四年級下《自然之道》練習題
《自然之道》練習題1：
一、看拼音，寫字詞。
yòu( )龜 zhēn( )察 qǐ( )圖 cháo( )笑
zhuó( )破 沙( )tān yú chǔn( ) 海( )ōu
chè( )底 球( )mào fǎn( )回 xū( )聲
二、根據詞意，在課文中找出相應的詞語。
1、猶豫。 ( )
2、好像沒有那麼回事，表示不動聲色或漠不關心。 ( )
3、情緒低落，精神萎靡。 ( )
4、愚笨。 ( )
5、爭着向前，唯恐落後。 ( )
三、按要求寫詞語。
1、寫出下列詞語的近義詞。
情願——( ) 趕緊——( ) 似乎——( )
2、寫出下面詞語的反義詞。
冷淡——( ) 緊張——( ) 錯誤——( )
迅速——( ) 愚蠢——( )
3、在括號裏填上合適的詞語。
一( )小事 一( )幼龜 一( )生物學家
一( )沙灘 一( )嚮導 一( )呼喊
一( )帽子 一( )飽餐
四、選詞填空。
觀察 偵察 觀看
1、( )了這場演出，大家都說大開了眼界。
2、我一直在( )蜘蛛捉蟲的現象。
3、先出來的幼龜原來是( )敵情的呀!
企圖 妄圖 希望
4、敵人( )把戰士門一網打盡。
5、媽媽( )我多學點本領。
6、嘲鶇( )把幼龜拉到沙灘上去。
發現 發明 發生
7、( )這麼嚴懲的事，你要負責任。
8、( )這幾天小青有心事。
9、電話是誰( )的?
五、把詞語補充完整，讀一讀，選擇一個造句。
響( )去霄 無遮無( ) ( )不可及 欲出又( ) 見死不( )
爭先( )後 ( )無其事 魚( )而出 氣喘( )( )
六、判斷下列句子，對的打“√”錯的打“×”。
1、課文是按照事情發展的順序來敘述的。( )
2、本文的故事發生在北太平洋的加拉巴哥島( )
3、這個故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，有時也會收到一些驚喜。( )
4、這個故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，就會做出一些事與願違的事情。( )
七、理解句子填空。
1、我和同伴緊張地看着眼前的一幕，其中一位焦急地對嚮導說：“你得想想辦法啊!”嚮導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”
我和同伴們的心情是 ，嚮導的心情 ，說明了 ，嚮導的話在文中起 的作用。
2、嚮導一邊走一邊發出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”
嚮導發出悲嘆是因爲 。
八、閱讀理解。
(一)
然而，接着發生的事情讓大家極爲震驚。嚮導抱走幼龜不久，成羣的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們幹了一件愚不可及的蠢事。那隻先出來的幼龜，原來是龜羣的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那隻幼龜被嚮導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤信息，以爲外面很安全，於是芻先恐後地結伴而出。
1、用“√”給加點的字選擇正確的讀音。
震驚(zhèn zèn) 巢口(cháo cáo) 愚蠢(yū yú) 偵察(zhēn zēn)
2、解釋成語中加點的含義。
(1)爭先恐後： 。
(2)魚貫而出： 。
3、寫出下列詞語的反義詞。
明白——( ) 安全——( )
4、用“一旦……會……”造句。 。
(二)看塵埃飛舞
在非洲大陸，動物一旦被舌蠅叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡。科學家發現，舌蠅的視覺，一般只會被顏色一致的大塊面積所吸引，舌蠅從不叮班馬，因爲它對班馬一身黑白相間的斑紋，往往視而不見。然而，斑馬身上色彩對比強烈的斑紋，卻使它很容易受到獅子之類的捕食性動物的攻擊。
又如我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，但又把我們的天空渲染得更藍。我們都有這樣的經歷，陽光照進室內，會有許許多多細小的塵埃在反射和散射着陽光，使陽光變得了柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用，它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下的是較弱的藍光，於是，天空變得蔚藍、溫柔。
存在就是合理，天空容納塵埃，原來是美麗的智慧，而不僅僅是因爲有博大胸襟。這個世界上沒有一無是處的事物，當然也沒有完美無缺的事物。
1、用“/”畫去不正確的讀音。
黑白相間(jiān jiàn) 舌蠅(yínɡ yín)
2、找出短文中的兩組反義詞。
( )——( ) ( )——( )
3、塵埃有哪些作用?
4、讀了這篇短文後，你懂得了什麼?
九、走出校園，走進大自然，看看你能發現哪些自然之道，然後把你的發現記錄下來，與同學們交流交流。
。
《自然之道》練習題2
一、看一看，寫一寫。
二、讀詞語，選一選。
1.偵(zhēn zhēnɡ)探 返(fǎn huǎn)回
2.幼(yòu yōu)兒 攔(nán lán)住
3.氣喘吁吁(yū xū) 徹(chè qiè)底
三、讀詞語，想畫面。
1.爭先恐後 躊躇不前 欲出又止
2.氣喘吁吁 若無其事 響徹雲霄
四、讀一讀，做一做。
嚮導一邊走一邊發出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”
1.我知道“悲嘆”的近義詞是___________;“根本”的近義詞是___________。
2.讀了這句話我知道了_________________________________________________。
3.我能用“如果……就”寫一句話。
_______________________________________________________。
五、積少成多。
1.魚貫而出 傾巢而出 脫口而出 挺身而出
2.愚不可及 高不可攀 妙不可言 怒不可遏(è)
