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【精華】六年級遊記作文彙總6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級遊記作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級遊記作文彙總6篇

六年級遊記作文 篇1

正月初三,我和爸爸媽媽、外公外婆自駕去紹興遊玩,出發前,外公笑稱這可是專門爲我設計的“文化之旅”!

第一站,我們去了魯迅故居,在這裏,魯迅度過了他的童年和少年時代。青瓦粉臺,雖然老房子頗有些年紀,但保存得非常好。小堂沿、祖母臥室、魯迅起居室……看過文字介紹,再看看陳列的一件件舊物件,我彷彿穿越到了魯迅小時候,那個有長媽媽講故事、小魯迅嬉戲玩耍的情境。

從魯迅故居出來,走不多遠便是此行的第二站——魯迅紀念館。紀念館共有二層,一進大門,看到的是魯迅先生的半身雕塑,旁邊赫然寫着“俯首甘爲孺子牛”這幾個大字,媽媽說,這是魯迅先生一生的寫照。在紀念館,我瞭解到了更多魯迅的生平軼事,比如家境從富裕到落魄,從被人寵愛的長子長孫到天天跑藥鋪當鋪被人瞧不起……這些都給魯迅的成長帶來多麼巨大的影響啊!

三味書屋是我們一行的第三站,據說這是當時紹興城裏比較有名的一個私塾,魯迅小時候就在這裏聽壽鏡吾先生上課。我看到了當時魯迅求學時用過的一張硬木書桌,桌角上刻着一個“早”字。原來,有一次魯迅上學遲到,受到壽先生的嚴厲批評,他很慚愧,就在書桌上刻了“早”字用來告誡自己。可見,偶然犯了錯不要緊,頂重要的是要能牢記在心,積極改正!

六年級遊記作文 篇2

五月的一天,小記者班的老師帶領我們去林州的天平山參觀。

我們乘車來到天平山腳下,向山上望去,那裏天高雲淡,景色美不勝收。山上那花開的漫山遍野全都是,有白色的杏花,粉紅色的桃花,黃色的銀翹花,還有許多叫不出名的花來,美麗極了!

我們開始爬山了,同學們沿着山路慢慢的向上走着。過了一會兒,我們來到了水簾洞。大家走了進去裏面很冷,初夏時節象是到了深秋一樣,我和同學一直站在那兒感受着大自然賦於的清爽。聽到同學們的喊聲我們繼續向上走。走着走着來到了一個有泉水的地方,這兒的泉水清澈見底,泉底的鵝卵石整齊的地排列着,好像是誰故意擺出來的樣子,山上的'柏樹像一個個哨兵挺拔的站立在山崗上。我們稍作休息,繼續向上攀登,一路上同學有說有笑,不知不覺的就登上了山頂。擡頭向上望好像離天近了許多,再俯首向下望去,一陣微風吹來,有一種凌空飄飄欲仙的感覺。再看遠處的山像一個個的小饅頭似的,這時我想到了古人的一句詩來“匯當凌絕頂,一覽衆山小。”

同學們的叫喊聲合着大山裏的回聲,此起彼伏,聽不出到底有多少人。我喜歡天平山,喜歡天平山的自然風光。

六年級遊記作文 篇3

今天讀完《魯濱孫漂游記》這本書,我有感而發。魯賓孫的那種不怕困難的精神和頑強生存、積極樂觀的人生態度深深的打動了我。

我鄭重的打開了第一頁,從扉頁上看到這樣一句話“這本書送給那些處處依賴家長和朋友們的同志”,看完這句話,我們每個人的心中都會有一種依賴、任性、嬌氣、反感的心理,畢竟這是在說我們不好的一部分,所以,我們每個人都會產生一種任性、嬌氣的心理,從而對這本書產生了反感。

當我看完了這本書的時候,再回想起那句話,我就會覺得應該向魯賓孫一樣:不怕困難的精神和頑強生存、積極樂觀的人生態度。只有這樣,我們纔會從生活中有所發現,有所創就。

從174頁我看到魯濱孫爲了能在一個荒無人煙的小島上生存,他就在有水源又涼快的地方建了個房子,在這個房子裏,能看見過往的船隻(如果看到船隻,可以向他們求救),經過了26年的孤苦生活,魯賓孫終於脫險返回故鄉。這裏說明了魯濱孫不向死亡低頭,不怕困難,頑強生存,積極樂觀的人生態度。

讀完了《魯濱孫漂游記》這本書,讓我學到了許都道理:要積極樂觀的對待生活,不向困難低頭。

六年級遊記作文 篇4

雲南有個著名的古城一麗江,麗江的海拔平均在3000以上,而其著名景點玉龍雪山的海拔更加令人聞之一震。

玉龍雪山入口處海拔爲3800多米,乘坐索道上雪山後爲4560米,可攀援至的最高點爲4680米,而其實際最高海拔達5800多米。經過數千年的歷史,玉龍雪山上可攀援處已少有積雪,但最高峯仍有厚厚的冰雪覆蓋。我們來到入口,發現早已是人山人海,已從入口排隊到了斜坡,我們只有隨着人潮,一點一點向前蠕動,我心裏嘀咕:這些人咋都這麼早,難道四五點就出發了?他們行程也太緊了吧!隨看人流到九曲十八彎的地方時,前進速度明顯加快了,曲曲折折,很快就到我們了。我們乘上纜車,纜車速度很快,一路向上,由於天氣原因,山上佈滿了濃霧,我們的纜車衝進霧海,穿過雲層,到達雪山上。剛下纜車,一陣寒意迎面襲來,走進棧道,寒意是更加猖狂,夾雜着凜冽的寒風,讓人全身冰涼。等稍稍適應了環境,我們就去挑戰雪山了,走上一階階樓梯,寒冷而又稀薄的空氣迎面撲來,但是我們一直向前走去,大概50米光景,我跟媽媽就往回走了,不是因爲所謂的高原反應,而是因爲實在太冷了,儘管我穿着羽絨服,但還是覺得很冷,所以我們只得坐索道下山了。

