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【實用】雪二年級作文錦集十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的雪二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】雪二年級作文錦集十篇

雪二年級作文 篇1

早晨起牀後,打開窗戶,天空中飄着雪花,地上鋪着厚厚的棉花糖,樹木披着美麗的銀裝,車上白了、房子白了、滑滑梯上白了,到處一片潔白,美麗極了!

雪地上,小朋友們,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球,小區裏迴盪着小朋友們的歡聲笑語。雖然天還下着雪,外面仍然一片熱鬧。

你看,冬天的世界很迷人吧!

雪二年級作文 篇2

昨天,一聽到今天要下雪的消息,我高興的一蹦三尺高,一邊跳一邊想:我可以玩雪嘍!

可是,今天早上,我家的窗戶象上了霧似的,看不清外面。沒辦法,我只好擦掉窗花,往窗外一看,哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過下的雪還是不夠大,如果不信,你看,現在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服,而樹上、路上只有一丁點兒。過了一會兒,我出去一看,哇!下的真大呀!雪花千姿百態,有的象六邊形,有的象羽毛,紛紛揚揚。看着這些雪花,我想起了一首兒歌:小雪花兒,六個半兒,飄到哪兒?飄到這兒,飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來到雪地上,一會兒堆雪人,一會兒打雪仗,大家玩的真開心。

我想對雪說:“雪啊,雪啊,你慢點兒化,我想再多玩一會兒。”

雪二年級作文 篇3

今天早上七點四十分我剛寫完作業,王瑞博就在外面喊:“楊雨坤快出來玩呀”我跑到院子裏很吃驚好問:“你!你怎麼這麼早就來找玩呀” 我剛準備進屋去穿衣服,出乎意料一個雪球一盆零度的冰水打到了我的頭上,好冷呀!他還那裏偷偷的笑,得意的說“黃金爆頭”“精準爆頭”我說:“那也讓你嘗一下我的合金彈頭。”那個雪球不偏不正正好打在他的眼睛,他不在得意了。我趕緊用最快的速度穿好了衣服、鞋……

我們準備堆一個雪人,於是我先做了一個小雪球,再把其它的雪和小雪球弄到一起,之後把小雪球來回滾,滾着滾着,雪球就變大了。同時王瑞博的雪球也推好了,接着,我把小雪球放到大雪球上,再把小雪球拍些雪這親就更加堅固了。最後,我們把香菇當眼睛,紅棗當鼻子,樹葉點嘴巴。OK!我們的傑作完成了,我們圍着雪人又蹦又跳,大聲歡呼:“我們成功了,我們成功了”

這個雪人可真漂亮呀!我要向他學習不怕風欺雪壓……

雪二年級作文 篇4

我的家鄉佳木斯在中國東北,那裏的冬天雪總是下很大,而且一下就是鵝毛大雪。

去年冬天的一個清早,我拉開窗簾,看見大地一片潔白,噢!原來下雪了,我連忙穿上衣服和爸爸去玩雪,要知道,玩雪可是一件很快樂的事情。我和爸爸拿上雪鍬和小桶,一起下樓去玩雪。我們決定先堆一個雪人兒,爸爸讓我把雪鏟到桶裏,用鍬把雪壓實,然後找一個平整的地方把桶往地上一扣,雪人的身子就做成了,接着我和爸爸又團了一個大雪球,雪人的腦袋就做成了,我們用手輕輕的把它安到雪人的身子上,一個可愛的雪人就出現在我們的眼前。接下來該做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了,我回家拿了兩個棗來做雪人的眼睛,胡蘿蔔做雪人的鼻子,用什麼來做嘴巴呢,我有點爲難了,最後,我決定用紅色的瓶蓋來做它的嘴巴,這樣,一個活靈活現的'雪人就做成了,我非常高興,圍着雪人又叫又跳。

我和爸爸又開始打起雪仗來,我們兩個各找了一個雪多的地方,做爲自己的陣地,我團好一個大雪球,向爸爸扔去,哎呀!爸爸一閃沒砸到。這時爸爸向我扔了一個雪球,我也趕快往一邊躲,誰知地上很滑,我滑倒了,雪很厚一下子就把我淹沒了,爸爸一看我不見了,就大聲的喊我,我費了九牛二虎之力,纔好不容易爬了起來,可是渾身上下都是雪了,就像我剛剛堆的雪人一樣,那樣子一定很好笑。

回到家裏的時候,我和爸爸渾身都掛上了冰柱,媽媽看見我們這麼狼狽的樣子,笑的都直不起腰來了。

小朋友,聽了我的描述,你是不是想去我的家鄉看一看呢?

雪二年級作文 篇5

我有一個可愛的小雪人,它是姐姐的同學給我的聖誕節禮物,我很喜歡它。它小巧玲瓏,而且一副活潑、乖巧的樣子,可好玩了!

