小學四年級作文【通用7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學四年級作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
人們總用：“女大十八變，越變越好看!”來描寫女孩子越長越漂亮，越變越美麗。我們的校園也同樣變得美麗舒適了。不信，就提起你十二分的精神來聽我説一説吧！ 我就先説一説校園的“花草樹木”吧！一説起“花草樹木”，大家肯定都知道要愛護吧！我相信同學們一定會，可有些個別同學卻為了不讓老師説，而“刷”一下把吃完小食品後留下的食品袋扔到了樹枝上。對校園裏的這些綠色小衞士們，不但不保護，反而去肆意去破壞。沒過多久，我們的“花草樹木”就已經被他們破壞得不成樣子了。
下面就讓我們看看以前的“花草樹木”吧！樹根下隨處橫躺堅卧着各種垃圾：飲料瓶、食品袋……這些垃圾長年累月堆積着，沒人打掃清理，臭氣熏天，就連樹上的蟲子都要被薰得“搬家”了。看了這幅情景，同學們都開着玩笑説：“看來大家還做了一件好事，這不連樹上的蟲子都被這些垃圾‘熊’跑了，就讓這嗆人的臭氣保護着這些小樹苗吧！” 可是現在與以前不相同了。看了你一定會大吃一驚的。
春天，樹木一片葱綠，可愛的小鳥唱着歡樂的小曲兒“回家”了；夏天，許多人在樹下乘涼，大家都很快樂；秋天，美麗的楓葉在樹下來回地飄蕩：到了冬天，天空中飄着美麗的雪花，落在樹下，雖然沒有以往的.那熱鬧的景象了，卻自有一番風韻。 現在的校園有了一百八十度的大轉變，真叫人驚喜啊！
小學四年級作文 篇2
我們的學校繡山小學，有一個美麗的大校園。
站在校園門口，抬頭望去，七個醒目的金色大字温州市繡山小學在陽光下閃閃發光。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衞矗立在校門口，它們保衞着校園，也保護着我們。
走進校園的大門，右邊是一片美麗的風光：那長廊是用富有藝術感的`精緻木柱和大理石凳做成的，上面的木樑邊，纏繞着許多花草。這三十米多長的長廊邊，還長着一片綠油油的草地，好似一張綠地毯，草地上最顯眼的是那塊刻着求索兩個字的大石頭，它告訴同學們要愛好求學，探索知識。
走過長廊，便來到了內操場，這兒是同學們玩耍的地方，右邊的牆上寫着廉、孝、德等教育格言，左邊的教學樓高大又漂亮，來到教學樓頂層，向下望去，下面的景色大半收在眼底：同學們在開心地跳繩、唱歌、打羽毛球傳達室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊士兵一樣站成一列。
從樓上下來，再往邊上走過去，我們學校的大操場映入眼簾，紅色的塑膠跑道，再加上綠色的內場地，顯得格外相配，大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球藍天白雲在微笑，大家一起融入這道美麗的風景線裏。
啊！繡山小學，我美麗的校園，你是我理想中的校園，希望大家來我的校園時，能細細體會感受繡山小學的美麗，繡山小學歡迎你！
小學四年級作文 篇3
早晨，媽媽一邊遞書包給我，一邊在我耳邊嘮叨着：今天是開學第一天，上課的時候千萬別走神，一定要認認真真聽課。我連連點頭，讓媽媽一萬個放心。然後，我揹着書包快快樂樂地去上學了。
我很快到了學校，來到教室，呵呵！我是第一個到的。我立馬放下書包，走到圖書櫃旁，從圖書櫃裏挑出了一本《亂七八糟的魔女之城》書。我看着看着腦子裏就胡思亂想了：新來的數學老師是男的還是女的呢?他長得什麼樣呢？我滿腦子的疑問。過了一會兒，李老師帶着一位漂亮的女老師走上講台。“哦，原來數學老師是一位女老師。”我自言自語道。那位女老師瘦高瘦高，留着齊耳短髮，眼睛小小的，看上去很親切。那位女老師説：“我姓唐，叫我唐老師就行了。”我小聲嘟噥着：唐和糖同音，我非常喜歡吃糖，我一下就記住了。
