寫景六年級作文(合集15篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫景六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景六年級作文1

傍晚，我看到了美麗無比的晚霞。

開始，天空是一片深藍色。太陽紅紅的，放射出耀眼的光芒，將幾片雲染成了淡淡的紅色。周圍房屋、樹木、街道和人都沉浸在夕陽的柔光中。

太陽落到樹梢了，他收起了刺眼的光芒，像個害羞的姑娘，露出紅紅的臉蛋。它身旁的雲不斷地擴展，換上了華麗的新衣：深紅的、紅的、粉紅的、紫的、橙黃的……五光十色，變化多端。剎那間，晚霞瀰漫了半個天空，像一幅巨大的天然彩圖。

突然，一陣風吹來，西邊的雲彩開始發生奇妙的變化。瞧，有幾隻淘氣的“小猴子”從金燦燦的雲朵中跑出來，伸手捉弄夕陽，把夕陽惹火了，立即用“緊箍咒”套住了那幾只“小猴子”頭上，任憑它們怎麼調皮機靈，還是乖乖地隨着夕陽西沉，消失在了天邊。緊接着，天空中又出現了一羣接着一羣的“瘋狂野牛”，它們向着太陽飛奔而去……晚霞真是千姿百態，變化萬千啊！

太陽完全墜入西邊的山後，晚霞也在歸巢的鳥聲中和人們歡樂的笑聲中，收起了最後一絲光亮，向我們依依不捨地告別。

寫景六年級作文2

秋天像小姑娘一樣邁着輕盈的腳步悄悄地來到了美麗的人間。

秋姑娘先來到了花園。菊花仙子迎着陣陣微風怒放，爭芳鬥豔，生機盎然。桂花開着雪白的小花，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從蕊中散發出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。

秋姑娘又來到了果園。紅豔豔的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在架子上盪鞦韆；有的石榴太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮……來迎接秋姑娘。

秋姑娘最後來到了樹林。一陣陣秋風襲來，吹得樹葉“沙沙”作響，好像在爲我們唱着動聽的搖籃曲。有些淘氣的樹葉，不願待在樹枝上，就讓秋風姐姐幫忙，隨着秋風姐姐打着旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上，它們飄落的樣子美麗動人，千姿百態：有的像俊俏的傘兵，有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。

秋天是個多姿多彩的魔術師，我愛這個“魔術師”。

寫景六年級作文3

大家好，我是你們今天的小導遊，下面我將帶大家去北京天壇遊玩。

天壇佔地272萬平方米，整個面積比北京故宮還大，有兩重垣牆，形成內外談，壇牆南方北園，象徵天圓地方。主要建築有祈年島、皇穹宇、圜丘。還去看看圜丘吧！

首先，我們來到的是圜丘壇，它又稱天壇，是一座露天的三層圓形石柱，爲皇帝冬至祭天的地方。壇高5。2米，分組成上、中、下三層，每層都有漢白玉欄杆望柱，均爲9的倍數。上層72快，中層108塊，何爲360周天度數。古人認爲9表示至高至大，皇帝是天子，也至高至大。

皇穹宇位於圜丘壇的北面，是存放祭祀牌的處所。迴音壁就是皇穹宇的圍牆，人們在牆的不同位置面牆說話站在遠處牆邊，能十分清晰的聽到。皇穹宇的臺階下面還有三塊石板，是迴音石。在第一塊石上擊一個掌，可以聽到一下回聲，二個掌可以聽到兩個……

下面，我們將去往天壇的主體建築——祈年殿。它建於明永樂年間。每年皇帝都要在這舉行祭天儀式，祈禱風調雨順、五穀豐登。它高38米，是一座圓形大殿，這座大殿坐落在面積達59000平方米的圓形漢自五臺基上，臺基分成三層，高6米。

北京天壇風景秀麗，接下來就請大家自由參觀，尋找更多美景！

寫景六年級作文4

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披着銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

雪是潔淨祥瑞的像徵，又向有瑞雪兆豐年的說法。可雪一直在我的眼裏是靜寂的，清涼的，雪中沒有喧囂，雪中也沒有迷惑，雪中唯我，享受着這種安靜的同時也就有了置身紅塵之外的感覺。

