冒着雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但我知道我不能停留，不能停留……
遠遠的思緒把我牽扯到現在，一些經歷和教訓告訴我：苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數次磨練轉化，哪有珍珠？
給予壓力，纔會頂得住；給予打擊，纔會爆發出活力。
初中生活啊，給我更多的壓力和打擊吧，這樣，我的生活纔會充實，纔會更有色彩！
五年級生活的作文 篇3
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一週參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時，有十一個名額可以晉級。而二段只有四個名額可以晉級。因此，我做了充足的準備。在暑假，我每週上三節課，並保證每天在“弈城圍棋”網站上下三盤棋。到了九十月，我沒法上星期一和星期四的課，又有許多作業。但我依然堅持每天練一盤棋，即使沒有時間，我也會在週六或週日補上。
十一月二日，比賽的時間到了。我和爺爺一起搭着十八路公交車到體育館。那裏已經來了不少人。大部分是小學生，有幾個中學生也來比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門口領了牌子，和爺爺一起走進體育場。體育場和以前一樣，教學樓、籃球場、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘後，我和一名小女生開戰。這盤棋很快開始，也很快結束。十五分鐘後，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認輸。同樣的，第二盤也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤，我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終，我還是以半目的細微差距輸掉了這盤棋。
吃過午飯後，我振奮精神，以充足的精力迎接了第四盤棋，我跟對手展開廝殺，最終成功把他幹掉。
最後兩戰竟然連續遇到高手，被殺的慘敗，最後以失敗告終。我看了看手錶，已經接近五點。我拖着沉重的腿，走向公交車站。
儘管這次沒有考上二段，我也不會泄氣。古人說過：“失敗乃成功之母。”我一定要更加刻苦的練習，爭取在下次比賽中晉級。
五年級生活的作文 篇4
皎潔的月光，靜靜地撒下了星星點點的碎影，溫柔的微風輕輕地拂面而過，這是，如果出去散散步，該有多好啊！但我卻不行。
“思宇，該你來踩胯了！”老師輕輕叫了一聲，卻把我嚇了一跳，猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下，就快速地爬起來，走向正對着我擺的椅子。
我握緊拳頭，咬緊了下半部分的嘴脣，緊皺起眉頭，忍着疼痛，接受老師的壓腿，“5......”老師慢慢悠悠地倒數着，對我來說感覺老師永遠也數不到“1”這個數字。慢慢地我有點忍不住了，便開始小聲地嗚咽起來，我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢！我實在痛得受不了，真想把手放在地上，偷懶一下，但一想爸爸媽媽對我的期盼和鼓勵以及肯定的眼神，又不由自主地把手收了回去，心裏默默地想着：“堅持就是勝利，再堅持一會兒就行了，我如果偷懶了，前面的痛豈不是都白受了，如果堅持下來這麼多的也是值得的！”說完，我按照老師說的吸氣吐氣，堅持了下來。
“1！”老師終於喊完我也算是成功了一小步，我終於熬過這漫長的五分鐘了，我嚥了口唾沫，好像把所有的痛苦給壓到肚子裏去了，留下來的就只有痛後的喜悅和收穫。因爲我知道，只要堅持下來，纔可以在舞臺上獲得更多的獎項和榮譽。
每當在舞臺上比賽、表演時，我都會神采奕奕地翩翩起舞，爲了能博得觀衆和評委老師的讚賞與肯定。舉起光榮的獎狀與獎盃時，我會是不是的想起成功背後的艱辛，正是因爲這些疼痛，讓我嚐到了成功的滋味！
我愛舞蹈，舞蹈已經成爲我生活中的一部分。每當我翩翩起舞時，就感覺我自己的身體輕如羽毛，感覺自己要飛起來似的，就像蜂蝶飛過花叢，就像泉水流經山谷，舞蹈也使我的生活變得更加精彩！
