高一語文《別了，“不列顛尼亞”》教案 「第一課時」

　一、教學目標

(一)學習採訪，多寫實錄性新聞。

(二)瞭解新聞特寫的特點及本文的語言特色。

(三)體會作者對“香港迴歸”這一事件的看法。

　二、課時安排

2課時

　　三、教學過程

　　第一課時

　　(一)導入新課

“不列顛尼亞”簡介

　(二)關於新聞中的“特寫”

廣義新聞包括消息、通訊、特寫，特寫是新聞的一種。其特點是：新聞價值高、現場感較強、篇幅短小精悍，側重“再現”。

　　(三)師生共同活動初步感知課文

1、學生自由朗讀後，複述課文(特指6月30日晚—7月1日凌晨)。

2、概括四個場景：

(1)6月30日下午4∶30末任港督告別港督府，降港督旗幟。

(2)6月30日晚6∶15添馬艦軍營東西廣場，降英國國旗。

(3)6月30日子夜時分中英香港政權交接儀式，米字旗降下，五星紅旗冉冉升起。

(4)7月1日零點40分查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離港。

3、請學生談談“香港問題”(可結合有關資料)。教師概括：

香港問題是歷史遺留問題，香港(香港島、九龍、新界)自古以來是中國領土。

1840年鴉片戰爭《南京條約》，永久割讓香港島。

1856第二次鴉片戰爭，1860年《北京條約》，永久割讓九龍半島尖端。

1898年，劃分勢力範圍，英《展拓香港界址專條》，租借九龍半島大片土地及附近200多島嶼(新界)，租期99年，1999年6月30日期滿，中國人民態度：反對。

中國人民共和國成立後中國政府立場：

(1)不承認三個不平等條約;

(2)主張談判解決問題;

(3)未解決前暫維持現狀。

4、師生共同活動，研讀第1—2段。

滿懷深情地朗讀，體會中國人民從此揚眉吐氣的自豪之情。

(1)文章第1段縮句

明確：英國米字旗降落，“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣。

(2)體會用“在香港飄揚了一百五十多年”修飾“英國米字旗”的作用。

明確：英國米字旗在屬於中國領土的香港上空飄揚一百五十多年，意味着英國對香港的殖民統治持續了一百五十多年，交代香港淪爲英租界的屈辱歷史。

(3)用“接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家遊輪”修飾“不列顛尼亞號”的作用。

明確：交代英國對香港施行殖民統治的末任港督，他的離港意味着英國對香港殖民統治的終結，香港從此迴歸祖國。

(4)“這是英國撤離香港的最後時刻”這句話有什麼作用?

明確：着重強調英國殖民統治將徹底結束，香港將回歸這一歷史事實。

(5)導語部分的第2段交代了什麼?

明確：交代了告別儀式的時間、地點及末任港督離任這一事件。

(6)爲何要突出“濛濛細雨”這一自然環境?

體現出英國末任港督離任時的心情，更重要的是突出香港的明天尤如雨過天晴，前途無限光明。

　　(四)本課時小結

離任港督彭定康此時心情定是很不平靜，失望之餘更多的是無奈，也許他很關注香港下一步的發展，不過無論怎樣，他的離任，香港的迴歸已是既定的事實。

　　(五)佈置作業

1、掌握“特寫”的特點。

2、課後收集整理“香港迴歸”的資料，做好交流準備。