雨張揚，不分季節，一年之中不知令人會多生出了幾起惆悵。

寫景六年級作文5

俗話說：一年之季在於春。

春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃，百花齊放的景象。

春天，五顏六色，五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚，小蝦在產卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。

春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方，每一個角落。春雷，它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨，春雷，春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。

人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因爲春天讓人感受到了新的希望，新的起點。

春天的一切，是那麼富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美啊！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！

寫景六年級作文6

就要立春了，整個冬天都沒有下一場雪。終於在過年的時候，大年初六，這場人們期盼了已久的雪來了。

起初，雪有點小，慢慢地雪越下越大。像柳絮，像鵝毛，像蒲公英種子一樣的雪花，一大片一大片地飄落在大地上、房子上、窗臺上、馬路上……一上午的時間，雪姑娘已將這裏裝飾好了，這裏成了一個晶瑩剔透、冰雪的世界。雪還在下着，這時小夥伴們不約而同地都出來玩了，打雪仗，堆雪人，滑雪橇，好不熱鬧。

瑞雪兆豐年，今年開頭就下雪，預示着今年一定是個豐收年。這場雪趕走了一直困擾人們的霧霾天氣，帶來了好的環境，使空氣格外清新，格外涼爽。

雪還在下着，我站在雪野中，伸出手去接那白花花的雪，雪飄落在我手中瞬間化成了小水珠，我感覺手中涼涼的，那感覺真好。我打着傘，漫步在雪野中，欣賞着雪的美，久久不肯離去。

我喜歡潔白的雪，我更喜歡美麗的雪景。

寫景六年級作文7

我喜歡擡頭仰望秋季的天空，因爲那是一種晶瑩的、純粹的藍色，似乎沒有任何一絲雜色的渲染，好似不經意間，打翻的藍墨水。藍得清新，藍得自然。

秋季的天空，它更是一副大自然的傑作，畫裏有白雲悠閒地睡覺，有小鳥快活地飛翔，還有太陽燦爛的微笑，似乎充滿魅力般，它，讓我震撼。

秋季的天空，也是一種嫵媚的美。美得不拘一格，那種可愛，是無法用語言形容的美，像是大自然獨具匠心的鬼斧神工，沒有過多的參雜，也沒有空虛的孤寂。

我最喜歡秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞沒最後一縷霞光，迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空，它與白天的不同，少了一絲活潑，少了一些可愛，卻多了一些唯美，多了一些清純。

夜晚的天空，是神祕的，有一種與衆不同的氣質。我想，它一定是一套華麗的黑色禮服，星星和月亮是禮服上的珍珠，不經意的雲朵是禮服上的褶皺。

我喜歡秋季的那抹清新，更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗，是一般景色不可披靡的。

寫景六年級作文8

傍晚，我來到了魚塘邊散步。

啊！晚霞，多麼奇麗、多麼神奇、多麼美麗。它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭獅子在吼叫，一會兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然，我的眼前出現了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色，真是絢麗極了。讓我的眼睛應接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見底的水中，那碧綠的魚塘就像一塊大大的寶石。魚塘裏的魚兒一羣一羣在悠閒地遊着。有時它們聚在一塊，好像在一起說悄悄話，有時在玩捉迷藏。躲在荷葉下，還衝着我吐泡泡呢。

荷葉上，有許多的青蛙在“呱呱”地叫，好像在開一場演唱會。樹上的鳥兒在認真地傾聽這場音樂會。水裏還有許多鴨子在嬉水，它們用翅膀拍打着水面，都濺到岸上來了。那些鴨子喜歡捉小魚來吃，它們看見小魚們往哪裏遊就從後面追上去。吃飽了玩夠了，它們陸陸續續地上岸，然後回家了。太陽收起了笑臉，慢悠悠地下山了。水面恢復了平靜，我擡頭望望天空。高空中有幾隻歸巢的大雁，我向他們揮揮手，微笑着。他們也用微笑瞧着我，好像在說∶“天快黑了，回家吧，別讓爸爸媽媽擔心了。”

我想，我該回家了。

我喜歡家鄉的魚塘和晚霞，喜歡那裏的景色。

寫景六年級作文9

一走出空調房，就有一股熱浪撲面而來，不一會兒，手臂上就沁出了一層細密的汗珠。“夏天真熱！”不由得發出這樣的埋怨，煩躁地走到窗前，望着這個“在烤爐上”的'世界，陷入了沉思……

