有關五年級聲音的作文集錦九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級聲音的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級聲音的作文 篇1

世界上的聲音分爲兩種，一種，是優美的，讓人心曠神怡。而另一種，是讓人煩躁、不安分的聲音。而就是這種不安分的聲音，帶我飛回了從前……

我帶着耳機，在窗臺上，鳥瞰樓下的風光，一切都是這麼美好。我慢慢摘下耳機，隨之入耳的是爸爸那震天的呼嚕聲。他的呼嚕就好像一位鼓手拿着大鼓敲打着，我實在受不了了，起身來到爸爸房間，看到正在沉睡的爸爸，聽着爸爸此起彼伏的呼嚕聲，我忽然想到了一件事。

那天放學時，因爲外公生病了，外婆也去陪外公了，沒有人來接我，所以爸爸來接我。我們回到爸爸的辦公室，還沒來得及放書包，爸爸便匆匆的走了，我看見爸爸走得急，沒有多問，心想：“可能他鬧肚子了吧，我先把我的作業寫了可能爸爸就回來了。”於是我快速地寫起了作業。

我寫完作業後，爸爸還是沒有回來，大約20分鐘後，爸爸回來了，我高興地說：“爸……”我還沒說完，爸爸的電話鈴聲就打斷了我。“嗯嗯，XX站，220伏……”爸爸還是一貫的工作狀態，等他打完電話後，我輕輕地走到爸爸身邊問他：“有要幫忙的嗎？爸爸。”他說：“好啊，你幫我發郵件吧！”我愉快地接受了。

我點開APP發現爸爸有一大排郵件等着發出去，我先把收信人名一一排好，再把信件發出去，很快，我把全部郵件都發出去了。剩下一封，我玩心大發，點開一看，啊！全是關於電力的內容，這些奇奇怪怪的字讓我眼花繚亂了，我不禁對爸爸佩服起來。

我的手離開了爸爸的肩膀，輕輕的幫他蓋好了被子，走出了房間。現在，呼嚕聲好像也不是那麼難聽了，它深沉，表達了爸爸對工作的癡迷，我望着窗邊，伴着他的呼嚕聲，一切又歸回了美好……

五年級聲音的作文 篇2

你一定會聽見的。

你聽得見蒲公英飄落的聲音嗎？風吹佛着蒲公英，“沙——沙——”蒲公英的種子受不住這樣的吹動，也不忍失去一次遊歷世界的機會。

“啪——”種子飛了起來，在空中展開着一次奇異的旅程，隨風舞動，忽動忽落，翩翩起舞。他們悠悠忽忽地飄了一個上午。炙熱的陽光才把他們的靈魂和使命呼喚回來。他們有的落在了池塘邊，有的落在了土地上，有的落在地上的草叢裏，有的仍然飛在空中……落下來的種子，都發出低沉而細小的聲音——“啪——”

你聽得見螞蟻做體操的聲音嗎？螞蟻們整齊地從豪宅裏跑出來，分成幾十個小隊，繞着兩棵小草跑，隊長發出了指令，“立——正。”螞蟻們不跑了，整齊地排成幾個方陣，開始做體操，“一 ——二——三——四——……”

螞蟻們整齊、嚴格地做着動作，與紀律分明的軍隊一樣，也許他們就是軍隊吧！“不好，炸彈來了。”只見一顆小漿果掉了下來，眨眼間，他們都跑地無影無蹤。

你聽得見蜘蛛織網的聲音嗎？“吱——”一直小蜘蛛開始努力了，“一圈，兩圈，三圈，四……”只剩一圈了，突然，一滴露水滴了下來，將網撕了一個大洞，“哎！”小蜘蛛嘆了一口氣，又工作起來，一次，兩次……終於把網織好了。

大自然中的聲音有許多，你聽了嗎，用心了嗎？大自然中的音韻美爲大自然的美麗加上意味深長的一筆，讓大自然變得更加美麗，生機勃勃。

五年級聲音的作文 篇3

雨是大自然給我們的恩賜，雨又是一個歡樂的小精靈無處不在，雨也是一個瑰寶，所有的植物都需要它，它是一個無價之寶。

春雨就像一個羞澀的少女。真是，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨靜悄悄地來，又靜悄悄走，來無影去無蹤，神不知鬼不覺。它來時，給植物們帶來了營養。真是“天街小雨潤如酥”。還有詩句寫到“春雨貴如油”。每當春雨來臨時，植物們貪婪地喝着水。春雨默默地付出着。

