人教版八年級語文古詩詞

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢？以下是小編爲大家整理的人教版八年級語文古詩詞，歡迎閱讀與收藏。

人教版八年級語文古詩詞1

& (一)《望嶽》(杜甫)

杜甫在《望嶽》中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是：岱宗夫如何?齊魯青未了。

杜甫在《望嶽》中，虛實結合，描寫泰山神奇秀麗，巍峨高大的詩句是：造化鍾神秀，陰陽割昏曉。

杜甫在《望嶽》中表現泰山高峻，幽深的詩句：蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。

杜甫在《望嶽》中表達不畏困難，敢於攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是：會當凌絕頂，一覽衆山小。

& (二)《春望》(杜甫)

杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現長安春日滿目淒涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：國破山河在，城春草木深。

杜甫的《春望》中詩人感時傷別，見明麗之景誘發內心傷感(或運用擬人手法抒發傷感之情)的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

杜甫的《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉之情的詩句是：烽火連三月，家書抵萬金。

杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現他愛國，念家的美好情操，詩中能夠表現他憂愁而日益衰老的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。

& (三)《石壕吏》(杜甫)

《石壕吏》中表現老婦自訴自解，意在使差役同情(或表現老婦口述生死，暗含悽苦無奈)的詩句是：存者且偷生，死者長已矣。

《石壕吏》中，寥寥十個字，不僅點明瞭投宿的時間和地點，而且和盤托出了兵荒馬亂，雞犬不寧，一切脫出常軌的時代氛圍的詩句是：暮投石壕村，有吏夜捉人。

《石壕吏》中，表現人民長期深受兵役之苦(或表明捕吏兇暴，老婦悽苦)的語句是：吏呼一何怒!婦啼一何苦!

《石壕吏》中，暗示老婦人被抓走的詩句是：天明登前途，獨與老翁別。

《石壕吏》中，表明老婦家遇不幸，親子戰死，揭露戰爭罪惡的語句是：一男附書至，二男新戰死。

《石壕吏》中，表明家無壯男，悽婉可憐的語句是：室中更無人，惟有乳下孫。

《石壕吏》中，表明戰爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句是：孫有母未去，出入無完裙。

《石壕吏》中，寫老婦爲保家庭，自請應役的語句是：老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。

& (四)《歸田園居》(陶淵明)

陶淵明在《歸田園居》(其三)中道出以歸隱而自豪且表明詩人熱愛田園，怡然自得，不願在污濁的現實中迷失自我(或畫龍點睛)的詩句是：衣沾不足惜，但使願無違。

陶淵明在《歸田園居》(其三)中表明詩人帶着閒適，自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮，執著的語句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

陶淵明的《歸田園居》(其三)中最能突現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，歸返自然的詩句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

& (五)《使至塞上》(王維)

王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光的句子是：大漠孤煙直，長河落日圓。

王維在《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵.抑鬱心情的語句是：徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。

& (六)《渡荊門送別》(李白)

李白在《渡荊門送別》一詩中，點明出發地.目的地的語句：渡遠荊門外，來從楚國遊。

李白在《渡荊門送別》一詩中，化靜爲動，表現雄渾開闊的意境的詩句是：山隨平野盡，江入大荒流。

李白在《渡荊門送別》一詩中，表達了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：月下飛天鏡，雲生結海樓。

李白在《渡荊門送別》中，藉故鄉之水的深情厚誼，表達對故鄉思念之情的語句是：仍憐故鄉水，萬里送行舟。

& (七)《遊山西村》(陸游)

陸游在《遊山西村》一詩中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣爲傳誦的兩句是：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

陸游在《遊山西村》一詩中，表現村中熱鬧景象.民風淳樸的語句：蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

陸游在《遊山西村》一詩中，表現農家熱情好客的淳樸性格的詩句是：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

& (八)《長歌行》(漢樂府民歌)

漢樂府《長歌行》中比喻光陰一去不復返，“勸君惜取少年時”的詩句是：少壯不努力，老大徒傷悲。

& (九)《野望》(王績)

王績在《野望》中引用典故，表現詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑鬱心情的句子是：相顧無相識，長歌懷采薇。

《野望》中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。

& (十)《早寒江上有懷》(孟浩然)