五年級生活的作文 篇5
閃光的東西，並不都是金子；動聽的語言，並不都是好話。誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。衆人周知，誠實守信，也是中華民族的傳統美德之一。它很高尚，也很重要。子曰：言必信，行必果。如果。口若懸河，做事辦不到，就是一個沒信用的人。
夏，一個尚未涉世的大學生，在常人看來，開一點假的發票，以此得點薄利，是不足爲怪的事情，但在夏的眼裏，這似乎有點不可思議，讓她感到錯愕。她秉持她人生的格言——誠信，她不願淪陷在失信的領域裏，但卻讓我們看到了她高尚的人格。
這是一個有關誠信的小故事，但卻寓意了一個大道理：我們無論在什麼時候，都應該講信用，不可以因爲一點點小小的甜頭、薄利，就失去了自己人生的格言、高尚的人格——誠實守信。
在實際生活中，雖然，不講信用、因爲一點點小小的甜頭、薄利就不誠實守信的例子多的數不勝數；但是，誠實守信的例子也多得數不清，就像天空上的.星星一樣。任志強說過：“我更願意說真話的原因則在於被欺騙的太多了。我不想被別人欺騙，自然也就不能去欺騙別人。說得多則在於，這個陣地你不用真話去佔領，就會被別人用假話去佔領。”的確，誠信真的很重要。
郭汲，東漢人，官至大司空、太中大夫。他一貫注重恩德，在當時聲譽很好。郭汲在幷州任職時，一次下去考察，途經美稷縣，當地的孩子們聞訊後，自發地聚集到一起夾道歡迎他。郭汲不知情，就問：“小朋友，你們這是在幹什麼呀？”孩子們回答說：“聽說您要來，我們特來歡迎！”郭汲聞言趕忙下馬，一一答謝。在美稷縣辦完事後，孩子們又聞訊趕來送郭汲，並問他什麼時候返回。郭汲立即讓隨從計算返程的日期，告訴了他們。由於事情辦得十分順利，返回美稷縣的日子比預期早了一天，但爲了不失信於孩子們，郭汲下令在縣城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城……
郭汲不失信於孩子的優良品質很值得我們這些後人借鑑、學習，更是我們少年先鋒隊隊員們的榜樣。
相反，如今社會上的一些奸商，爲了謀取利益，虛擡物價。原本十幾元的一件小物品，奸商們爲自己利益將其物品的價格擡升一倍甚至更高的價格。這種不誠實守信的行爲實在可恥！我爲其表示憤怒！
誠實守信可贊，背信棄義可恥。正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。讓我們做一個誠實的好人，做一個不說謊，不怕真理的好市民，共同創建一個美好和諧的美麗城市。
五年級生活的作文 篇6
淅淅瀝瀝的細雨從天空中滴落，像是在舞蹈的精靈，洗淨世界一切的喧譁。輕輕地，輕輕地，滴落在花瓣上，脆弱的花瓣被雨滴給壓彎了腰，更顯花朵的嬌弱，很美，透過如同屏障一般的水珠，又顯得像是新生。
坐在窗前，冰涼的雨珠滴落在我的臉上，緊緊篡住手中的早已發黃的舊練字薄，想起曾經的一個語文老師，我的心任憑這冰涼的雨水打着，因爲心中是暖暖的，自不會受雨水的冰涼。
看着練字薄，我想起了教了我兩年的語文老師——高老師。想着，想着，我不由得想起了高老師罰我寫一面字的事。下課了，高老師報了五個人的名字，其中有我，我不明白，我迷茫着，像是受驚的小白兔。我甚至都不知道自己做了什麼。我帶上了紙和筆，傻傻的走進了老師的辦公室。高老師對我們五個人嚴肅的說；“你們的字寫得都不太好，這節美術課你們就在這裏練字，寫完一面來給我看，好了的就可以回教室上課。”我呆住了，看了眼手上的本子，迷惑的想：字也不醜啊。這時，老師接着說：“不過孟依琪你的字不難看，就是有點歪。”老師說完走到了自己的座位上，讓我們各自去練字，我寫起來，傻傻的我寫完一個字看一眼歪不歪，就這樣周而復始，終於在鈴聲響起時寫完了，看了眼整齊的字，我心中不由自豪起來，卻是被高老師一句話給潑了冷水。高老師皺了皺眉，說：“孟依琪，你紙拿歪了。”我放正以後，字全都像是即將起飛的鳥兒，往半空中翹起，看着很是滑稽。我在不甘下又寫了一張，還好通過了。
以前的我傻傻的，不懂個個老師的用心，現在的我終於明白了，爲了我的未來做好鋪墊。老師就像是一朵花，堅韌，卻又溫柔。在學習上，多我們很嚴厲，在生活中，卻更像是溫柔的大姐姐。
看着手上的練字薄，我的淚珠如絲線一般接連不斷的往下掉，分不清到底是淚還是雨滴。我哭了，哭得很傷心，更多的是懷念。
