活動策劃範文錦集八篇

活動策劃 篇1

父愛如山，沉默，隱忍，沉甸甸。回眸父親走過的歷程，從小時候的威嚴到如今的亦步亦趨，對父親的記憶也變得清晰起來。當你某天忽然凝視父親微白的雙鬢，亦或者瞥見他因缺牙而艱難咀嚼食物時，心頭是否猛然震撼？

xx醫院，作爲一家品牌綜合性醫院，崇尚醫療品質，竭誠爲廣大患者服務,值此父親節來臨之際，xx以品質理念爲天下父親構築健康後盾。

xx五大科室，獻愛父親節

三人同行，一人免費

健康管理是一種提升生活品質的方式，喜迎父親節來臨之際，xx醫院體檢特舉辦“體檢套餐買二贈一健康大奉送”的感恩活動。

活動時間：6月14日---6月30日

活動內容：活動期間，凡在xx醫院體檢做檢查的人，即可享受同一體檢套餐買二贈一的超值健康服務。

活動說明：贈送套餐可當場使用，也可在20xx年7月30日前使用，可贈予親戚朋友使用。

注：1．本優惠用於任何體檢套餐（入職體檢套餐除外）。

2．本次活動不與其他優惠同時享用。

180元泌尿生殖徹查

6月18日父親節，正值夏日炎炎和梅雨季節，氣候暖溼交匯，是前列腺炎症和尿道炎迅猛感染的時期，給父親們的健康構成嚴重威脅，xx醫院泌尿科特舉辦“父親節，關注男性泌尿疾病”的健康活動。

活動時間：6月14日——6月30日

活動內容：1、180元泌尿生殖檢查套餐，包括腎臟、輸尿管、膀胱、前列腺、精囊腺、附睾、精索等檢查，贈送尿常規、前列腺液常規、前列腺直腸指診檢查。

2、需治療者此期間享受治療費8.5折優惠。

150元超聲波潔牙與口腔基礎檢查

年紀大了，牙齒鬆動了，牙周也總是出毛病，抽菸留下的煙漬、常年積累的牙結石也越來越多。xx醫院口腔科真情回送，150元即可讓您父親享受一次潔牙和口腔基礎檢查。

活動時間：6月10日——6月30日

活動內容：超聲波潔牙＋口腔基礎檢查＝150元。

口腔基礎檢查包括：

1)口腔內窺鏡檢查項目：可直觀瞭解自己口腔健康，如：齲齒及其破壞大小、口腔清潔情況、牙結石多少、牙根暴露情況、牙齦健康情況、牙齒磨損情況，從而建議如何去預防及治療。

2)口腔菌斑測試：菌斑是引起齲齒及牙周病的病竈，通過口腔菌斑測試可直觀瞭解自己口腔菌斑的多少，從而建議如何去預防及治療。

3)口腔健康諮詢：教會如何正確刷牙、如何使用牙線、有了牙病如何治療等。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

濃情“蘋”安夜，溫暖你我心

　　二、活動背景

20xx年已經將近尾聲,新同事們的加入我們這個大家庭也有幾個月的時間了。在這短短几個月的時間裏，我們有過歡聲笑語，有過相互鼓勵，我們不僅是工作上的同事，更是生活上的朋友。爲此，在聖誕節即將到來之前，就讓我們在平安夜這一天，送出真心的祝福，溫暖寒冷的冬天。

　　三、活動目的、意義

通過這次活動的開展，來進一步加公司內部所有在職幹事之間的認識和了解，也讓大家感受到，社聯是一個溫暖的大家庭，是一個讓我們可以寄託，願意爲之付出的地方。

　　四、活動前期安排和準備

宣傳部負責本次活動的宣傳。另外負責整個活動過程中的拍照任務。

聯絡部負責聯繫所有社聯在職同事準時到活動現場。

辦公室主要負責購買活動所需要的用品，包括：一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最後吃水果沙拉用)。果盤辦公室已有可以不用在買。

監察部負責活動中評比時候的秩序。保證不能出現因評比結果而鬧矛盾的現象。同時確保評比的公正性。

運營部主要負責活動前會場的佈置及活動後辦公室的清潔問題。

活動以部門爲小組，每個小組在活動前一定要商量買好自己組需要的各種水果，按自己小組的需要購買。並帶好自己需要的刀具。

　　五、活動流程

1.12月24日晚七點前到辦公室。七點的時候準時開始，首先是老總講話，主要是對公司所有同事表示祝福，然後是副總及各個部門的主管、副主管表示對所有成員的祝福，有新同事想要說的也可以到前面表達自己的祝福。最後老總宣佈活動開始。