孟浩然在《早寒江上有懷》中，情景交融，充分表達了詩人思鄉念親之情的句子是：鄉淚客中盡，孤帆天際看。

& (十一)《望洞庭湖贈張丞相》(孟浩然)

孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子是：氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。

孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

& (十二)《黃鶴樓》(崔顥)

崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫了自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發了遊子悲苦的思鄉之情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。

& (十三)《送友人》(李白)

李白在《送友人》中以浮雲孤飛，喻遊子之心;以落日將下，依依不捨，喻故人之情的詩句是：浮雲遊子意，落日故人情。

李白在《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩句是：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

& (十四)《秋詞》(劉禹錫)

劉禹錫在《秋詞》中寫出了秋天明豔美麗的.景緻且表達出了高遠爽朗的情境，毫無悲秋之意的句子是：晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。

劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌(或直接讚頌秋景勝春光)的詩句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

& (十五)《魯山山行》(梅堯臣)

梅堯臣的《魯山山行》中採用互文見義的手法，寫山行所見動景，表現詩人內心非常閒適的詩句是：霜落熊升樹，林空鹿飲溪。

梅堯臣的《魯山山行》中寫出了山峯的千姿百態和詩人遊興之濃的詩句是：好峯隨處改，幽徑行獨迷。

& (十六)《浣溪沙》(蘇軾)

蘇軾的《浣溪沙》中勸他人要老當益壯，珍惜時間的詩句是：門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。

岳飛的《滿江紅》中“莫等閒，白了少年頭，空悲切”說明了年少時珍惜時間的重要性，蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。”與這句有着異曲同工之妙。

& (十七)《十一月四日風雨大作》(陸游)

陸游的《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心願的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。

陸游在《十一月四日風雨大作》中觸景生情，把現實與夢想自然地聯繫起來以抒發強烈愛國情懷的句子是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(已定稿)

人教版八年級語文古詩詞2

蘇軾

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

杜甫

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉沉塘坳。

南村羣童欺我老無力，忍能對面爲盜賊。公然抱茅人竹去，脣焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裏裂。牀頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾溼何由徹!

安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏風雨不動安如山。

嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!

人教版八年級語文古詩詞3

& (一)《酬樂天揚州初席上見贈》(劉禹錫)

《酬樂天揚州初席上見贈》中飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是：巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。

劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

& (二)《赤壁》

在《赤壁》中，作者杜牧對赤壁之戰的歷史結局進行判的句子是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

& (三)《過零丁洋》(文天祥)

文天祥的《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是：辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

文天祥《過零丁洋》中用比喻表現宋朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是：山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急悽苦的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。

文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人爲正義事業而英勇獻身且點明詩歌主旨的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

& (四)《水調歌頭·明月幾時有》(蘇軾)

蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達對天下人美好祝願，抒發離人心願的語句是：但願人長久，千里共嬋娟。

蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“此事古難全”裏“此事”是指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們堅信兩岸終將統一，臺灣定能迴歸祖國。

宋代著名詞人蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉的名句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。

& (五)《山坡羊·潼關懷古》(張養浩)

張養浩在《山坡羊·潼關懷古》這首曲中，對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是：興，百姓苦。亡，百姓苦。

張養浩的《山坡羊?潼關懷古》中揭示出歷史是不斷髮展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。

《山坡羊·潼關懷古》中寫潼關的雄偉氣勢，暗示它是兵家必爭之地的詩句是：峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路。

張養浩的《山坡羊·潼關懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關地勢險要的句子是：峯巒如聚，波濤如怒。

& (六)《飲酒》(陶淵明)

陶淵明《飲酒》中表現了怡然自得，恬淡閒適，熱愛自然，曠達胸襟的詩句是：採菊東籬下，悠悠見南山。

陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閒適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。“而無車馬喧”的原因是：心遠地自偏。

陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。

& (七)《行路難》(李白)

李白的《行路難》中通過“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”兩句的動作細節刻畫，形象地揭示了他內心的苦悶抑鬱。

李白《行路難》中形象生動地描寫“行路難”的詩句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。

李白《行路難》中體現李白積極進取精神，抒發遠大志向的詩句是：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

& (八)《茅屋爲秋風所破歌》(杜甫)

杜甫《茅屋爲秋風所破歌》中描寫到被子的兩句是：布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥蹋裏裂。

杜甫《茅屋爲秋風所破歌》中關心民間疾苦，同情勞動人民，表現詩人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

杜甫《茅屋爲秋風所破歌》中表現杜甫捨己爲人，至死不悔的決心的兩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!

