實用的畫畫三年級作文彙編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的畫畫三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
畫畫三年級作文 篇1
說起愛好，誰能沒有呢？有的愛好廣泛，有的愛好單一，而我偏偏喜歡畫畫。畫畫是一項修身養性的活動，可以讓你浮躁的心情平靜下來。
畫畫的顏色有很多，但你認爲只是顏色嗎？不，顏色還會代表了不同的心情，紅色表示快樂、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發愛的情感。黃色表示快樂、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心裏有安定、恬靜、溫和之感。藍色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開朗。灰色使人感到鬱悶、空虛。黑色使人感到莊嚴、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感。總之各種顏色都會給人的情緒帶來一定的影響，也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當我浮躁的時候，我都會拿出紙和筆，畫一幅美麗的畫，在畫畫的時候我的心就會平靜下來，讓靈感在大腦中迴盪，構思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了，從以前動不動發火到現在能幹什麼事都安安穩穩，我發現畫畫能讓人的性格改變，一幅好的畫能讓人快樂。
一起畫畫吧！何樂而不爲呢？
畫畫三年級作文 篇2
我特別愛畫畫，睡覺前、出門前、洗澡前總要畫上一幅，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。
在上幼兒園時，媽媽讓我去學畫畫，當第一幅五彩繽紛的畫被我畫出時，我小小的心充滿了驚奇與興奮，使我更愛畫畫了。當我得到第一張畫畫的獎狀，第一次站上高高的領獎臺，第一次被人用羨慕的眼光看着時，我很高興，也很興奮，可好景不長……
當我進入小學校門時，書包重了，每天和作業奮鬥，不能天天和蠟筆、紙做遊戲了，後來我乾脆一邊寫作業一邊畫，效率不錯，日積月累這成爲了習慣，想改也改不了。我發現，我和畫畫己經成爲親密的朋友了，親過媽媽。
我愛畫畫，我喜歡進入畫畫的繽紛世界。如果畫畫是一朵鮮花，我便是它的栽培者，細心呵護它，關照它。
我和畫畫的故事永不會畫上休止符，只會隨我生活越來越精彩。
畫畫三年級作文 篇3
大家好，我叫李宜辰，今年9歲了，我的興趣愛好有很多，比如：踢毽子，看書，游泳，畫畫……，其中，我最喜歡畫畫。
畫畫可以鍛鍊我的耐心，以前我總是沒有耐心，只要一失敗，我就放棄了，可我現在一樣，比如說，我畫畫的時候，我有好幾地方不小心畫錯了，但我沒有放棄，而是把這些錯誤的地方修改的惟妙惟肖，栩栩如生。
我5歲那時畫的畫，我一直保存着，我把我保存的畫拿出來一看，喲！還不錯呢!在我的房間，到處貼滿了我畫畫得到的獎狀，我畫畫班舉行的兒童畫畫比賽，我還得到金獎呢！我畫畫班的人都很羨慕。
有一天我很想畫畫，可又不知道畫什麼，突然，我想到《海底小縱隊》這個動畫片裏，有個名叫呱嘰的`貓，於是我又想着它的模樣畫了下來，畫完之後，我覺得有點單調，於是我又畫了許多魚，許多海草，又貼上一個呱嘰的貼畫，再寫上了呱嘰的名字，一幅呱嘰大作畫就完成啦！這幅畫讓我更喜歡畫畫了，我一定要堅持畫畫。
雖然我學畫畫已經有三年了，可是我要繼續努力，我要堅持畫畫，畫畫不僅豐富了我的課餘生活，還讓我充滿自信和快樂，我將來一定會成爲一個著名的畫家！
畫畫三年級作文 篇4
大家好，我是一名三年級的小學生，馬上就要升四年級了，我的愛好是畫畫，每次只要看到水彩筆和紙，都會順手畫一張畫，如果那一張紙很大，我不會只畫一件東西，一個物品，一隻小動物。
每次我看到石頭我都會在土地上畫一隻小動物，或者看見一根木棍，我就會在沙土堆裏畫海洋生物。有一次，我看見有一塊石頭，我就拿起石頭，隨手就在爸爸的車上畫了一隻小鳥，爸爸從窗戶外看時，發現我在他的車上拿石頭畫畫，爸爸立即跑下樓，拿了一根竹棍，他向我走來時，我還在專心畫畫，並沒有發現，當他打了我一下，我才知道老爸來了，爸爸打完我後，把我拉回屋子跟我講道理，爸爸說：“你要是喜歡畫畫，你就在上畫畫，不許在別的地方亂畫，”我默默地低下了頭，知道自己做錯了。爸爸又說：“畫畫一定要仔細，要心平靜下來，不要亂塗亂畫，要抓住要畫東西的特徵。”
說完就拿起筆和紙給我畫了一幅動物在開會的畫。從此以後，每當我看見這幅畫時，我都會深深的記住這一天的經歷。
畫畫三年級作文 篇5
