實用的畫畫三年級作文彙編八篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的畫畫三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

畫畫三年級作文 篇1

童年的記憶，多麼像大樹上一圈一圈的年輪，可有一圈年輪卻是我終身難忘。

小時候我在奶奶家的牆壁上發現一副非常漂亮的山水畫，我也想畫出那麼漂亮的畫，於是我暗暗下定決心題目：我要畫出比那更漂亮的畫。

一天，我正趴在桌子上畫畫，沒想到媽媽會接我進城，媽媽看了看我的畫，說題目：“繼續加油，寶貝，你畫的非程餑浚好。”我聽了，不由自主地笑起來，並在一旁手舞足蹈起來。到了新家，我並沒有四處參觀，而是拿起筆和紙在桌子上畫畫。不一會兒，我畫完了，於是拿起新買的彩筆塗染起來，心想千萬不要塗成醜八怪呀！可事實偏偏與我作對似的——畫成了醜八怪，我頓時火冒三丈，感覺大腦也快要燒焦了似的，因爲我當時很生氣，我便把紙揉成紙團，從窗戶扔了下去。這時，媽媽走過來對我說題目：“做什麼事情都不能半途而廢，要相信自己，加油！”我聽了恍然大悟，開開心心地又拿起了一張紙畫起來……

之後的日子我可沒有閒着，我看見什麼畫什麼，並經常看一些有關畫畫的書，終於畫的有模有樣了，你們呢？如果你們在大街上看到一個時刻拿着紙和筆的女孩的話，你們一定能想到那個喜歡畫畫的我！

畫畫三年級作文 篇2

在我小時候，我不太喜歡畫畫，更不知道我有繪畫的潛能，我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發現的。

那天，語文老師要我們每人畫一幅標題爲保護地球的畫，我把畫交上去希望能獲獎，但事實總是和希望相反，過了幾天成績出來了，我沒有獲獎。那天我很不高興，傍晚時分，我爸爸叫我和他一起去語文老師家，剛到老師家，老師就對我爸爸說：“這次比賽，她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富，但是物體大小不配層次不明佈局不合理，如果送去汨羅市浩維畫室學學，我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就說：“好吧，只要對孩子有好處，什麼事我都願意做。”聽了爸爸這句話，我覺得心裏很開心。

在那裏學習了二十多天的卡通畫，我又學了素描、水彩等。過了幾個月，一次展示的機會來了，市裏要舉行科幻畫大賽，我滿懷信心地交上了作品，接下來就是漫長的等待，一個月後來了消息，我居然得了個一等獎。

我喜歡畫畫，畫中有我的快樂，有我的夢想，也有爸爸媽媽的愛。

畫畫三年級作文 篇3

每個人都有自己的特長，那麼，你們知道我最拿手的是什麼嗎？對！就是畫畫，當然，在我學畫畫的時候，也有一些小困難，但這並不阻止我前進的步伐。

小時候，我可愛畫畫了，但是這人物呢，畫得不太像。一天，媽媽教我畫兔子，她先給我做示範。媽媽拿起畫筆在紙上揮灑自如，不一會兒功夫，媽媽的畫就展現在我的眼前，我拿起畫，讚歎道："呀！媽媽，你畫得太好了！"我也拿起畫筆，學着媽媽的樣子畫了起來，結果畫得四不像，心裏很不是滋味。媽媽對我說："別灰心，媽媽剛開始的時候也是像你一樣畫得不好，只要你努力練習，也可以像媽媽畫得一樣出色"。

一年級的時候，媽媽又送我去畫兒童畫，在畫畫班裏，我總是贏得了老師的讚揚，我的進步飛快。轉眼間，我進入了寫生班，剛開始，我覺得很有趣，可學了不久，我又覺得太難了，學不下去了，到了人們所說的"瓶頸期"。有一次，我死活不去上課，被媽媽硬逼着去，一路上我嘟嘟囔囔的，滿嘴怨言。老師開導我說："做任何事情都有個階段，這是一個檻，勇敢邁過去了，就好了。"正如老師所說的，過了一段時間，我就再也不把寫生課當成負擔了。

我想：我學了這麼久，一定要堅持下去，絕不放棄！

畫畫三年級作文 篇4

小白馬從小愛畫畫。一天，它想畫一隻機智可愛的小老鼠。正當它專心致志地畫着時，一隻松鼠看見了，對小白馬說：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那隻老鼠的尾巴細得像針，醜死了，快改改吧。”松鼠的話音剛落，小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。

一隻小貓從它身邊走過看見了，對小白馬說：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那隻老鼠，身上黑乎乎的，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧。”小白馬想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。

一隻小白鴿從它頭頂飛過看見了，對小白馬說：“小白馬，你看我這對翅膀人見人愛，花見花開，要是給小老鼠也加上一對翅膀，那該有多好啊！”小白馬聽了自言自語地說：“對啊，有翅膀多好，我這就加。”於是，小白馬又給小老鼠加上了一對翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫成了一隻大怪物。

小白馬把畫好的畫給媽媽看，媽媽看了看摸着它的頭意味深長地說：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽從別人的意見啊！”