& (九)《白雪歌送武判官歸京》(岑參)

岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不捨之情的詩句是：山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。

岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫淒涼寒冷景象(或描寫塞外風狂雪早的句子是：北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。

岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封，愁雲慘淡的景象(或起承上啓下過渡作用)的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。

& (十)《己亥雜詩》(龔自珍)

龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意，傾吐心曲，表現崇高的獻身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

龔自珍的《己亥雜詩》：寫詩人辭官之後的`離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

& (十一)《贈從弟》(劉楨)

劉楨的《贈從弟》中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是：風聲一何盛，松枝一何勁。

& (十二)《送杜少府之任蜀州》(王勃)

王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，爲下文抒情情奠定基調的詩句是：城闕輔三秦，風煙望五津。

王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：海內存知己，天涯若比鄰。

王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達，爽朗的胸懷的詩句：與君離別意，同是宦遊人。

王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因爲離別而傷感的詩句是：無爲在歧路，兒女共沾巾。

& (十三)《登幽州臺歌》(陳子昂)

陳子昂《登幽州臺歌》中表達陳子昂懷才不遇的詩句是：前不見古人，後不見來者。

陳子昂《登幽州臺歌》中抒發詩人獨立於悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是：念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

& (十四)《送元二使安西》(王維)

王維《送元二使安西》中以春景來烘托友人間的依依惜別之情(或描寫送別環境)的詩句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

《送元二使安西》中直接表現對朋友真摯感情的千古名句是：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

& (十五)《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》(李白)

《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》中運用想象抒發作者豪情壯志，表現詩人不凡抱負的詩句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

李白《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》中以無盡的流水喻無窮的憂愁，形象地寫出了詩人內心的愁苦的詩句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》中描寫詩人虛度光陰，報國無門的句子：棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂。

& (十六)《早春呈水部張十八員外》(翰愈)

《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細雨濛濛，春色若隱若現，報告了春天早來的消息的詩句是：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

& (十七)《無題》(李商隱)

李商隱《無題》中讚美獻身事業，奉獻不止的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

李商隱的《無題》中寄託作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘。

李商隱的《無題》中寫女子離別後的擔心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

李商隱的《無題》中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

& (十八)《相見歡》(李煜)

李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

& (十九)《登飛來峯》(王安石)

王安石《登飛來峯》中富於哲理，借情抒景，表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是：不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

& (二十)《清平樂·村居》(辛棄疾)

辛棄疾《清平樂·村居》中寫夫婦恩恩愛愛的句子是：醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媼?

辛棄疾《清平樂·村居》中傳神地表現兒童的天真和頑皮可愛的句子是：最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

人教版八年級語文古詩詞4

陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾，心遠地自偏。

採菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

劉禹錫

巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

人教版八年級語文古詩詞5

1.贈從弟 劉楨

亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。

風聲一何盛，松枝一何勁。

冰霜正慘悽，終歲常端正。

豈不罹凝寒，松柏有本性。

高高聳立的山上的松樹，在山谷中吹來的瑟瑟風中挺立。風聲是多麼強大，松枝又是多麼勁挺!冰與霜正猛烈急驟，而松柏卻整年長久端正挺立。難道不怕遭受嚴寒嗎?松柏有不懼嚴寒的本性!

2.送杜少府之任蜀州 王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦遊人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無爲在岐路，兒女共沾巾。

長安的城闕高踞三秦中樞，遙望岷江的五津，隔着無盡風煙。你我之間有難忘的離愁別緒，因爲彼此都是漂泊流離在外做官的人。四海之內若有知心存在，再遠的天涯也彷彿近鄰。不要在我們揮手作別的路口，像小兒女那樣情難自禁哭溼佩巾。