第一節課是英語課，顏老師認真地檢查寒假作業。做完了寒假作業的同學臉上露出了得意的笑容；沒有做完的同學低着頭，愁眉苦臉的樣子，盼望着早點下課。第二節課是數學課，唐老師給我們上新課啦！唐老師給我們講的是第一章“分蘋果”和“分橘子”。哇！她竟然真的拿出了一大袋橘子教我們怎樣分。唐老師的課也講得很生動，我們聽得津津有味。下課的時候，她還把橘子都送給了我們吃，我心裏甜蜜蜜的。最後一節是體育課，這時，我的肚子在唱歌了，我想：快點放學吧，我的肚子都在對我抗議了。
下午到了，我到了學校，看見門口已經有好多同學在等候開門了，令我好奇的是，王欣雅推着一個買菜用的推車，裏面放滿了一摞摞的本子。王欣雅説：“等一會兒，每個同學都有一本我自己設計的20xx年的筆記本。”到了王欣雅發筆記本的.時候了，我真希望能快點發給我啊！終於發到我了，我仔細看了看本子上的封面，有兩條栩栩如生的蛇在爭搶蝴蝶結，欣雅，我真佩服你這個小畫家啊！
開學第一天真好！收穫大大的，既學會了數學分橘子的除法，又吃到了甜蜜蜜的橘子，還收到了王欣雅送的禮物—筆記本。
小學四年級作文 篇4
那是一個好像和平常沒什麼兩樣的日子，我很早就起牀了，小學作文我真高興。
我走出大門，覺得天氣有點兒涼，正想回到房間裏面，突然發現院子裏的樹都換上了五顏六色的新衣服，有黃色的、火紅色的……我覺得有些奇怪，走近一些，又看見院牆旁邊的一棵果樹上掛滿了顏色不一，形狀千奇百怪的燈籠，那是它的果實，好看極了！我不由得想：啊！難道是秋姑娘來臨了嗎？
我欣喜不已，蹦蹦跳跳地來到了小河邊。河水好清呀，能看見那些小魚兒在游來游去呢！河水好靜呀，我一點兒也感覺不到她在流動。她還很熱情呢，把藍天和白雲都請到了家裏做客，再仔細看看，哈，我也在裏面。我伸出手去，想去摸摸那潔白的雲朵，可我又害怕了，因為我怕破壞了這美麗的夢境……
我是一個在農村長大的孩子，最愛的就是這碩果累累的秋天！因為每當這時候，爸媽就會把收穫的喜悦寫在臉上，我一看到，會一直甜到心裏！
那天，我看到了秋姑娘的身影，我多麼高興呀！
放暑假了，爸爸帶我到北京遊樂場去玩，我高興的一蹦三尺高。
來到遊樂場，這裏真大呀，有小賽車、碰碰車、碰碰船、激流勇進……激流勇進可是我最愛玩的`遊樂項目，我迫不及待得讓爸爸帶我去玩。來到激流勇進發射站，我和爸爸坐上激流勇進船，把保護槓拉下來，船往前走了，那時我的心情是既害怕又高興，船走到了下坡處，嗖的一下往下滑，速度快極了，頓時我的心飛到了空中。船落地了，它四周濺起數不清的水花，船底衝起的水柱打在前面玻璃上，就像暴雨一樣。船突然速度變慢了，我懸着的一顆心也落了地，我正得意時，頭上的水像瓢潑一樣落下來，剎那間，我就被淋成了落湯雞。
玩完激流勇進，我們又來到世紀滑行場，看滑行車軌道，就有點驚險。我們坐上滑行車後，船就向上走，突然加速，一上一下，真好玩，我拍起手來。就在我拍手的一瞬間，滑行車突然拐彎，差點把我甩出去，把我的頭都給搞暈了。最驚險的是滑行車一直在往下滑，然後突然拐彎，這個彎不是一般的彎，是整個車都豎起來的彎，如果不開快的話，準會翻車。
今天我真高興，玩得非常痛快。由於時間關係，我只好依依不捨的離開北京遊樂場。
小學四年級作文 篇5
在我們的教室裏，每天老師都要用到三樣教具：粉筆、黑板擦、黑板，而不知怎麼的，原本和諧的一家人在一天吵了起來。
一個星期天的上午，三個教具在寂靜的教室裏聊開了，黑板提出了一個疑問：“我們之中誰的.用處最大呢？”
“那還用説，當然是我啦！……”粉筆和黑板擦異口同聲地回答。
“學我説話幹嘛？難道你會以為功勞比我大。”粉筆有點不耐煩地對黑板擦説道。
“什麼？我學你，嗯，不要自詡功高啦！”黑板擦也生氣了。
這時，教室外面下起了小雨，颳起了勁風，太陽公公被吵的躲到了厚厚的雲層裏。
粉筆和黑板擦正吵得不可開交。