夏天的雨就像是一個熱情的小夥子。它攜着雷電，帶着風婆婆氣勢洶洶的落下。不管落在屋頂上，還是落在草地上，都會發出美妙的音樂，雷電交錯着，好像有成千上萬個俠客在天上吼叫，又像有無數個詩人在天上朗讀着詩。夏雨瘋狂地下着，好像在演奏着一着激昂的交響曲。

秋雨就像是一個成熟的中年人。它十分的穩重，雨落在地上，又顯得十分的蒼涼，它菊花使秋雨變得更加蒼涼起來，又好像給秋雨多了一份色彩。秋雨一下，那些就要成熟的果子好像被喚醒了似的，都瓜熟蒂落了。農民伯伯都開心極了，又顯得秋天不是那麼的蒼涼。

冬天的雨就像一個敦厚的老奶奶。蹣跚着來到了人間，忽而變成雪花，忽而變成又大又亮的冰雹，有時又變成針一樣的細雨。你睡覺的時間，冬雨這道小夜曲會伴你進入甜甜的夢鄉。

雨就是天籟之音，它給了我人生的啓迪，那就是要默默地回報社會。

五年級聲音的作文 篇4

雨下得很大，像潑。像倒。魔鬼般的雷鳴聲一次又一次吼嚇着。我雙手捂住耳朵，蜷縮在爸爸的車裏，透過車窗，凝視着外面。

忽然，一道白光從窗邊劃過，劃過了我的心田，往日的記憶也悄悄飛了出來——

那是一個非常悶熱的中午，窗外下着傾盆大雨，我香甜的酣睡着，牀上淌滿了汗珠，而我卻全然不顧，“轟——”的一聲響雷把我從睡夢中驚醒。“啊！”我大叫一聲，天哪！遲到了。爸爸媽媽都不在家，我只好飛速收拾好東西，匆忙跑出去。

很快，來了一輛出租車，我趕快坐進去，告訴了出租車司機我要去的地方。“唉，竟然睡過頭了！”我自言自語地說道。路上已經沒有幾個學生了，看來今天真要遲到了。我心急如焚。

司機叔叔似乎也看出我要遲到了，飛馳電掣般的開向學校，我打量着這位叔叔：亂糙糙的頭髮，衣衫襤褸，一看就是個鄉下人。

到了校門口我急忙從口袋裏掏錢，“啊！”手一下子在口袋僵住了，我走太急了，居然忘記了帶錢。我的臉騰得紅了，看着開車的叔叔不知如何是好，叔叔看了看我“怎麼忘帶錢了嗎？”“我—我—我—”我語無論次地不知說什麼好了。

“嗯？沒關係，小朋友，上學要遲到了吧？趕快上學去吧！”叔叔和藹地說。

“可—可是”我還是有些過意不去。

“沒事，以後做事不要太急，這不最近不是正搞‘學雷鋒精神，與文明同行’的活動嗎？俺也當一回雷鋒，做做好事。快去上課吧！”叔叔用溫暖的目光看着我，說道。

“謝謝叔叔，那——我走了，叔叔再見！”我激動地說着，收下了叔叔的好意，同時也收下了一顆善良的心。

“再見！”叔叔那長滿皺紋的臉上洋溢出了憨厚的笑容。

雨水“滴答滴答”的下着，我快樂的奔跑在操場上，腦海中深深地鐫刻下了那張醜陋卻美的臉……

“袁歡，到學校了，快去吧！”爸爸驚醒了我。“哦。”我心不在焉的答應了一聲，慌張的提上袋子走向學校。雨依然下得很大，而我卻久久不能平靜下來。天空佈滿了烏雲，我擡起頭，看到七個字：

“人間處處有真情。”

五年級聲音的作文 篇5

窗外，呼嘯的寒風，彷彿宣泄着整個世界的無情冷酷。一股幽香飄來，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的氣息，飛舞的雪花，呈現冬天生命的奧祕，我，聆聽到了冬天的聲音。

冬天，她沒有春的勃勃生機，又沒有夏的熱情似火，也沒有秋的喜悅豐收，她似一幅風情古樸的畫，映照出冬日獨有的成熟和淡雅。

冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒風的吹凜下，顯得愈爲頑強。她似冬日的使者，應和着鳥兒的歌唱，雪化爲水的滴答，演奏出了一曲清淡的交響樂。隨着歡快輕鬆的步伐，那梅也在悄然綻放，散發出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，緩緩飄落。但風愈猛，她就揚得越高，飄得越高，她彷彿享受着這個過程，時而飛上，時而飛下，時而平靜的降落，時而飛舞。但她終是抵不過這銀裝素裹的大地的懷抱，最終落在了大地上。

冬天，那迎風飛舞的雪花，更是爲這冬日增添了一抹色彩。那雪，像煙一樣輕，像雲那樣白，飄飄揚揚。他們像一隻只展翅欲飛的銀白色蝴蝶，充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽到了大地的呼喚，在空中飛舞着，旋轉着，快樂着。不一會兒，到處都是白茫茫的一片，潔白的光彩，足以讓我感受到這世界的遼遠空曠，宇宙的'無垠寬廣。

天空很高很藍，大地一片白茫茫，帶着冬天的寧靜和寂靜，蓄勢待發，一抹陽光照射了出來，他是那麼的溫和，給明年的春天帶來了希望!