3.登幽州臺歌 陳子昂

前不見古人，

後不見來者。

念天地之悠悠，

獨愴然而涕下

前面看不到古代知人善任的君王，後面又看不到舉賢授能的賢君。想到天地是那樣永久長遠，獨個兒流下了悲傷的眼淚。

4.終南別業 王維

中歲頗好道，晚家南山陲。

興來每獨往，勝事空自知。

行到水窮處，坐看雲起時。

偶然值林叟，談笑無還期。

(自己)中年以後厭塵俗喧囂，信奉佛教，晚年定居安家在南山邊陲，常遊山水。興致來了，就獨自一人前往欣賞這美麗的景色，這種美好的事只能自得其樂。隨意而行，不知不覺，竟走到流水的盡頭，看是無路可走了，於是索性就地坐下來，看那悠閒無心的雲興起漂游。遇見山林中的一位老者，就與他談論山間水邊之事，相與留連，忘了回去的時間。

5.宣州謝眺樓餞別校書叔雲

李白

棄我去者，昨日之日不可留;

亂我心者，今日之日多煩憂。

長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。

蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。

俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

丟棄我離開的，昨天的日子不能夠挽留;攪亂我的心緒的，今天的日子又有許多煩惱憂愁。秋風萬里送來南飛的大雁，面對這種景象應該在高樓上酣暢地飲酒。你的文章如建安風骨那樣剛健，我的詩向南齊小謝的詩那樣清新秀髮。全都滿懷超逸的興致，豪壯的情思飛揚橫溢，想要登上青天把明月攬取。

抽刀斬斷流水但水更加不停的流，舉杯飲酒想消除憂愁但卻更加憂愁。人活在世上不符合心願，明天就打散頭髮去擺弄扁舟。

6.早春呈水部張十八員外

韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

長安大街上，下着小雨像酥油那樣軟潤，野草遠看一片新綠近看卻只是萌芽。這是最值得稱道的一年中春季最美好的時節，它遠勝過皇城綠柳如雲的時候。

7.無題 李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

見面的機會真是難得，分別時也難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時象淚一樣的蠟油才能滴乾。女方早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的`容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可即。希望有青鳥一樣的使者殷勤地爲我去探看情人，來往傳遞消息。

8.相見歡 李煜

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味，在心頭。

一個人默默無語，獨自登上西樓，天邊月形如鉤，在這清寒的秋夜，院子裏深鎖着梧桐，也鎖住了寂寞。

心中的思緒，想要剪斷，卻怎樣也剪不斷，想好好梳理，卻更加的雜亂，這樣的離鄉思鄉之愁，而今在心頭上卻又是另一般不同的滋味。

9.登飛來峯 王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

飛來峯上聳立着極高的寶塔， 我聽說雞叫時可以看見太陽升起。 不怕會有浮雲遮住了遠望的視線，只因爲人已經站在山的最高峯。

10.蘇幕遮 范仲淹

碧雲天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

碧藍的天空飄着縷縷白雲，金黃的樹葉鋪滿大地。秋天的景色映進江上的碧波，水波上籠罩着寒煙，一片蒼翠。遠山沐浴着夕陽，天空連接江水。岸邊的芳草看似無情，又在西斜的太陽之外。

人教版八年級語文古詩詞6

古詩詞賞析

一、酬樂天揚州初逢席上見贈

巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

1.選出賞析錯誤的一項： ( )

A.首聯以“淒涼地”、“棄置身”直接抒發了作者長期被貶邊荒的憤慨。

B.三、四句連用典故，“翻似”二字，簡描舊友被害情狀。抒發詩人對戰友的深切懷念，表達長期被貶後的人事滄桑之感。

C.五、六句寫擺脫現實處境，展望未來風光，千帆競發，萬木爭春，借景物描寫表達人生哲理，耐人尋味。

D.結聯在酬答白居易的感情時，明確表示振作自持的態度，表現出堅忍不拔的豪邁情緒。

2.詩中的樂天指的是_________，“見贈”中的“見”字用在動詞前表示對“我”怎麼樣，生活中還有相同解釋的詞語，試舉兩個_________、___________。

3.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句詩的願意是什麼?現在人們賦予它什麼新意?

二、《赤壁》(杜牧)

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

1.選出對杜牧《赤壁》賞讀有誤的一項： ( )

A、這首借古詠懷詩就前代歷史中某一點生髮開來，以小見大，抒寫政治失意之情。

B、“鐵未銷”表明在赤壁大戰中，埋在泥沙中的殘破武器還沒有來得及銷燬。C、第二句借物以懷古，意思是說我把它揀起來，洗磨之後，還能辨出是三國時代遺物。

D、最後兩句議論，告誡晚唐統治者不要寄希望於僥倖。語言含蓄，懷古之中又透傷今。

三、過零丁洋 (文天祥)

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

1.“惶恐”和“零丁”有雙層含義，請說說有哪兩層含義?