它和我的手掌一樣大,它有一個圓溜溜的頭,就像一個兵乓球,頭上有一頂帽子,帽子是小格子的,還有不規則的帽沿,帽子上還有一隻銀色的小蝴蝶,蝴蝶展翅欲飛,好像戀戀不捨的樣子,又好像要留下來陪小雪人一樣,真可愛!小雪人有一雙明亮的大眼睛,就像兩顆珍珠,一雙大眼睛下面有一個紅紅的小鼻子,像一個小蘋果,我看了就想吃,我想它是不是在外面玩的時間太長了,把小鼻子凍紅了。紅鼻子的兩側各有兩個粉紅色的臉蛋,真可愛!笑眯眯的嘴巴像月牙,好像在說“你好”。它的脖子上有條紅色的圍巾,胸口上有一朵小花,小雪人沒帶手套,卻穿着黑色的鞋子,一副呆呆的樣子站在那兒,真可愛!

我一直把小雪人放在屋子裏,卻找不到了,最近才找到。我非常怕它被別人拿走,我要把它保存好,不讓別人拿走。

雪二年級作文 篇6

早上起牀,往窗外一看,啊,下雪了!

雪落到松樹上,松樹變成了聖誕樹;雪落到草地上,像鋪上了潔白的地毯;雪落到屋頂上,就像蓋上了厚厚的棉被。

小朋友們都到外面去玩兒了!我也穿上厚厚的羽絨服,飛快的跑了出去。我們一起堆雪人。先滾了兩個雪球,大的做身子,小的做頭,又從家裏拿來胡蘿蔔做雪人的鼻子,辣椒做嘴巴,黑色的圓圓的鈕釦做雪人的眼睛。看我們的雪人多可愛呀!我們還爭着和它合影呢!

下雪的樂趣可真多呀!

雪二年級作文 篇7

雪是大自然恩賜給人類得禮物,是純潔天真得象徵。啊!整個世界變成了白色得童話世界,我愛這場雪。

啊!快看,雪花紛紛揚揚地從天上飄了來,像美麗得蝴蝶翩翩起舞,大地彷彿穿上了節日得盛裝,天地之間得生靈爲此歡躍地跳起了迷人得舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發光,如小雨點,如柳絮飛花,爲我們掛起白茫茫得天幕,爲我們增添冬天得歡樂與期待。

下課了,同學們如出籠得小鳥自由歡暢地玩耍起來,到處像慶祝節日,三五成羣地堆着冬天得使者——雪人,還爲它裝點上了俏皮得小紅帽。小雪人也會心地笑着,彷彿也要爲這狂歡節高歌一曲。也有得同學用熱乎乎得小手去接住那晶瑩剔透得雪花,雪花瞬間化作了閃亮得水珠,驚喜早已漾在了同學們得臉上。

一個個婀娜多姿得少女在歡快地跳舞,一隻只玉蝴蝶在打着旋兒地紛飛。落在樹上,落在假山上,落在了一切它們喜歡得地方。瞧,它們有得像樹木茂盛得叢林,有得像怪石嶙峋得崖壁,有得則像一片茫茫得原野,羊羣和馬兒正歡快地享受着美味。

所有得景物像是被一位才藝精湛得大師裝飾一樣,那般粉妝玉砌,那般晶瑩美麗,那般純潔動人。

放學得路上,一個個雪人憨厚地迎接着每一位過往得路人,向人們展示着白雪帶給我們得快樂。

雪雖然來得匆匆,去得匆匆,轉眼即逝,但它那短暫而美妙得一生,卻爲人間帶來了生活得不凡,平添了與衆不同得神祕與精彩。

雪二年級作文 篇8

今天在學校上課的時候,突然看到外面開始下雪了。下課了,同學們迫不及待的走出教室,跑到操場上,只見大片的雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來。操場上已經變成白茫茫的一片。好美呀!同學們用手去接飄下的雪花,因爲我們實在是太高興、太開心了!

如果這場雪能一直下一夜的話,就可以打雪仗、堆雪人了。

雪二年級作文 篇9

冬天到了,天氣漸漸冷了。一天夜裏突然下起了鵝毛大雪。

第二天清晨,小花貓打開門一看,看見地上積了一層厚厚的雪,白茫茫的,像給大地鋪上了一層白地毯。再看看樹上也白了,像兩個白衣戰士在站崗。再看看房頂上也白了,像給房子鋪了一個大棉被。

小動物們也都出來玩了,小熊堆雪人,它的鼻子是用胡蘿蔔做的。小豬給小兔拍雪景。小花貓用小車子挖了一條小路給大家走。

大家一個個汗流夾背,它們玩的都很開心。

雪二年級作文 篇10

今天,江恩宇和賈豔祥來找我和哥哥玩兒,玩兒什麼呢?我們絞盡腦汁的想,終於決定了打雪仗。

開始分組了,我和哥哥一組,江恩宇和賈豔祥一組。比賽規則是:每組三個雪堆,挑距離最近的兩個雪堆開始比賽,挑一個人造雪球,另一個人攻擊對方,不能攻擊造雪球的人,造雪球的人負責造雪球,攻擊別人的人負責佔領對方的雪堆,一旦佔領,立即轉移“陣地”,哪隊佔領所有的雪堆,就勝利了。

開始打雪仗了,我們先在六十秒內造足夠用的雪球,開始後,我先給對方來了個雪球,居然擊中了目標,他也給我來了一個雪球,居然也扔中了我,就這樣,我們不知道大戰了多少回合,終於打出了結果:居然是平局!

今天我們玩的很開心,我希望快快樂樂的過着每一天。

  

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