2.各小組準備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方，分發果盤，就可以開始進行水果拼盤了。各小組可根據自行準備的水果決定拼出的形狀，例如：各種花型、動物型、字型等。整個過程限定爲40分鐘。

3.各小組將做好的水果拼盤擺放到一起進行評比。評比方式爲：第一輪所有人舉手表決，選出票數最多的三個。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監察部部長討論評選出第一名。最後爲第一名的送出愛心小禮物。當然評選結果要公正，得到禮物的人要表演小節目，然後爲所有人送上祝福。

4.進行手工藝比賽，可用事先準備好的彩紙進行摺紙，按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會的也可以跟着一起學習。摺紙過程限定爲20分鐘。

5.同樣按照上述水果拼盤的評比方法進行評比。評出前三名，也會有愛心小禮物相送。最後評出的第一名要教會大家如何折的。

6.自願表演節目，秀出自己的風采，送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛心小禮物相送。這個就由所以一起評出。

7.大家與拼出的水果拼盤和摺紙的成果合照留影，自由拍照。照完後可以拿出沙拉醬將水果拼盤做成水果沙拉。大家共同品嚐。(強調：這個品嚐的前提是在做拼盤的時候大家一定要帶好準備好的一次性手套，保證乾淨。)

　　六、活動時間、地點

時間：2***年12月24日晚七點(平安夜)

地點：公司辦公室

　　七、活動對象

公司所有在職同事

　　八、注意事項

1.老總、副總及各位主管，副主管事先準備好祝福詞。

2.各主管在通知部門同事的時候強調一下，在沒什麼特殊情況一定要前來參加本次活動。

3.活動前主管最好和小組商量下到時候想拼的圖形，以免到時候弄不完，同時也通知小組成員事前學學手工摺紙的技巧。

4.活動時注意安全，切記刀具不能亂放。不會用的一定要讓會的人切水果，以免出現切傷。

5.提醒大家：平安夜的那天蘋果一定特貴，所以我建議蘋果最好提前兩天買好，應該不會壞的。別的水果應該就可以當天買哈。

活動策劃 篇3

　　一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的'寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵着我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育爲切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

　　二、活動的目標

圍繞"我們的節日--端午節"這個主題，從"爲什麼要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手，爲學生提供研究方向，讓學生成爲實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納爲：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的內容

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們爲什麼要過端午?端午節爲什麼要吃糉子?人們爲什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"

2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

　　四、活動安排

開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下，蒐集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然後選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間：6月16日下午第二、三節課比賽地點：多媒體教室獎項設置：

低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包糉子"活動在臨近端午節期間，各班主任佈置學生在家與媽媽共同包糉子，並寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。

活動策劃 篇4

又是一個春天了，萬物復甦。三月的民院，樟樹依舊蔥鬱，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理髮展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學弟學妹，指導着他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環境。轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個友愛民院朋輩輔導員交流會，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成爲對社會有用的人。

活動對象：

社工系10級個班代表級助理輔導員

活動時間：

3月8日 下午14：30

活動地點：

休閒草坪

主辦單位：

社會工作系學生會

承辦單位：

社會工作系團總支素質拓展部

活動目標：

改變和解決10級助理輔導員及學生所面臨的困惑

活動目的：

1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關係。

2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處並加以改正。

3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。

4、針對現在10級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。

活動流程：

1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹

2、開場遊戲

3、自由討論（根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）

4、助理輔導員寫下對10級學生的祝福和希望

5、結束交流會。

活動的前期準備工作：

1、邀請主持人

2、通知大一班級和助理輔導員

活動策劃 篇5

目錄

一、市場分析

二、自身分析

三、促銷目標

四、促銷提案

五、廣告配合方式

六、促銷活動步驟

七、意外防範

八、促銷預算

九、效果評估

一、市場分析

（一）市場環境分析

1、贛州市場分析

據統計，贛州20xx年財政總收入達到153.1億元。市場消費需求活躍，消

費升級特徵顯著。贛州零售業零售額增長21.3%，同比提高2.1個百分點。市場消費進入全面增長期，居民消費需求增長快。20xx年，全贛州市市社會消費品零售總額達到265.4億元，同比增長24.8%，增速同比提高6.6個百分點。以上數據表明贛州零售業有着突飛猛進的發展，而居民的購買力水平還有相當大的上升空間，兩者都將促進贛州本土超市業的發展。