2.對“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”理解不正確的是( )

A.這兩句用了比喻，把破碎的山河比作風中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飄萍。

B.這兩句是對偶，“山河破碎”與“身世浮沉”相對，“風飄絮”和“雨打萍”相對。

C.宋朝國勢危亡如風中柳絮，自己一生坎坷的經歷如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉。

D.這是文章的頸聯，形象地反映了當時艱難危亡的形勢。

3.選出對文天祥《過零丁洋》賞讀有誤的一項： ( )

A、首聯回顧作者的出身經歷，表達詩人矢志報國、至死不變的忠心。

B、頷聯運用兩個貼切的比喻，把亡國之恨與身世之悲刻畫得入木三分。

C、頸聯慨嘆兵敗被俘，害怕元軍，孤身無依而惶恐不安。哀怨之情匯聚爲高潮。

D、末聯以磅礴的氣勢、高亢的情調收束，表現出詩人的民族氣節和捨生取義的生死觀。

四、水調歌頭 (蘇軾)

明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸雲，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低倚戶，照無眠。不應有恨，何事常向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事固難全。但願人長久，千時共嬋娟。

1、選出賞讀有誤的一項： ( )

A.“明月……青天”，首句陡然發問，這是詩人酒酣之時，對着皎潔的月亮所產生的遐思。

B.“我欲乘風歸雲，又恐瓊樓玉宇”，這兩句設想，暗示了中秋之夜月色的明麗，夜氣的清寒，又透露了作者對人間終不忍棄絕的複雜心情。

C.“轉朱閣，低倚戶，照無眠”。——月光的移運，都是“無眠”者眼裏看到的，可見“無眠”者久久不能入睡。

D.“但願人長久，千里共禪娟”此句稱得上是水到渠成。若是能夠健康長久地生活着，那麼，即使相隔千里，也能夠共賞明月而得到些許安慰吧。這也正是作者的進一步處我解脫。

2、選出對蘇軾《水調歌頭 明月幾時有》賞讀有誤的一項： ( )

A、上片寫中秋賞月，因月而引發對天上仙境的幻想，極富浪漫主義色彩。

B、下片寫望月懷人，感慨人生的離合無常，表現出詞人曠達樂觀的人生態度。

C、上片借月抒寫歡欣，下片用圓月襯托離別，人月雙濟，溫馨而恬靜。

D、全詞執着現實，懷念親人，構成豪放而空靈，抑鬱而曠達的藝術特色。

3.對《水調歌頭明月幾時有》一詞賞析有誤的一項是( )

A.上闋寫詞人把酒問月，萌生了“乘月歸去”的奇想，而天上的高寒又使他轉向對人間的喜愛。

B.下闋寫詞人望月懷人，由感傷離別轉向對離人的祝福。在詞人眼裏，月圓人團圓是一種自然常理。

C.“但願人長久，千里共蟬娟”，表明情意的相通不受時空阻隔，這是對一切經受離別之苦的人們的祝福。

D.全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達了詞人曠達的胸懷和樂觀的情致。

五、山坡羊 潼關懷古 (張養浩)

峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

1、選出賞讀有誤的一項： ( )

A.這首曲借憑弔潼關古蹟，表現了一個歷史的主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過着痛苦的生活。

B.“峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路”，寫潼關的雄偉氣勢，從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的險工，然後用“山河表裏”一語收住，暗示了它是歷來兵家必爭之地，由此自然引出下一層的感慨內容。

C.“望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土”，寫作者路經潼關時的所見所想。這一層看起來只是回顧歷史，而沒有提到戰爭，然而歷代改朝換代的戰爭的慘烈圖景卻躍然紙上。

D.“興，百姓苦;亡，百姓苦”，此四句一語道破了封建社會朝代興亡的本質。從歷史的變革中，以興亡的對比裏，作者把人民的悲慘命運提示出來，既是歷史的概括，也是現實的反映，深化了全曲的思想內容。

2、選出對張養浩《山坡羊 潼關懷古》賞讀有誤的一項： ( )

