五年級手拉手作文

手拉手，我們是好朋友。下面是相關的作文，希望對你有幫助。

　　五年級手拉手作文【篇一】

星期六的早晨，學校組織我們參加一次有意義的“手拉手”活動。我們興高采烈的來到學校，老師帶領我們到百色市田東縣祥周鎮睦羣村學校參加這次有意義的活動。

我們上了車，在車上顛簸了兩個多小時，終於到了!

一下車我就看到睦羣村小學的同學們在烈日下站成兩排，當我們走進校門時，排列的整整齊齊的兩排同學都在大聲喊着：“歡迎歡迎，熱烈歡迎”我和我的同學都被他們感染了。接下來，我們和睦羣村小學的同學們開展了有趣的活動，我們有感情的朗誦的詩歌《我仰望五星紅旗》，睦羣村小學的同學們都投來了一雙雙羨慕的眼光。最激動人心的是拔河比賽，第一場是一、二、三組比賽，我聽到後像泄氣的皮球一樣，變得越來越小。家長們和老師們都在爲他們加油。“加油，加油——”我聽見他們在喊我也跟着喊，功夫不負有心人，一、二、三組果然贏了!輪到我們四、五、六組了，我又像剛剛充完氣的氣球，活力十足!趙老師一直在爲我們加油打氣!最後我們一不小心，誒，繩子被他他們一拉，就過了紅線。“一比一平。”校長說。我向後一看，我們班的同學和睦羣村小學的同學都滿臉通紅。我對大家說：“不要灰心，我們已經盡力了!”說完我們就上去交朋友了。我走到三年級一看，發現有一個小女孩特別愛笑，我就過去對她說：“你好，我叫張藝飛，我想跟你交朋友!”於是，我就把一張我填完的友情卡給她，又把一張空白的友情卡給她，她填完卡後我知道她叫藍豔嫦。我又對她旁邊的一個大姐姐說：“我們交朋友吧!”她也和我交了朋友，真高興啊!

我們開始吃午飯了，那裏很熱我只吃了一碗玉米糊。下午我們上山到黃小北、黃月營家裏慰問，我們先到了黃小北家裏發現她家有個小弟弟在睡覺，於是把慰問品給她後就去到黃月營家裏。到了她家，我發現她很可愛頭髮卷卷的，眼睛大大的!看完她家後，我們回到睦羣村小學，等大巴來接我們，一轉眼大巴就到了睦羣村小學門口，我們依依不捨的離開睦羣村小學，回到了家。

我在交朋友時藍豔嫦我很喜歡她，她不驕傲，學習又好，又樂觀。我希望我們永遠都是好朋友!除了她，我現在還難以忘懷的睦羣村小學的領導，他們不但支持這次活動，還爲我們準備了新鮮的土雞、鴨。我通過這次活動還學習了他們堅強、刻苦的精神!

　　五年級手拉手作文【篇二】

星期五下午，我們“綠腳印”愛心小組要去忽橋小學和那裏二年級的學生進行手拉手活動。我們剛走進校園，就看見兩顆高大的松樹站的筆直筆直的，好像威武的士兵守護者校園，也好像在歡迎我們的到來。

我們在校門口參觀了幾分鐘後，就來到他們的教室裏，一路上，樓梯很窄，教室也顯得很小，跟我們又大又明亮的教室大不相同。2點半了，表演節目的時間到了，李姝凝一段簡短的主持拉開了序幕。第一個登場的是我們表演的小合唱《讓我們蕩起雙漿》。

上去的時候，我們的表情十分嚴肅，非常害怕，害怕唱錯了，大家笑話我們，肖老師看出了我們的心思，說：“放鬆下來，對自己說我能行。”於是我們按照肖老師的要求放鬆的唱了起來，剛一唱完，就聽見下面熱烈的掌聲，讓我興奮不已。

接下來同學們表演了跳舞，朗誦，節目豐富多彩，忽橋小學的同學們看的目不轉睛，連聲說好。我們還互送了禮物，做了很多遊戲，如：找朋友，是這樣玩的：我們在音樂聲中拉着手轉圈，當音樂一停，我們就去拉自己想交的小朋友的手。我和一位名叫李靜園的小姑娘拉上了手，她留着短髮，眼睛忽閃忽閃的，十分漂亮。我拉着她的手談起話來，我們聊得很開心，還互送了禮物，互相鼓勵要好好學習，共同進步。

最後，我們還照了集體照，大家的臉上像綻開的花朵一樣燦爛。這次去忽橋小學的活動我有很大收穫，我要珍惜我現在的學習條件，好好學習，天天向上!

　　五年級手拉手作文【篇三】

親愛的遠在他鄉的朋友：

你好!

我們雖然還沒有見過面，但是我還是非常想給你寫這封信，希望通過這封信能將我們的距離拉近，並將我這顆真誠的渴望友情的心獻給你。

我叫小明，上五年級。我是一個活潑、開朗的女孩。我嘛，烏黑的頭髮，一雙小小的眼睛，媽媽經常說我的眼睛一笑就“沒了”。活潑、開朗的我，嘴角從不掛有一絲笑意，但在班裏可沒有人敢欺負我。

雖然我有時有些膽小，但我覺得這不算什麼，膽小畢竟是所有女孩子的天性，你也許是一個和我一樣活潑、開朗的女孩，也許是一個有志向、有志氣的男孩。但是不管怎麼樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的橋樑吧!

我的家鄉——陝西省興平市，這裏有很多好吃的特產，有繁華的大街，有熱情好客的興平人民。這裏有著名的楊貴妃墓和霍去病墓……

如果有機會，希望你能來我的家鄉做客，我會做你的小導遊，帶你去吃特產，去參觀名勝古蹟……我相信你一定會喜歡的。

對了，還有一件事，我們學校現在正在舉行“手拉手”活動，就是拉近我們之間的關係和距離。在假期裏，我們可以互訪各自美麗富饒的家鄉。希望能和你成爲朋友。

祝你：幸福快樂學習進步

小紅9月5日