滾燙的烈日下，農人亮亮的汗珠從黑黑的脊樑滑落，不停的趕路人頂着熱浪忍着乾渴，而足音有韻，步履帶風，背影依舊執着。

不要帶着同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受，也許只會在樹陰下乘涼的人們不會理解，夏日裏不辭辛勞的人們在小憩時露出的微笑是格外的舒暢，他在夜裏的鼾聲，一定很是甜美。

夏季的暴雨，是那樣的富有個性，氣勢磅礴，卻又不失莊重。遠遠望去，千層萬層的雨簾，衝去了平日裏的悶熱，“噼噼啪啪”的雨聲多麼暢快！

地裏的莊稼努力地喝水，努力地長大，柏油馬路盡情地衝洗着渾身地燥熱。整個世界清涼，舒適，籠罩在了一層薄霧中！

夏季的烈日固然難當，卻只造福於有耐心，肯吃苦的人；

夏季的暴雨雖然涼爽，卻不會垂青於庸懶，畏縮的人。

信步踏過，迎面風清雨亮，驀然間已滿目花紅柳綠，山清水秀。迎面，吹過一絲涼風，原來，夏季，也可以這樣清爽，靈動……

寫景六年級作文10

星期天的早上，外面正下着大雨，我坐在窗前正觀賞着外面雨中的美。

遠遠望去，天上像掛着一張無比寬大的珠簾，從天上一直垂下地面。下着下着，雨突然一會兒停了下來，那珠簾一會兒也收了回去，雨停隔了一會兒，奇妙無比的雨又下了起來，那張寬大無比的珠簾有放了下來，這樣的場景一次又一次的反反覆覆。好像就是一張伸縮自如的珠簾。

雨點點滴滴灑向大地，在地上濺起朵朵水形成的小花。雨越下越狂舞。似乎瀑布一樣，抵擋不住的從天上滾滾的急速的倒流下來。雨就像一羣數無限止的人在大地盡情地歡歌勁舞這動作是多麼美，雨霧飄飄灑灑，這樣的場面是多麼的美又漂亮讓人感到驚歎。

雨漸漸的停了，一切都顯得非常安靜，一切都是清爽的空氣，一切都變得不一樣。

寫景六年級作文11

“蘇州園林甲天下”是每個到過蘇州園林的人發自內心的感受，不錯，每個人都會被蘇州園林的獨特魅力所吸引。那一池碧水、一疊假山、一架小橋、幾座亭臺樓閣構成了一個個精美的園林。我，作爲一個蘇州人，爲自己生活在歷史悠久的蘇州，在這個可以淨化心靈的土地上茁壯成長而倍感自豪。蘇州園林的代表作拙政園就驗證了一切。

拙政園是蘇州最大的名園，建於元朝。一進拙政園，首先映入眼簾的就是參天的蒼松翠柏，玲瓏剔透的亭臺樓閣。在這裏人可以無憂無慮，好象回到了那個時代。走到荷花池邊，正是夏日，突然一股涼風迎面而來，讓人心曠神怡。水面碧波盪漾，金光閃閃，好象灑入了一把鑽石。園內的假山、池水、綠樹，構成了一副副動人的畫面，另人目不暇接，拙政園不愧是蘇州園林的精華。

再把目光投向現代化的蘇州，就說觀前街好了，從街東到街西，全都呈現出一片欣欣向榮的景象：翡翠般碧綠的商場排滿了街道兩旁，個體商場鱗次櫛比，貨架上的商品琳琅滿目，慕名而來的顧客摩肩接踵，人山人海，音響裏播放的流行歌曲震耳欲聾。