哦！那便是冬天的聲音，你，聽見了嗎？

五年級聲音的作文 篇6

如果你覺得大街上的其車身非常讓人頭痛，那你帶上耳朵與我一起去聆聽，去野外感受大自然的美妙吧！

走進村莊，農民伯伯們正在幹活，田野裏小小的蟋蟀在歌唱，天空中的小燕子在與我問好“嘰嘰喳喳”。從村莊眺望過去，山的頂峯尖尖，一座有一座連綿起 伏，一層高，一層低。突然一隻公雞打鳴起來“喔喔喔”。一聲又一聲，村民們籠子裏面裝了幾隻小的，非常可愛，它們“咕咕咕”的叫去好像在求助SOS呢！過 了一會兒農民伯伯來叫我吃飯了……

天空中漸漸出現了幾朵烏雲，烏雲快速地聚在了一起漸漸形成了一條條閃電，閃電突破了雲層發出了“隆隆”的聲音，幽靜的山谷裏也漸漸傳出了幾聲“隆 隆”的回聲，雨下下來了越來越大落在了田野裏，落在了樹葉上，地上，發出了滴滴答答的聲音。風也越來越大“呼呼呼”的聲音響亮起來，大大的、小小的水珠落 在了水池上，奏起了美妙的音樂，有些還在水池上嬉耍、跳舞，雨停了，村莊面前亮起了幾座山。

我慢慢地走進了森林，森林裏，許許多多的小鳥“嘰嘰喳喳”的描述着自己見到陽光時的好心情，雨珠從嫩綠的樹葉上慢慢的滑了下來，心想：“爲祖國奉獻 自己也足夠了。”“嘀”的一聲小雨珠爲大地祖國和泥土一點滋潤，走了一會兒，小露尖頭，堅強的想衝破泥土成長起來。清涼的泉水“咕嚕咕嚕”，泉水吟誦着一 首首美妙而動聽的詩句，可能是想和我一起唱歌，飛流的瀑布一看就給人一種神清氣爽之感，森林面前圍繞着一片大大的海洋。

在海洋上，聽見了海的呼喚，海浪敲打着海邊的岩石，看見了海浪翻滾過來，許許多多的“海上摩托”在海面 飛駛着，海螺懸浮在海面上，貝殼張大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千軍萬馬般衝了過來，陣陣波紋在海面上漂浮。

這就是大自然美妙又奇幻的聲音，快多多聽聽大自然的聲音吧！

五年級聲音的作文 篇7

大自然的聲音是美妙的，悅耳的，只要你細細聆聽，就會感覺到它的與衆不同。

春之曲

春姑娘邁着輕盈的舞步來到了人間，春風吹綠了小草，喚醒了大地，到處都是一片生機。楊柳搖擺着它那纖細的頭髮，“唰—唰”她在湖水中洗了洗，哈哈， 涼爽極了！小鳥在枝頭上唱起了動聽的歌曲，真讓人爲它們陶醉，“嘰嘰喳喳”讓人無限暢聽。春雨，淅淅瀝瀝，拂去了一絲寒冷，帶來了一絲暖意。春蟲“嘰嘰” 地叫着，小鳥們當起了伴奏。春之曲無比動聽！

夏之歌

轉眼間，夏天來了，炎熱也隨之而來，知了們大聲地唱着歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的，不由得抱怨着。鳥兒們也不唱了，可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊着，談了你家說他家，真是唯恐天下不亂啊！太悲劇了！夏天的雨聲是最美妙的，“譁—譁”如傾盆大雨似的落下來，人們一下子沒了煩躁，留下 的只有身心舒暢！夏之歌，激情無限！

秋之舞

秋天，落葉從樹葉上落下，拖向大地的懷抱“唰唰”，用腳踩在上面，發出“咔擦”的聲音，顯得它們無比的脆弱，卻用自己的精神保護的自己的母親，正所 謂“落花不是無情物，化作春泥更護花”。農民伯伯們豐收時，收割機的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果，大豐收。他們心中是蜜，都溢出 來了！秋之舞，豐收之舞。

