教育範文讀後感

《蔣勳說唐詩》讀後感

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在這本書中蔣勳老師以一種特別的視角來解說唐詩的繁華,使人耳目一新的同時也增添了對唐詩的另一種理解。

《蔣勳說唐詩》讀後感

蔣勳老師認爲從魏晉南北朝開始的三百多年一直是琢磨“唐詩”這顆珍珠的過程。唐詩是詩歌到唐代一個水到渠成的階段。前人語言的積累和唐朝開放性使得唐代的詩人也有一種生命的開放性,所以纔出現了那麼多大氣的詩歌,像陳子昂的“前不見古人,後不見來者”充滿了自負、驕傲,同時又充滿了孤獨感。唐代的詩人都是可以同時表達孤獨和自負,像李白,李白驕傲到極點,是喝酒都只跟月亮喝的那種人,“舉杯邀明月”同時又好大的自戀與孤單。唐代的詩人不斷的往高山的高峯上走,把自己放到最孤獨的巔峯上。像王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”充滿了孤獨感,正因爲這種孤獨,使得詩人開始與宇宙對話。唐代的文人也隨着大唐帝國的開拓來到塞外,所以纔會有“明月出天山,蒼茫雲海間。長風幾萬裏,吹度玉門關”。只在書齋裏是寫不出這樣的詩句的。

蔣勳老師從時代的特點來說唐詩出現的必然性,是我們更能理解唐詩。

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