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課文與象共舞的習題大綱

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一.我能把這些音節補充完整。

課文與象共舞的習題

d___ ___ i m___ b___b___ g___g___ ___en

熟視無睹 鬆馳 按摩 彬彬有禮 尷 尬 紳士

二.我會寫近、反義詞

寫近義詞:寬闊一( ) 優雅一( ) 平靜一( ) 聰明一( )

寫反義詞:緊張一( ) 溫和一( ) 密切一( ) 沉着一( )

三.我能在括號裏填上恰當的詞語。

( )的心情 神經( ) 表演( )

( )的氣氛 表情( ) 尋找( )

( )的感覺 目光( ) 揮舞( )

四.我會結合課文內容寫出自己的理解。

1 課文用________________________________________________________事例來說明“象是一種聰明而有靈氣的動物”。

2 作者用“與象共舞”爲題,體現了泰國人與大象關係__________,大想給泰國人的生活帶來了__________________________________________。

五.我會填一填,並選兩個詞語寫幾句連貫的話。

熟視無( ) 衝鋒( )陣 ( )( )有禮 難以忘( )

搖頭( )腦 不慌不( ) ( )( )起舞 毫不( )問

六 巧填關聯詞

1、大象( )在公路邊上能看到,( )樹林也能遇到。

2、大象身軀( )龐大,( )舞姿優美。

3、( )困難有多大,我們( )能克服。

七 按課文內容填空。

1、大象會對着你搖一搖它那對( )般的`大耳朵。

2、那位女士又驚奇又尷尬,只見大象面對着她,行了一個屈膝禮,好像是在( )。

3、在歡樂的音樂聲中,象羣______________,觀衆都______到了寬闊的場地上,人羣和象羣_______在一起舞之蹈之,熱烈的氣氛________了在場的每一個人。舞蹈的大象,沒有一點兒_______的感覺,它們隨着音樂的節奏______________,______________,______________________着身子,長長的鼻子在空中________。毫無疑問,它們和人一樣,________在音樂之中了。這時,它們的表情彷彿也是________的。我想,如果大象會笑,此刻所展示的便是它們獨特的________。

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