“你這個黑皮擦，黑不溜秋、不識好歹，想爭功，沒門！”
“明明是我的功勞大，老師寫錯了，拿誰改呀！”
“哼！那沒有我，老師怎麼寫字、怎麼將知識傳授給學生，又怎麼會有你出場的機會！你只是我的配角跟班，難道連這你都不明白嗎！”
……
黑板聽得都快暈了，好半天才清醒過來：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老師缺了我們三個中的一樣都不行！只有大家團結合作才能辦好事情，你們想清楚了嗎！”
“是我……錯了！我們和好吧，大家還是好朋友！”黑板擦主動向粉筆示好，粉筆也不好意思地同黑板擦握手言和。
太陽公公高興地從雲層後探出了欣慰的笑臉，最後一絲金色的夕陽斜斜的灑進了教室，映照到三個好朋友開心地笑顏上，教室裏不平凡的一天就這樣結束了。
小學四年級作文 篇6
我家養了一隻小貓，全家人都很喜歡它。它的毛皮有三種顏色，所以我們都叫它“花花”。
花花它四肢靈活，綠寶石似的眼睛，粉嘟嘟的小鼻子，每根鬍鬚看起來都像利劍，挺威風的。它走路讓人聽不到響聲，興許害怕打擾別人吧！它很討人喜歡。有一次，我正在吃午飯，花花輕輕地走過來，用它的身體蹭了我的腿幾許，然後“喵喵”叫了幾聲，好像在説：“小主人，我餓，給我點吃的吧！”我看着它的可憐樣，忍不住從碗裏挑了一塊大肥肉給它。花花叨着肉就跑到牆角處津津有味地吃起來。吃完飯後，我到廚房又給花花挑了一塊大肥肉，走到它跟前遞給它，接過肥肉，它又“喵喵”地叫了幾聲，像在説：“小主人，謝謝你。”我高興地撫摸着它。傍晚，我正在看電視，突然，房間裏傳來了花花“喵喵”的叫聲。我聞聲向它走去，頓時，眼前的一切讓我驚呆了，花花嘴裏叨着一隻大老鼠，還是活的呢。“好傢伙，你真行！我的大肥肉沒有白給你吃。”我情不自禁地説。平常，我最喜歡和花花玩追逐遊戲。該我當“貓”的`時候，她總是跑到木頭堆裏藏着，我總是抓不住它。我生氣了，就不和它玩了，小貓好像看出了我心思，就走過來，叫了聲“喵”，好像在説：“對不起，我不躲到木頭堆裏了。”我火氣才消了一點。可是，花花不講信用，又幫技重演。我終於忍不住了，使出了我的必殺技——用食物來誘惑它。果然，不出我所料，花花經不住誘惑，跑出來津津有味地吃起來。這時我露出了一絲奸笑，我趁機捉住了花花。花花在我懷裏不停地掙扎，想逃脱我手掌心，可是，我早已把花花抱得緊緊的，想逃，沒門。
只要和花花在一起，我所有的不快都沒有了。還有，我有什麼心事都向它追訴，它好像很懂我的心事，每當我講道傷心或高興處時，它總會“喵喵”地叫幾聲。不知什麼時候，花花成了我的朋友，成了我永遠的好朋友。
小學四年級作文 篇7
大人們總是羨慕小孩兒的無憂無慮。唉，其實小孩不像大人們想得那麼自由、快樂。在大人們的眼中，我們總是像吃壞了東西永遠長不大的小屁孩。其實，我們小孩也很羨慕大人們呀！因為大人們可以做他們想做的事情，而且做錯了，小孩也不能批評，不然就會聽到“沒大沒小”“放肆”之類的話。雖然這樣，我們也只能認了。唉，誰讓我們是小孩兒呢？
有一天，我閒着沒事做，想出去和親朋好友好好玩一玩。“喂，你去哪兒？回書房看書、寫作業。玩耍重要還是學習重要？”媽媽一個勁地數落我，責備我。我雖然有一萬個傷心、難過，十萬個不情願，但我不得不回到那看似恐怖、但非常寧靜的`書房裏面看書、寫作業。唉，誰讓我是小孩兒呢？
好不容易盼到了假期，我原本想象假期是很美好的。但不知從什麼時候媽媽莫名其妙的給我報了游泳班。我非常痛苦，每天遊好幾十個來回，把我的腿都打酸了。我恨不得向媽媽投訴説：“您能給我一點自由空間嗎？”我知道媽媽每次都會回答説“不行”。這讓我非常悲哀。誰讓我們是小孩兒呢？
在大人們的眼裏，我們小孩兒總是不懂事。大人們商量事的時候，我們只要問一些小問題，大人們就會異口同聲地説：“你懂什麼？一邊去，這兒沒你的事。”我們只好像縮頭烏龜一樣躲了回去。唉，誰讓我們是小孩兒呢？
