同學的一件事作文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的同學的一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學的一件事作文 篇1

星期五的下午上體育課，我和楊泓建在操場玩的時候，旁邊有一些女生圍成一圈玩，楊泓建不小心絆了我一下，我向後一倒，就壓倒了於笑苒、易美晨，於笑苒一起來，就叫萬月樵過來打我，我和她們解釋說：“是楊泓建絆了我，我才壓到你們的。”這時萬月樵已經打了我兩拳了，女生們叫道：“萬月樵，你打錯人了，該打的`應該是楊泓建纔對。”我拼了命的追楊泓建，好不容易追上了他，還被楊泓建踢了一腳，我又追上他，把楊泓建抓住，讓萬月樵打楊泓建，可我卻發現在我身邊的萬月樵早都已經連影子都不見了。下課後我們兩個又爲了這一件小事打了一架。

第二天已是星期六我想給楊泓建打個電話說：“昨天我們不應該爲了一點小事而打架的，同學之間應該團結友愛。”但我現在沒有他的電話，我想算了，到星期一我再和他說吧。

同學的一件事作文 篇2

”同學“，這個多麼親切的字眼。三年的小學生活，和同學一起學習、一起玩耍、一起進步。期間，發生了許許多多的事情。有的人讓人哈哈大笑，有的人讓人眼淚直流，還有的人樂於幫助……可我今天要講的就是和同學借鋼筆的一件事。

記得，那是個三年級的課間。同學們有的在走廊上跳花式跳繩，有的.在玩遊戲，還有的觀察蝸牛……，我在準備下節課的用具。突然，我發現我忘帶文具盒了，我就向後面的歐陽詩妍借筆，我千求萬求，她還是不借我，還在其間說：”你要我借你筆，只能拿東西給我換，我才借！“我求也求不動，借也借不動，我就不理歐陽詩妍了，誰都不理誰。正在這時，周欣穎過來了，說：”你沒帶筆嗎？“

我說：”不是我沒帶筆，是我連文具都沒帶到！“

”要不我借你筆吧！“說完以後，便從文具盒裏拿出了一隻鋼筆給我。

我馬上說：”謝謝！“

”不客氣了，大家都是好朋友！“

叮叮叮，叮叮叮，上課鈴響了，老師叫我們寫《閱讀80篇》，我便拿起周欣穎借我的鋼筆，認認真真的寫完了，那時我心裏可高興了。放學了，我這隻筆還給了周欣穎。回家了，我把這件事講給了媽媽聽，心裏美滋滋的，要不是周欣穎借我鋼筆，我就會被老師批評。

這件事讓我知道了朋友之間應該互相幫助，不要因爲一點小事就誰都不理誰。

同學的一件事作文 篇3

以前我和閆雨希是好朋友，可是經過這件事之後，我就有點對不起她了。

這件事發生在午休的時候。那時他轉過身來弄了弄我，想跟我玩。但我並不想玩，因爲我現在想靜一靜，所以我就用手指甲

刮刮她的手。沒想到，一用力刮破了一點皮。我轉過頭來，連忙說：“對不起。”她瞅了我一眼，轉過身去。我知道，她還沒原涼我。我實在對不起他。

從這以後，她再也不理我了。我知道她在生我的'氣，每當我再像以前一樣弄她的時侯，她卻沒回應我，而是對我說一句話：“你好煩啊！”我聽到這句之後想跟她說對不起，可是又不敢說，怕她不接受我的道歉。

我希望她有一天能原諒我，有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處，我也要慢慢的得到她的原諒！