下午,我們又乘車趕往白水河藍月谷,這其實是1個景點,只不過瀑布部分叫白水河,而湖泊部分聽藍月谷。我們先坐車到白水河,再步行走過一條溪流,到達瀑布觀景臺,我眺望着飛瀉而下的湖水,流入溪流,心裏卻一直想去看美麗的藍月谷。終於,我們動身釆到了藍月谷。看着藍月谷幽藍的湖水,我被深深地震到了!它像一面藍藍的鏡子,像一湖寶藍的顏料,又像一塊巨大的藍寶石,還像一幅只用藍色塗抹的畫卷。水是那麼的藍,藍得讓人心醉,水又是那麼的美,美得讓人忘記煩惱。藍月谷的水好像己通靈似的,讓人感到安祥、快樂,讓人暫時忘記塵世的煩惱,它讓人安寧、心靜!可以理性的思考,望着它思考問題,能有許多意外的收穫。突然,我想到一個問題,藍月谷的水爲什麼是藍的呢?我想起一本書中說,當水中含有大量礦物質時,水就會變色,原來如此!我拿起礦泉水瓶,裝了半瓶水,雖然瓶中的水是無色的,但我把藍月谷的水帶在了身邊,這是大自然給我的禮物,願它庇佑我!帶在身邊,也表示人與自然緊密相連,相互依靠,不能分離吧!

不管是海拔4千多米的雪山,還是美麗如畫的白水河藍月谷,都讓我感受到了大自然的偉大與神奇,讓人印象深刻!

六年級遊記作文 篇5

去年國慶節的時候,爸爸和媽媽帶我去大連旅遊,那次旅行我至今仍念念不忘。那天我們一大早就出發,在站前乘上旅行社的大巴,經過四個小時的車程終於到達了大連星海廣場。當時陽光明媚,廣場上綠草如茵。我一下子忘掉了旅途的疲勞,開始四處打量起來,第一眼就看到了一條佈滿腳印的路。導遊阿姨說那些腳印都是按真人的腳做出來的,真有趣!我們順着那條路走不多遠就到了海邊,導遊阿姨安排我們上船,這是我第一次坐大船,又好奇又興奮。

船開了以後我一面吹着鹹鹹的海風,一面觀賞着潔白的沙灘和鬱鬱蔥蔥的樹林,真的覺得很舒服,以前常常暈車的我居然一點沒有暈船。上岸後,我們吃過午飯又去極地館參觀。

其中我最喜歡的是珊瑚館,那裏由一個個展覽窗口組成,窗口裏面是五顏六色的珊瑚和穿梭其間的色彩鮮豔、形態各異的熱帶魚,每一個窗口都像一幅美麗的圖畫。我喜歡的不得了,頻頻讓爸爸拍照,把相機的電池都用光了。在極地館,我又看到了碩大的白鯨、兇猛的白熊、呆頭呆腦的企鵝、行動敏捷的海豹,還有會做算術的海豚。不知不覺間,天就要黑了,我戀戀不捨地和爸爸、媽媽踏上了歸途。我好喜歡大連的景色,以後我還想去玩。

六年級遊記作文 篇6

我迷迷糊糊的上了牀,誰讓我寫作業的時候不用心,寫到了12:00呢。我坐上光速飛船上,在宇宙間遨遊。飛船在八大行星之間玩耍,還在太陽周圍逛了一圈,真是好爽啊!

我來到了水星,哇,好多漂亮的寶石,都是藍的像極了一片清水。我拿了幾塊放到了兜裏,哈哈!“你是什麼人。”我猛地一回頭,不看沒什麼,一看呢,嚇一跳。嚇得我的小腿直哆嗦,我竟然遇到外星人了,我在地球得時侯何時會想到在會遇到外星人,連個武器都沒有帶。真是倒黴到底了。那個外星人身體似乎好像是透明的,但身體還發着淡淡的藍光。

到了人家的地盤我還是老實一點好,我如同流水般的把事情的來龍去脈說了出來,,那個外星人又叫來了幾個外星人,把我綁到了,他們的住所,那是一個高大的宮殿,宮殿不是金色的,而是藍色的,,無論是什麼,花盆.水杯·碗······

怪不得,這裏叫水星,"帶上來”一個威嚴的聲音響起來。幾個小兵連忙說“是”我糊里糊塗的上了正殿裏。咦?怎麼這裏還有火星人。他一身的紅衣服好像是一團火。但這裏不是水星麼?怎麼會有火星人?

"你好,來自地球的朋友,我是一名火星人,我在火星是一位生物學家,我曾經去過地球,瞭解過那裏。可是,地球的環境讓我太受不那裏了,我無法繼續深入瞭解那,現在,我麼只好向你瞭解那裏。"好啊,我可是這方面的專家。地球的......""俊玉,俊玉起牀了"'啊,我怎麼回來了的"'什麼怎麼回來的,趕緊起牀。"哦原來是一場夢,我想如果是真的,火星人正在找那個地球專家呢。呵呵。

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