A、前三句描繪潼關周圍的景色及形勢。“峯戀如聚”寫衆峯聳立;“波濤如怒”言黃河洶涌。

B、“望西都，意躊躕”引發感慨，既有對秦漢盛世的懷念;又有對王朝更迭的惋惜。

C、曲末四句，精警遒勁，用極簡潔的.語言傳達出了詞人對歷代受苦受難民衆的深切同情。

D、這首小曲借“懷古”諷今世，鞭笞了封建統治者剝削勞動人民的滔天罪行。

3..下面的選項理解分析不正確的一項是( D )(20xx年，廈門)

A.這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關懷古”是曲的標題。

B.“山河表裏潼關路”句畫出潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉，地勢險要的特點。

C.曲中的“聚”賦予靜止的峯巒以動感，“怒”表現出洶涌澎湃的情態。

D.曲子表達了作者的傷感悲憤之情，主要原因是“宮闕萬間都做了土”。

六、飲酒 (陶源明)

結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。

1.這首詩的思想內容關鍵在“__________”二字，它表明一切自然樂趣都是由於自己的心靈超脫世俗才能感受到的。這首詩中表明詩人寄情山水勞作的句子是“_______________”。

2.此中有真意，欲辨已忘言”中，“此”指__________________，“真意”的意思是______________________，“忘言“的意思是____________________。

3.對詩句理解不當的一項是( )

A.第一、二句以平易的語言直接道出作者對優美寧靜田園的喜愛，以及對車馬喧囂的官場的厭倦。

B.第三、四句自問自答，表現作者對超塵脫俗境界的追求。

C.第五至八句描寫田園的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、飛鳥歸林構成一幅大自然的美麗畫面，表現作者陶醉於其中的悠閒自得心境。

D.最後兩句是全詩的總結，指出在大自然中含有人生的“真諦”，它既能體會也能言傳。

4.對詩句賞析不當的一項是( )

A.“車馬喧”在詩中不僅是實在的事物，也是象徵，它代表整個爲權位、名利翻騰不休的官僚社會。

B.“悠然見南山”中一“見”字寫出了詩人在採菊時在有意之間看見南山的情態，表現了詩人悠閒自得的心境。

C.“飛鳥相與還”有雙重含義，既指鳥兒飛向天空經受風雨的折磨，終於返回山林，又喻指作者以往的做官和現在的歸隱。

D.這首詩歌頌了田園生活的恬靜安閒，表現了詩人與大自然相契合的心境，是陶詩中的名篇。

5.對這首詩的賞析，不正確的一項是( )

A.這首詩敘寫寧靜閒適的田園生活樂趣，表現詩人歸隱田園後安貧樂道、悠然自得的心境。

B.本詩在客觀景物的描寫中融合對人生哲理的領悟，情、景、理自然融合，意境深邃。

C.“心遠地自偏”形象地道出這樣一個道理：環境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。

D.詩人善於捕捉生活中的細節來賦予特殊的意蘊。例如菊花，具有超凡脫俗、高傲純潔的象徵意義;而詩人“採菊”，則表現詩人熱愛自然的情趣。

七、行路難(其一)(李白)

金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

人教版八年級語文古詩詞7

1．《望嶽》

名句：造化鍾神秀，陰陽割昏曉。

賞析：“鍾”字用擬人手法將大自然寫的有情，“割”字突出泰山遮天蔽日的形象。用字“奇險”，寫出了泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。

名句：蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。

賞析：整齊的對偶句寫出山中雲氣的層出不窮，心胸爲之盪滌。表現作者胸襟寬廣，視野開闊。

名句：會當凌絕頂，一覽衆山小。

賞析：寫出了詩人不怕困難，敢於攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，具有一定的生活哲理。這兩句詩至今還被人們廣泛用來勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”。才能享受“一覽衆山小”的勝利的喜悅。

2．《春望》

名句：國破山河在，城春草木深。

賞析：用對比的寫法，明寫景，實抒感，以京城的荒涼、破敗、草林叢生來正襯詩人的無限悲哀。一個“破”字一個“深”字，突出國都殘破，滿目淒涼。爲全詩創造氛圍。

名句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

賞析：運用對偶、擬人、反襯的寫法，意思是由於戰亂，都城破敗，彷彿花也因感嘆時事而落淚，鳥也因世間的離別而驚心。用這種移情於花鳥的手法，烘托自己“感時”“恨別”之悲。