2、贛州居民消費水平分析

20xx年，贛州城市居民人均工資性收入爲8924.32元，雖然有所增長，但依舊屬於較低的水平。因此對於贛州消費者而言，受其實際收入水平的影響，除卻生活必需品，他們對中低檔的產品有着獨特的青睞，而超市就是銷售中低檔產品的“集散地”，再加上超市本身的購物環境和便利因素，所以很容易被贛州消費者接受。

3、十一黃金週市場分析

當前國慶黃金週已形成假日經濟的消費高峯期。“十一”黃金週長假給生活

節奏日漸加快的人民以娛樂、休閒的同時，也是各超市爭戰市場、穩定和發展客戶、提高營業額的“必爭之時”。黃金週蘊藏的商機將會是經歷半年經濟寒冬的超市業的一股暖風，各商家將以大量的廣告宣傳、一系列的減價促銷活動，提高折扣優惠以提高消費信心。

（二）競爭對手分析

1、大潤發超市

贛州大潤發超市於20xx年底在贛州拔力而起，成爲華東地區江西最大超市，

其總面積約爲37000㎡，其規模不僅是贛州乃至江西省之最，且其提供的產品種類也是最爲繁多。其位於人口密集的三康廟環形交叉口，地理位置較爲優越，有良好的購物環境，貨物種類齊全，加之管理方式較爲先進，受到人們的青睞。

威脅指數：☆☆

2、國光連鎖超市

國光連鎖超市是江西國光商業連鎖有限責任公司的連鎖店之一，它於1997

年開業，總部設在交通便利，人口衆多的市中心南門廣場，並在金鑽廣場等人口密集處設立經營了多家分店，目前經營模式和理念已日趨成熟。縱觀國光各門店連鎖超市業，無論是在經營品類規劃上還是經營規模上都數本省地級市超市業的領頭羊，而且其具有較高的知名度和忠誠度，其品牌形象已深入人心。

威脅指數：☆

二、自身分析

（一）天虹自身分析

贛州天虹——位於贛州長征大道與翠微路交匯處中航廣場內，緊臨贛州市委

市政府行政服務中心。周邊有中影國際影城、格蘭雲天大酒店、肯德基、必勝客等豐富多樣的娛樂、餐飲配套項目和知名電器專賣店，是贛州中心區的大型城市綜合體。總之天虹兩面臨街，交通便利周邊配套設施齊全，是贛州未來的商業中心，具有較大的發展潛力。

天虹超市秉承“爲顧客傾注一點一滴的關懷”的企業使命，規範的管理流程，

爲顧客提供體貼細微的服務和種類繁多和質優價廉的產品，能夠較好的滿足顧客的購物需求。

（二）SOWT分析

優勢（Strengths）:

1、章江新區是贛州城市未來發展的核心區，地理位置優越，發展潛力較大；

2、天虹超市附近聚集了品類齊全、集購物飲食、休閒娛樂於一體的購物中

心，人流量較大；

3、天虹超市購物環境較好，能夠較好的吸引消費者。

劣勢（Weaknesses）:

1、天虹超市進駐贛州時間較短，認知度不高，尚未形成忠實的消費羣體；

2、天虹超市相對與競爭對手來講，產品價格偏高，不能較好的吸引更多的大衆消費者。

機會（Opportunities）:

1、贛州屬於經濟欠發達的中小型城市，購買力並不十分旺盛，因此沃爾瑪、家樂福等國際知名大型連鎖超市並沒有進駐贛州，這無形中給天虹等超市帶來了極大的發展空間；

4

2、贛州市常居人口890萬，消費羣體龐大，市場廣闊；

3、最近頒佈的《關於支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》，爲超市提供政策支持和發展契機。

威脅（Treats）:

1、隨着贛州市場經濟的不斷髮展，人民消費水平不斷提高，超市市場壞境競爭激烈，大潤發、國光等強大的競爭對手將會不斷瓜分超市份額；

2、國外超市巨頭受利潤趨勢必將陸續進駐贛州，加之本土超市行業的不斷髮展，將會對天虹超市構成一定的威脅。

三、促銷目標

1、藉助“十一黃金週”，開展此次終端促銷活動，可以爲超市聚攏人氣，提升產品銷量，增加收益；

2、通過宣傳爲天虹超市確定和穩定客戶，同時發展潛在客戶，進一步促進超市的發展，併爲下階段的各類促銷活動，打下穩固的基礎；

3、藉助節日氛圍，增進超市與消費者的情感交流，提升超市的知名度和美譽度，並培養消費者的忠誠度；

4、通過此次促銷活動，吸引更多的消費者，樹立品牌形象。

四、促銷提案

（一）活動概述：

國慶黃金週是各大賣場，超市增加營業額，提高自己的知名度的契機。本策劃案主要是通過“麥霸猜歌會，誰與爭鋒？”、“親子心連心，默契大考驗”以及“天虹黃金週，繽紛七重禮”（百名送禮、限時打折、會員活動、特價專區、幸運轉盤、生日相伴、以及微博互動）等促銷活動來增加銷售額，並在消費者心中樹立良好品牌形象，提高知名度和認知度，培養顧客忠誠度。

（二）活動主題：

普天同慶，樂滿天虹

主題旨意：在這個國慶黃金週，您可以擱下繁忙的工作與學習，或外出旅遊、或在家輕鬆休閒，跟孩子歡樂，共享幸福樂趣。“普天同慶，樂滿天虹”這個主題主要是讓您在國慶黃金週，享受天虹給您的家一般的感覺。此主題是天虹超市以國慶爲契機，表達其對消費者的關注。同時，本策劃案的促銷活動結合國慶節的特點進一步強化“歡樂”概念，寓意消費者在天虹超市歡樂的度過國慶的每一

活動策劃 篇6

一、活動背景：

20xx年已經走到了年末，12月緩緩踏着它的腳步。同學們忙於學業。忙累了，總要歇一歇吧！聖誕節即將到來，爲了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關心吧！

二、活動目的及意義：

由於當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛鍊同學們的口才。

還是由於我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。

本次活動也爲了慶祝這次美好的“平安夜聖誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有長沙環保同胞平安夜“年年有餘，歲歲平安”。祝大家聖誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。

三、活動時間：（ 12月21—24 日 ）

四、活動地點：

食堂 和 女寢門口 以及 校門口

五、活動的主要內容：

我們把批發的蘋果，通過個人的手藝，製作成藝術品，作爲平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學們感到節日的快樂。

六、活動對象：

長沙環保學院的流動人羣

七、前期準備：

1、兩箱蘋果。

2、一些包裝的材料：綵帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。

八、活動流程：

（一）、宣傳：

1、在食堂和女寢門口擺點。（海報宣傳）

2、網絡QQ和飛信祝福。

3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。

（二）、活動：

1、將準備好的禮物放在座子上供大家參觀

2、把我們製作好的禮物按照規定的價格送到每一位環保同胞手中。

3、詢問環保同胞對禮物的用處。

（三）、收尾：

1、把剩餘的蘋果及禮品材料裝箱。

2、廢紙放進垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。

3、對本次活動做總結。

九、可行性分析：

（一）、老師的鼓勵，同學的支持。

本次活動爲了慶祝“聖誕節平安夜”。在這個美好的日子給大家送上我們的祝福

與關心。在寒冷的天氣下，帶着我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶着我們的祝福去感受節日的快樂。

（二）、操作簡單：

本次活動極具創意，你可以盡情的發揮自己的想象，把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創作的樂趣。

十、活動經費預算：

所需物品單價（元）數量總價（元）

蘋果80元/箱2箱160元

綵帶、包裝袋、包裝盒、2元/卷、20元/包、2元/個1卷、1帶、30個82元

十一、注意事項：

1、場地衛生的保持：保持地面的衛生：“來也掃掃，去也掃掃”。

2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。

3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。

十二、給環保學子深深的祝福：

大學生職業發展協會在“聖誕節平安夜”即將到來之際。提前祝：所有長沙環保學院的同胞節日快樂！我們在食堂和女寢門口準備了精美的禮品，等你們來拿！趕快去看看吧！

活動策劃 篇7

一、 活動意義：聖誕節的前夕，通過青協組織的義賣活動，激發青少年強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動校內外公益精神。以實踐公益行動爲目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和校外社交網絡，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。