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時候，就開始拜師學藝，學畫畫也有規律的，要先學好基本功才能開始學，所以我一開始就學基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學素描畫時，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以爲很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個麪包似的，其他同學看了，都笑得前俯後仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看，我看了後迷惑地問：“老師你的線怎麼這麼直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學的時候也是這樣先學會拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時大拇指和食指按住筆，然後使勁地向下拉，我畫了一會，終於畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時候手一擡發現手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛生紙搽乾淨，老師說：“繼續吧!畫時把手擡高一點，等下課再去洗吧！”我就依老師的說法去做，手再也不會弄髒了，我終於畫出了正方體。
正方體的結構外形畫好後還要鋪上明暗，正方體只看到三個面，分別是亮，灰，暗。側面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應該用較細的筆畫，還要輕一點；前面的是灰色，就用較細的筆，畫重一點就好了。在畫時筆應擡高一點，線條纔會比較細和密，纔會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，就發現“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來，纔會自然。
在以後的學習中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯的名次，當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。
學會了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應該勇往直前。
畫畫三年級作文 篇6
童年的記憶，多麼像大樹上一圈一圈的年輪，可有一圈年輪卻是我終身難忘。
小時候我在奶奶家的牆壁上發現一副非常漂亮的山水畫，我也想畫出那麼漂亮的畫，於是我暗暗下定決心：我要畫出比那更漂亮的畫。
一天，我正趴在桌子上畫畫，沒想到媽媽會接我進城，媽媽看了看我的畫，說：“繼續加油，寶貝，你畫的非常好。”我聽了，不由自主地笑起來，並在一旁手舞足蹈起來。到了新家，我並沒有四處參觀，而是拿起筆和紙在桌子上畫畫。不一會兒，我畫完了，於是拿起新買的彩筆塗染起來，心想千萬不要塗成醜八怪呀！可事實偏偏與我作對似的——畫成了醜八怪，我頓時火冒三丈，感覺大腦也快要燒焦了似的，因爲我當時很生氣，我便把紙揉成紙團，從窗戶扔了下去。這時，媽媽走過來對我說：“做什麼事情都不能半途而廢，要相信自己，加油！”我聽了恍然大悟，開開心心地又拿起了一張紙畫起來……
之後的日子我可沒有閒着，我看見什麼畫什麼，並經常看一些有關畫畫的書，終於畫的有模有樣了，你們呢？如果你們在大街上看到一個時刻拿着紙和筆的女孩的話，你們一定能想到那個喜歡畫畫的我！
畫畫三年級作文 篇7
我有許多愛好：打羽毛球、游泳、看書，……但是，我最喜歡的是畫畫。 記得有一次，爸爸媽媽在上班，我只好一個人在家裏玩。玩了一會兒後我便開始畫畫了。我拿出一張白紙和一些繪畫工具，認認真真地畫了起來。先畫出了一棵柳樹的樹幹，而後慢慢勾勒出細小的柳條和葉子。一筆一畫，一橫一豎，我細緻地畫出一棵生意盎然的柳樹來。不知不覺中，我的手都麻了。看見這棵孤單的柳樹，我提起筆畫上幾隻可愛的小花鹿來給它作陪。時間一分一秒地過去了，不知過了多久，我才把畫洋洋得意地畫好。但卻把下午我要上興趣班的事拋到了九霄雲外。
傍晚媽媽回家了，說：“興趣班的老師說你沒有去上課，怎麼回事啊?”這時，我才猛然記起興趣班的事。我支支吾吾地說：“我，我在家裏畫畫，忘記了要去上興趣班。”我心裏忐忑不安地等待着媽媽的批評。沒想到，媽媽竟哭笑不得地說：“我以爲你跑到哪裏去了呢，原來你一直在家畫畫呀!嚇死我了。”我長長地鬆了一口氣，心想：愛畫畫是好事，但也不能忘記其它的事情呀!
還有一次，爲了完成比賽作品，我不斷構思，不斷畫畫，直到很晚了還沒有完成。媽媽鼓勵我說：“做事要堅持，堅持才能勝利!”我在媽媽的鼓舞下一絲不苟地畫起來，一直畫畫深夜也不覺得困。果然功夫不負有心人，一分耕耘一分收穫，我的這幅作品被學校評爲特等獎，我開心極了。
在畫畫中我觀察五彩繽紛的生活，在畫畫中我學會努力和付出。畫畫讓我的世界更快樂，我愛畫畫!
畫畫三年級作文 篇8
下午，上課前我在教室津津有味地看書，這時候老師來了，我趕緊把書放進書包裏，轉過頭來，我突然想起了第三節課是美術課，我看見抽屜裏沒有畫畫工具，就翻翻書包，書包也沒有。“糟糕！我忘記帶畫畫工具了！”我心想，下課後一定要找同學借一下手機打電話給爸爸。下課了，我在四周問誰有手機，我問楊紫怡：“你有帶手機嗎？”楊紫怡說：“有。”我問：“能不能借我打一個電話？”楊紫怡說：“我想一想。”我說：“很快的，講幾句就行了。”楊紫怡說：“好吧！那你打完電話，把電話放在我書包裏。”我說：“好的，謝謝。”我接過電話，就給爸爸打電話，我說：“爸爸你幫我把我準備好的畫畫工具送過來，到門口你叫保安叔叔給你開門，你再送到四樓來。”爸爸說：“好。”我把電話放回楊紫怡的書包裏，就回到位子上等待，上課鈴響了，可是爸爸還沒來，怎麼辦？正當我心急如焚的時候，突然，爸爸出現在教室門口，我又心驚又喜，我趕緊跑過去接過畫畫工具，我開心極了！
