彩虹二年級作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的彩虹二年級作文，歡迎大家分享。
彩虹二年級作文1
今天下了一場大雨，雨下完了，到處都是烏雲，感覺還要下一場。突然我看到一條彩虹從天空中劃過。“呀，彩虹!”我情不自禁地叫了出來，我的家人都跑來看。它披着七種顏色的大衣，它的一頭升入空中，一頭插入雲間。它像一座七彩的小橋，讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河，小朋友的夢想輕輕地在河面上漂浮着。它還像一條彩色的髮帶，誰繫上它就會變成小天使。彩虹其實是太陽光射到空氣中的水汽而形成的光。正當我想得入神的時候，我發現彩虹慢慢變淡，慢慢變淡，最後融入天空。 我覺得很可惜，因爲彩虹很難得看到，它又非常漂亮。我捨不得眨眼，我怕一眨眼錯過了最漂亮的時間。
彩虹的時間雖然很短，但是能看到它，我也很幸運。
彩虹二年級作文2
星期六，陽光明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言拒絕了，我決定“造”出一條彩虹。
我先拿來了一面鏡子把陽光反射過來，照在牆上，再把鏡子斜插入水盆裏，讓陽光透過清水照在鏡子上反射出去，這時被照射到的牆壁竟然出現了一條豔麗的彩虹
原來陽光射在水裏，水又把陽光的七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。
試驗成功了，我開心的一蹦三尺高！
彩虹二年級作文3
一天下起了雨，我問媽媽：“雨停了，我能不能見到美麗的彩虹姐姐呢？”媽媽說：“會的。”
雨停了，我站在窗口見到了彩虹姐姐，彩虹姐姐真是美麗啊，穿着赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的彩裙。我閉上眼睛想：“如果我是一隻可愛的小鳥，我會飛上蔚藍的天空，向彩虹姐姐互相問候；如果我能在彩虹姐姐的背上坐着，讓彩虹姐姐帶我去參觀一下天空那美麗的景色，那該多好啊！
當我睜開眼睛，彩虹姐姐在天空中顯得更加燦爛，彩虹姐姐真美啊，我喜歡彩虹姐姐！
彩虹二年級作文4
一天下午，雷聲大作下起了傾盆大雨。
小貓在家裏的陽臺上看見了小青蛙、小烏龜、小鴨和公雞在雨裏走，沒有帶雨傘身上都淋溼了，小貓大聲喊都：“你們等一等，到我家來躲躲雨吧！”動物們說：“那你可以把雨傘借給我們嗎？”小貓說：“你等於等，我去幫你們找雨傘。”
過了一會小貓從屋裏只找到一把雨傘走出來對它們說：“只有一把雨傘該借給誰好呢？”小貓思考了一下說：“小青蛙、小烏龜和小鴨你們都生活在水裏不怕水的，只有公雞生活在乾燥的地方它怕水，所以把雨傘借給公雞好嗎？它們都覺得小貓說的很有道理，最後大家都依了小貓的安排！說完小貓把雨傘借給了公雞。
彩虹二年級作文5
傍晚，雨停了。
我打開窗子看着天空。一條又彎又長的彩虹像一條綵綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常豔麗。
我連忙跑到屋外，仰望天空。看着美麗的`彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的小玉兔。正當我看的出神時，幾朵白雲再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩並肩共同振興我們偉大的祖國！
彩虹二年級作文6
在很久很久以前，有一座森林裏住着一隻可愛的兔子、一條眼睛凸凸的魚和一支面貌其醜的猴子。
有一天，森林裏突然烏雲密佈，每隻動物們都看不到其他動物的面貌。竟然都認錯了誰是誰，突然可愛的兔子走到池塘邊，將眼睛凸凸的魚看成是大水蛙，便對着池塘裏吶喊，水娃回答說：“你是那野貓嗎？我不是大水娃，我是一條魚耶。”之後，兔子又來到一座大樹旁邊，竟將猴子誤人成凶神惡煞、青面獠牙的大野狼，面貌其醜得猴子說：“我不是狼，我是猴子。”
最後天空突然煙但云清，兔子才恍然大悟，原來是自己把大家認錯了，是否是最近自己紅蘿蔔吃的太少的原因。
彩虹二年級作文7
小路旁邊有三棵大大的楊樹，在寒冷的冬天，它們的葉子已經掉落完了，凍得直得瑟！
太陽出來了，看見三棵大楊樹很冷，它就用自己的光和熱讓它們暖和。
小鳥飛來了，看見三棵大楊樹很寂寞，就在它們的樹枝上唱歌，和它們聊天。
一朵一朵的雪花在空中飛舞，看見了大楊樹，就和雪花朋友一起，飄落到樹下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹的腳……
三棵楊樹現在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽、小鳥和雪花！
彩虹二年級作文8
在森林公安分局的接待室裏，野生動物們匯聚在一起，紛紛訴說人類。
果子狸憤怒地說：“人類破壞了我的生活，不但使我無家可歸，還把我的三個孩子賣到了大酒店。”
黃鶯傷心地說：“前天早上，我在練歌時，不知誰拿風槍向我射擊，正好打中我的右翅膀尖，現在還隱隱作疼呢。”
棕熊難過地說：“我們更慘了，我的許多兄弟姐妹已被捉進動物園，人類在它們身上抽膽汁，把它們當成賺錢的工具，以致我的同伴死的死，傷的傷，很殘忍呀。”
老虎生氣地說：“我的夥伴們受到了殘害，有一百多種已經滅絕了，這也是人類乾的環事。”
親愛的人類啊，請你們學會珍惜動物吧。
彩虹二年級作文9
有一次體育課跑步的時，突然，我們聽見有一名同學高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，擡頭一看，真的是彩虹。
我們全班同學都是第一次見到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室後，認真地聽老師講解：”彩虹是人們時常看到的一種自然界的光現象，每當五彩繽紛的彩虹當空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我擡頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來彩虹會隨着天氣的變化所出現呀!