畫畫三年級作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書，下棋，跳繩，做家務……但我最喜歡的是畫畫。

有一天，二姐來看我，我正在寫作業。二姐說：“先別寫了。”我不得不放下筆，看着二姐。二姐說：“我讓你看看我畫的畫。”我看着二姐的畫，說：“如果它能變成真的就好了。”“你也畫一張。”二姐說。我說：“好吧。”我就開了工。先畫了綠油油的森林，又畫了寬寬的街道。然後花了陡峭的山脈，最後畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫讚歎不已。我對二姐說：“我想把這幅畫變成真的，可是又沒辦法。”二姐說：“你只要好好學習它就會變成真的。”我說：“現在我已經知道畫畫的樂趣了。”

畫畫就好像帶我從現實世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個課餘生活。畫畫讓我充滿了想象力和創造力，還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫，讓我增加了觀察力。

這就是我的課餘生活，充滿想象力、創造力和觀察力的.課餘生活，它把我的課餘生活打扮得更加豐富多彩。

畫畫三年級作文 篇6

我的爸爸是一名畫家，他希望我可以“女從父業”，所以，我從四歲便開始學畫畫。剛開始我特別喜歡學兒童畫，因爲，在學兒童畫時，可以把自己的內心想法表達出來，還可以做做手工，非常有趣。

今年，爸爸說：“你可以正式開始學素描了。”我心想，終於可以進入到中級班了，非常開心。我們要先從橢圓畫起，教我們畫畫的劉老師總是說我們畫的橢圓像一個油餅，線條畫出來像一個鳥巢。當我把橢圓等基礎的練習都畫完後，就從銜接班到基礎素描班了，也就是畫石膏體，我發現畫素描越發枯燥了，畫出來的幾何體都是歪歪斜斜的，怎麼改都難以畫出教材上面的效果……劉老師教我們畫石膏體的構圖“祕訣”：不大不小、不上不下、近實遠虛、近大遠小。這四句話說起來容易，但是，做起來卻非常難。漸漸地，我開始排斥起素描來……，直到我的一個好夥伴徐靜雅也來了我們這裏學畫畫，我們一起進步，相互學習各自的優點，也在暗中比賽，從她來了以後我就對素描又逐漸感興趣了。

我從素描中學到了很多，比如：我看一個正方體最多隻能看見五個面，但現在我可以把它的六個面全部都畫出來。我懂得了大自然的萬事萬物都可以用長方體、正方體、圓柱體、圓球體、圓錐體來慨括。

我突然間發現，素描離我越來越近了。

畫畫三年級作文 篇7

畫畫是我的最愛，它會讓你在沒有相機的情況下，把最令你回味無窮的畫面永久地記錄下來。

畫各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫法。比如，畫人體一般是用素描的方法來把人畫得更立體，並生動形象，但是在畫景的時候，大多數人更會選擇用畫國畫的形式來體現景物的美。古今中外，許多著名的畫家畫的每幅畫都很是漂亮，像齊白石大畫家畫的蝦，徐悲鴻畫家畫的馬，達。芬奇畫的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生，令人百看不厭。我經常照着各種各樣卡通人物和山水畫畫，我的作品都能編成一本書了。

但是，每當我向父母炫耀自己的才華時，他們卻總是說：“畫的都是別人的想法，自己一點創意都沒有。”聽到這些後，心理總不是個滋味。於是，我下定了決心，自己創造了一個素描動畫片人物，名字叫“苦-帥一家親，”我費盡了心思想了一個星期纔想出來，完成這篇作品後，第一次聽爸爸誇我畫畫好，心裏想吃了蜜一樣甜，不知道說什麼好！滿腦子只剩下開心了。

我還從中懂得了一個道理：別人的作品只能用來參考，如果去抄襲別人的你就什麼也得不到，只有虛假。我愛畫畫，我想如果有一天學業有成，我一定做個畫家。

畫畫三年級作文 篇8

我會打羽毛球、我會打乒乓球、我會打沙包……可是我最喜歡的是畫畫。

我不會畫畫之前，我看到我們班一個小孩，叫謝朝陽，她畫的畫很好，我也讓老媽給我報了一個畫畫班，我想像她一樣畫出美麗的圖畫。

開始學的時候，我是學線描，老師說要準備記號筆和彩筆，我就拉着老媽到樓下買了彩筆，還有記號筆等工具。

老師終於開始教我們了，她先讓我們拿出彩筆和線描筆，這節課是畫圍巾，老師先教我們是點、線、形。點有黑點、白點、大點……線有螺旋線、細線、粗線、長線、彎線……形有圓形、三角形、橢圓形，形狀有好多好多的形狀，沒想到畫畫有這麼多技巧啊！我正畫着圍巾，忽然想起忘了加點、線、形了，於是我就趕緊把它們加上了，這樣畫面就很好看了，等到點評的時候，老師說我和一個叫紀玉軒的同學畫的都很好。

現在我的本領比以前還好呢！有一次，老師讓我畫一幅關於科學的畫，我不用幾分鐘就畫出來了，而且我畫的畫還是我們班第一名呢！

要不是我想畫畫，還沒有今天這麼好的成績呢！我真喜歡畫畫！