這是現代與古老並存，歷史與時尚兼容的蘇州，我愛這個變幻萬千的蘇州。

寫景六年級作文12

春天，萬物復甦的季節。若我問春天最明顯的特徵時定有不少人回答：“小草發芽，百花爭豔，鶯歌燕舞等。”這些是春的特徵不錯，可在我心裏，真正的春意來在那灣淺淺的春水。

我說的春水是村頭的小溪。春天，人們在關注小花小草時，它卻沉靜的用流水親切地告訴人們春的到來。不同冬的死氣沉沉，春喚大地第一聲時，它就醒了。解凍的河水散去了冬的涼意，只留下了春的絲絲暖意。小魚們睜開了朦朧睡眼，待嫋嫋晨霧褪去，它們就在水中你追我趕的嬉戲起來。哪個調皮鬼一擺尾，濺起了一串晶瑩的水花，給春的笑顏又添了一筆生機。

春水的動是孩子在玩鬧嬉戲，春水的靜則是一位少女的孤芳憐影。坐在岸邊，看那水中的倒影，任你心中有怎樣的的焦躁，都會像春風撫過心田，留下滿心平靜。你癡望那水，水變成了一塊勾人心魄的魔鏡，讓你平靜的心又無端蕩起一圈漣漪來。就是這樣令人捉摸不透的靜，令你想一探究竟，卻又怕驚擾了這份如夢似幻的美麗，怕驚擾了這份靜，只好悻悻收手，繼續沉浸在這春水之中。

調皮如頑童的春水，安靜如少女的春水，哪個是真實的你？我凝視你，你沉默依舊。絲絲小雨打破你的僞裝，僞裝下，春小姐正俏皮的對我眨眼睛。

六年級:林璟

寫景六年級作文13

我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風兒吹起涼爽的風，帶著小小的楓葉到處旅行。

到了秋天，爸 爸常常帶我們全家去賞楓，在石門水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠遠望過去 就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體。火紅紅的身上綁著粗粗的綵帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。

我拿起五顏六色的色筆把這裏的風景畫下來，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是衣服美麗的畫呀！太陽不但把楓葉點綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。

我喜歡在石門水庫賞楓，楓葉就像魔術師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時到石門水庫賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！

寫景六年級作文14

今年十一國慶長假，我和媽媽一起來到了美麗的四川黃龍景區。

黃龍海撥3400多米，你還別不相信，我剛一下車就開始有一些輕度高原反應。我們坐索道上山，一路經過了漫天白雪的林間小路和幾乎被乳黃色覆蓋的小山坡。下了索道，我們準備徒步上去看五彩池。但很快，我便再一次的出現了嚴重的高原反應，走幾步路，就會有一種胸悶缺氧的感覺。這時侯，就要坐下來休息一下才緩過來，而媽媽身體好，一直在旁邊鼓勵我，爲我加油。實在不行的時侯，媽媽就扶着我，我閉上眼慢慢走。那個時候，我的眼睛好似看見了一幅幅紅軍長征的畫面，扣我心絃……

終於功夫不負有心人，我們娘倆兒總算爬到了五彩池這裏。五彩池真不愧是“無限風光在險峯”呀！它可是我思慕已久的地方呀，我的淚水都要出來了。五彩池果然名不虛傳，千層碧水形成層層疊疊的梯形湖泊、池沼，如玉一般無瑕，清澈見底。水色因水底沉積物和樹木、山色的千變萬化，呈現出黃、綠、藍等色彩，被人們稱爲人間仙境。

這一次黃龍之旅，使我大開眼界。毛主席曾寫過一首詩：“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”

寫景六年級作文15

心中，曾有一份感動。在家中父母的言語，學校中同學們隻言片語的關心，在我們心中似一幅美景，讓人記憶憂心，不忍忘記，像一瓣落紅，在清幽深邃的池水中，迴旋漂浮。

雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開，猛然一放下，打在臉上，卻絲毫沒有半分絕情：花就是在這時被水珠打在上面，舒展開來，伸着懶腰，彷彿還未睡醒。昏暗的天空不一會兒便收起了雨簾，嗅着清新的空氣，看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風，不免有所感動。望着屋檐下，透過晶瑩的玻璃門，屋內柔和的燈光下，一家三口正享受着溫馨的晚餐。

這時天空收起了灰色的布，搭起了彩虹。屋內依舊其樂融融。那種和諧的氣氛，是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。

這時，一滴晶瑩剔透的水珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。

晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手，一起走向灑滿陽光的地方，溫暖的陽光射入手指縫隙間，幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻麼？

窗外雨過天晴，像天使周圍的光環撒落在屋內，暖暖的……