名句：烽火連三月，家書抵萬金。

賞析：對偶句結構工整，感情濃郁，表現了詩人在消息隔絕又盼家書不至時的憂國之情和迫切心情。

名句：白頭搔更短，渾欲不勝簪。

賞析：以詩人“春望”後情態作結，用一“搔”字，顯示了詩人的愁苦之心。含蓄、生動地描寫出詩人憂愁萬慮、憔悴不堪的情狀。

3．《歸園田居（其三）》

名句：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

賞析：運用對偶修辭手法，形象地刻畫了詩人早出晚歸、辛勤勞作的形象，展現了一幅美麗的“月下歸耕圖”，體現作者不以爲苦，享受勞作樂趣的歸隱之樂。

名句：衣沾不足惜，但使願無違。

賞析：點明主旨。“願”字是全詩的中心，表現了詩人歸隱田園，不願與世俗官場同流合污思想。

4．《使至塞上》

名句：徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。

賞析：既是寫景，也是敘事，運用比喻，以飄蓬、歸雁自比，一“徵”一“歸”，一“出”一“入”，對偶句構成了鮮明的對比，抒發了作者被排擠的苦悶和遠離家鄉異地飄泊的愁緒。

名句：大漠孤煙直，長河落日圓。

賞析：描寫進入邊塞後所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾。一個“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，“直”字則表現出了濃煙的勁拔和堅毅之“圓”寫出了蒼茫單調。詩人不僅實寫了沙漠的景象，而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環境中去，正如王國維所評價的那樣，這是“千古壯觀”的名句。

王維詩“詩中有畫”的特點：

1.它有畫一樣的構圖:點是落日，線是烽煙、河流，面是大漠，空間闊大，層次很豐富，意境雄渾，視野開闊。

2.它有畫一樣講究的線條：無際的大漠，縱的煙，橫的河，圓的落日，簡約的線條勾勒出景物的'基本形態，概括性極強。

3.色彩豐富：黃沙，橘紅色夕陽，閃着白光的河水，一縷白色的烽煙，直上天空。

5．《渡荊門送別》

名句：山隨平野盡，江入大荒流。

賞析：“隨”將羣山與平野的位置逐漸變換、推移，給人以空間感和流動感，“入”字彷彿江水流碧空，流入荒漠遼闊的原野，流入大海之外，短短十字，寫出了渡過荊門進入楚地的壯闊景象，畫出了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖。

名句：月下飛天鏡，雲生結海樓。

賞析：運用雄奇的想像和對偶、比喻、誇張修辭，描寫出長江夜晚及白天的奇美。先以水中明月如圓鏡反襯江水的平靜，再以天上雲彩構成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠。詩人以移步換景的手法，從不同角度描繪出長江的近景和遠景，奇妙多姿，藝術效果十分強烈。

名句：仍憐故鄉水，萬里送行舟。

賞析：詩人用擬人的手法，寫故鄉山水來送自己的萬里行舟的殷勤，言簡意豐。表達了詩人對故鄉山水的無限眷戀之情。

6.《登岳陽樓》

名句：萬里來遊還望遠，三年多難更憑危。

賞析：“萬里”與“三年”對舉，分別從空間、時間的跨度上來敘述其事，說明了詩人逃難時遙遠的路途以及具體的時間，寫出了背井離鄉，漂泊不定的生涯和國破家亡的滄桑，道出了一個亡國之臣心中的憤懣。

名句：白頭弔古風霜裏，老木滄波無恨悲。

賞析：“風霜”：明指自然事物，實喻社會現實，語意雙關，又與自己的“白頭”相映襯，詩人直寫自己一個白髮老者憑弔古事，內心滄桑沉重。“老木滄波”既指眼前實景，又是作者憔悴悲愁，飽經風霜的自我寫照，景中有情，情中含景。整句詩含蓄地寫出了時事變遷帶來的悲恨愁苦，感情沉鬱。

7、《石壕吏》

名句：“吏呼一何怒，婦啼一何苦”

賞析：呼——啼，怒——苦，形成強烈的對照；兩個狀語“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出縣吏如狼似虎、叫囂的橫蠻氣勢，併爲老婦以下的講說製造悲憤的氣氛。