二、 活動主題：“這個冬天有點暖”——牽手凝聚力量，愛心點亮希望

三、 策劃主辦單位：湖南高速鐵路職業技術學院

四、 活動時間：12月20星期二午2點

五、 活動地點：學校活動中心

六、 活動參與人員：青年志願者協會成員

七、 宣傳工作：

1、橫幅一條（內容爲此次活動的名稱，懸掛在活動地點處）

2、宣傳板兩塊（內容爲活動主題，擺放在活動地點處）

3、海報2張（宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，在活動前幾天張貼在校園人流量較大處）

八、 物品來源：全院同學自主參與募捐和義賣（例如：衣服、健康向上的好的書籍，等）

九、 活動流程：

1、提前三天刪選準備好義賣物品品；

2、提前三天發放活動倡議書進行宣傳；

3、安排人員提前30分鐘到場，準備所需物品；

4、在義賣地點擺放物品；

5、現場宣傳活動，義賣同時進行；

6、現場管理及後勤服務人員作好義賣記錄；

7、活動結束收拾現場；

8、把義賣的各項收入明細都公佈在教學樓的下面（項目明細包括物品名稱、捐獻者姓名、買者姓名、交易價格）；

9、把義賣資金捐給助給社會福利院。

十、注意事項：

1、義賣活動由青年志願者協會負責

2、每樣捐來的物品其捐獻者一定要自己標好價格（在物品的上面貼一張小紙條標號價格）

3、刪選好商品，不合格的商品一定要退回給捐獻者本人，合格的商品登記好捐獻者的姓名、班級以及出售價格。

4、賣出商品時負責人要登記好賣出商品的捐獻者姓名班級、賣出價格、以及買家的姓名班級和聯繫電話（以後可以發短信謝謝他的參與）。

5、義賣活動是此次聖誕園遊會的環節之一。

十一、活動分析：

目前社會上並不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作爲募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。主要做到以下兩點：

1、邀請學生總會會幹部及老師參與活動的組織；

2、要求青年志願者協會爲本次活動做公文批示並放大展示出來；

十二、可行性分析:

1、時間初步計劃在 12月20星期二午兩點，地點選擇在學校活動中心，全校學生都沒課，所以，客觀分析，客源及參加活動的人員不是問題。

2、當前我們的社會並不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公佈出來。並由老師和志願者協會監督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。

3、爲公益事業獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在着問題。

十三、宣傳標語：

有一種地方，沒有去過你就無法想象那裏的艱難；

有一種生活，沒有體驗過你就無法瞭解那裏的艱苦；

有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望；

有一種感動，沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……

活動策劃 篇8

一、活動背景

圖書館是莘莘學子汲取知識，提升個人精神修養的聖地，本應該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學生在看完書後未把書籍放回原處，導致書籍擺列順序混亂，增加了學生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負擔。爲了讓學生有一個更加舒適、清新的讀書環境，並減少圖書館老師的負擔，我們商學院青年志願團本着服務他人，完善自我的宗旨，準備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志願者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力爲大家創造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的聖地。

二、活動主題

整理圖書，化凌爲整

三、活動時間

xx月xx日

四、活動地點

北校圖書館

五、活動參與者

商學院青年志願團、志願者聯盟以及報名參加的志願者

六、活動目的

1、此次活動可以培養志願者的活動熱情和對志願者工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。

2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學氣息，督促大家不斷的去汲取知識。

3、擴大我們志願團的影響力和提高大家的實踐能力。

七、活動流程

（一）活動前期

1、與圖書館館長聯繫，把我們此次活動的性質、內容講述與她聽，徵得館長對活動的支持與認可。得到同意後，要向館長多瞭解圖書館的情況與環境，以便我們活動的開展。

2、聯繫宣傳部製作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進行必要的宣傳。

4、準備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本

5、聯繫好新聞報道中心，準備好相機。

6、準備好工作牌、小紅帽

（二）活動中期

1、所有志願者在圖書館門口集合，並把活動的設備擺好。

2、帶領志願者到各個書庫，在管理員的指導下進行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。

3、分配四個人負責發送宣傳單，並向學生介紹我們此次活動的內容並引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然後在橫幅上簽名。

4、分配六個人在工作臺，負責播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學生感受到文學的魅力，從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導學生閱讀宣傳板上的一些關於圖書館的知識，讓學生對圖書館有更進一步的瞭解。

5、活動過程人員安排（略）