冬之眠

寒冷降臨了，冬天來了！北風呼嘯，“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚白色棉被，使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美！小朋友們正在堆雪人，雪地上到處洋溢着他們的歡聲笑語，說實話假期裏內不好好放鬆一下的話怎麼行呢？人們走在雪地上發出“咔 嚓，咔嚓”的聲音，鞋底也被雪洗的乾乾淨淨的了，倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠，萬分祥和。

你聽！大自然的聲音是多麼的動聽，像一位朋友在吟詩，又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂家啊，給四季都譜寫了不同的美妙樂章，我愛大自然！

五年級聲音的作文 篇8

每個人都這樣認爲：世間萬物，除了人之外其他的生物都不會說語言。當然，大自然也不例外。其實這種想法是錯誤的，如果我們身臨其境用心去體會，領會大自然的話，你會猛地發覺原來世界每個角落都有生命，都有語言。現在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，瞭解豐富多采的大自然爲生命增添的樂趣。

春

春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來，輕輕地撫摩着嫩綠的葉子上，然後安心地奔向大地母親，發出“滴答”之聲，好象對自己的決定作了個肯定的堅決回答。而小草、樹木上新抽出的芽則好象聽懂了似的，爲了不辜負春雨，大口大口地吸着春雨奮力向上生長,展現自己最美好的一切。 春雨過後，大地萬物在春雨的洗禮下全都變得生機勃勃，這不正是對春雨的回報麼?

夏

不知不覺中，知了不知道什麼時候給我們帶來了夏的訊息。在夏天的酷熱中，它們總是放開喉嚨地歌唱，以釋放它們身上的狂熱，到了中午和晚上，知了們總是要幾十個聚在一起開個會，到底有什麼事要如此高調呢?它們的會開得可真是熱鬧，把整個世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上，那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱，爭先恐後地把自己蹩腳的歌聲展現在我們面前。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起，倘若再加上那河水清越的流水聲，簡直妙極了......

秋

秋天是我們衆所周知的收穫的幸福季節，大地到處洋溢着喜慶的味道。特別是在果園裏，嘻嘻哈哈的聲音和笑開了花的臉是最好的見證，果實咱不說，就連那樹葉都“落紅不是無情物，化作春泥更護花”了。

冬

一不小心，冬天趁着我們的不注意，已來到了我們的身邊，大風的怒吼，嘲笑着我們的粗心，讓人們一個個打噴嚏......天氣一天天冷了起來，世間萬物都顯得死氣沉沉，都伴隨着那催眠似的風聲進入了夢鄉。只剩下那風猛烈地吹、瘋狂的怒號，好象是世界惟我獨尊。

大自然的聲音是豐富多采的，有時是美妙的、有時恐懼的、有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了。還在猶豫什麼?讓我們一起親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收穫。

五年級聲音的作文 篇9

東坡有過這樣一段話：“莫聽穿林打葉聲……也無風雨也無晴。”讀着，讀着，才發現起風了，聽大風，聽出了蕭瑟，聽小風聽出了一絲甜蜜。

春風是柔柔的，拂過葉面，拂過草尖，撫過臉頰今年第一絲春風吹醒了楊柳，把二月的楊柳絮送到遠處，風停了，楊絮、柳絮紛紛落地，生了根，長在了那裏。我聽出了柔柔，彷彿一場輕音樂會。

風起了，帶來夏日的第一縷涼爽，風過了，天也陰了下來，帶來一絲絲甜雨，讓生根的植株充分吸收營養，風又起了，給陽光下的生物帶來一縷清爽，也給賞花者一絲涼爽。

漸漸地，風的聲音由輕變重，彷彿一個出生地嬰兒，長大成人，深沉而穩重，聲音也是如此，風的聲音由浮誇變爲了深沉。

秋天到了，漸漸地聽不到了夏日的深沉，變成了凝重，在古時的此時，這風給李清照帶來悲愁，聽風，聽風，風中有一絲悲愁，聽風，聽風，我聽出了一縷滄桑，葉落時，隨風飄蕩，又是一陣最難將息之時。……風過了一絲死寂，沒了春夏的生機。

冬風來了，北風捲地白草折；我聽出了風的淒涼，這一年，在冬風的陪伴下，又要結束了，但冬風告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”，風的志向是蒼勁的、有力的。

聽風，聽風，聆聽風的聲音，一年四季都有不同的聲音，春風的軟，夏風的涼，秋風之澀，冬風之倉，聽風，聽風，我聽見了風的聲音。