彩虹二年級作文10
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小松鼠問：“小兔，小兔你有沒有看見我的松果？”小兔說“我沒有看見你的松果，但是我可以幫你一起去找松果。”小兔和小松鼠一起去找松果。
小兔說：“剛纔我看見狐狸剛纔從你家門前走過，有可能是狐狸爸爸拿去給小狐狸玩了。”小松鼠說：“那我們就快點去找小狐狸吧。”他們一起去狐狸家，去找小狐狸。
小狐狸知道了事情的經過後，趕緊把松果還給小松鼠。小狐狸不好意思地說：“抱歉，是我拿走了你的松果。”
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
彩虹二年級作文11
啊!好一道美麗的彩虹。
空中飄着濛濛細雨，夕陽還未下山。彩虹就掛在西邊的天空中，在夕陽的與暉中，在細雨的飄灑中，天上的彩虹愈顯迷人。地上的綠竹、小調、野花，與天上的彩虹相映襯，都變得楚楚動人，好像披着薄紗的仙子。再定睛一看，原來與那條彩虹相距不遠處，還有一位它的“姐妹”。兩道彩虹一上一下，宛如仙子起舞的彩袖，又像連接天上人間的天橋，令人讚歎不已。
夕陽仍未下山，彩虹卻漸漸地淡了，我站在細雨中，望着彩虹，望着它漸漸地消失……
雨後的確是好啊!有新鮮的空氣，有美麗的彩虹，有小鳥嘰嘰呱呱的聲音，有……，我愛雨後的各種景物。
彩虹二年級作文12
今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關掉。然後，就在那邊繼續吃飯。過了一會兒雷雨停了，我聽見別人說有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見彩虹只有紅的、藍的、紫的、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的彩虹顏色更多，是五顏六色的。因爲這是我第一次看見彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說：“我看到彩虹了！”阿姨拉着我一起下去看，阿姨看見彩虹也很高興！
彩虹二年級作文13
前年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。
我們在著名的啤酒街散步時，突然下起了雷陣雨。於是，我們只能在街旁的小店裏躲雨。正當我覺得無聊時，忽然聽到有人興奮地說：“看，彩虹!”我擡頭一看，果然，一條鮮豔的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍色的天空中。我情不自禁地叫了起來：“我看見彩虹了!”
絢麗的彩虹多美麗呀，我愛你!
彩虹二年級作文14
蝸牛是一種爬行動物。它長着兩根觸鬚，好像兩根盲人的探路棒。背上還揹着一個像房子一樣的大大的外殼。蝸牛的身體是土黃色的，亮晶晶的，非常粘手，它平時很喜歡呆在自己揹着的“房子”裏。
蝸牛喜歡潮溼的地方，而且還喜歡吃菜葉。我曾經養過幾只小蝸牛，如果你早上給它一片菜葉，晚上你就會發現菜葉已經被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得非常慢，你把它放在一個很矮的瓶子裏，好長時間它才能爬到瓶頂。
蝸牛雖然爬得很慢，但它能堅持，所以總能到達它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛！
彩虹二年級作文15
一天，有一隻貓餓了。到處尋找食物，可是找了半天什麼東西也沒找到。小貓肚子餓的“喵喵”直叫。忽然，一隻老鼠從它的眼前走過。小貓猛撲過去，老鼠抓到了。小貓笑呵呵地說：“這下我可以美餐一頓了。”老鼠說：“求求你貓大哥不要傷害我，我家裏人全都死了，只剩下我一個人了。”小貓這下心軟了，只好放它走了。老鼠邊走邊喃喃的說：“想不到這麼快就被我騙了，我要聯絡各門各戶，叫他們這幾天不要出去。”小貓這幾天找不到食物，餓的昏倒了。日子一天天過去小貓漸漸消瘦，最後餓死了。
