放風箏的三年級作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的放風箏的三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏的三年級作文1

今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯，我對我媽媽說：“我們去放風箏吧!”我媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，裏面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

開始放風箏了，我讓我媽媽把風箏拿着，然後我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來我媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之後我說：“一、二、三，放。”我媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白雲上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看着藍天上的風箏和白雲在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什麼，在玩些什麼。

快中午了，我戀戀不捨地收了線和我媽媽開開心心地回了家。

放風箏的三年級作文2

今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。

媽媽說帶我去放風箏。我們找了一個沒有太多電線比較空曠的地方放起風箏來了。

我先把風箏安裝好，手裏拿着線，再順着風跑起來，邊跑邊放線。風箏飛起來啦。可是沒一會兒它就掉下來了。我低着頭有點懊喪，慢慢地回收風箏線。

媽媽走過來對我說：“放風箏時不能順風跑，要迎着風跑才能飛起來，不然風箏是飛不起來的。”我這才知道爲什麼一直風箏飛不起來的原因。

忽然風吹來了，我站在原地感受一下風是怎麼吹的。我面向風，手裏拿着線，迎着風奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風箏在風的幫助下飛上天空了。

風箏就像一隻大雁一樣在蔚藍的天空中飛翔。我高興地說：“耶！媽媽你看我終於把風箏放上去了。”我看着在空中飛翔的風箏心想：要是我也能像風箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！

放風箏的三年級作文3

今天下午，我和父親一起去油田的一個公園放風箏。在那裏父親給我買了一個老虎風箏。

站在公園的中間擡頭看，啊！全部是五彩繽紛、形態萬千、顏色各異的漂亮風箏。風箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風箏真是令人目不轉睛。

再看就是人們正在議論風箏的傳說，有人說：“古人把風箏看成鳥。”有人說：“古人把風箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看，自己的風箏還躺在地上呢！還是抓緊學放風箏吧！

我激動的一蹦三尺高，我學會了放風箏了。

放風箏的三年級作文4

三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無雲，吹着溫暖的春風，很適合放風箏。

下午4點多，我和我的爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

我急忙讓我的爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，我的爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看着小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。我的爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看着我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心裏高興極了。

通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的.努力，最終一定會成功的。

放風箏的三年級作文5

今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏好時光。

早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們去放風箏吧!”媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，裏面草坪上小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你到來。”不知不覺我們來到了足球場。

開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿着，然後我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之後我說：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白雲上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看着藍天上風箏和白雲在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什麼，在玩些什麼。

快中午了，我戀戀不捨地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風箏的三年級作文6

今天是個大晴天，我們學校一年一度的放風箏比賽又開始了，到了中午每個班的同學都拿着自己做的或買的風箏到操場集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢的，還有喜羊羊圖案的。

大家都準備好，放風箏比賽開始了，這邊的風箏飛上了天空，那邊的風箏也跟着飛，好像有誰在指揮似的，不一會大部分的風箏都飛上了天空，在蔚藍色天空的襯托下，五顏六色的風箏顯得格外鮮豔，不過我最愛的是我們班鄒曉彤的風箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風吹過，顯得栩栩如生。

啊，真是一幅漂亮的風箏畫卷。

放風箏的三年級作文7

週日，我寫完作業後和爸爸一起到公園放風箏。

到了公園一看，公園裏的人真多啊！有的玩遊戲；有的散步；有的放風箏。仰天一看，哇！天上的風箏真多；我也迫不及待的放起了我自己的風箏。

我把我的風箏高高的放起，發現天空中有一條龍，龍鱗金光閃閃，栩栩如生，好像是真龍在天空中騰雲駕霧。衆人都對這龍形風箏讚不絕口。

不一會兒，天空中的風箏比剛纔的多出了好幾倍。有自由自在的小鳥在空中飛翔，有金魚在游來游去，還有老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物。但是，大多數人一直在看着龍形風箏，我也不例外。

看着看着，我突然想起了老師的話：因爲龍象徵着自由完美，中國人就是這樣的，所以龍是中國人的圖騰，我們也是龍的傳人。

看着這一條龍形風箏，我要把我的夢想與快樂寄託在龍的身上，傳達給所有中國人。

放風箏的三年級作文8

今天下午，我的爸爸媽媽帶着我和我的哥哥去市政府的廣場那裏放風箏。

我們的風箏可漂亮啦！上面畫着一隻大大的鳳凰。看！它的那條長尾巴多讓人羨慕啊！

終於開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道爲什麼風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池裏。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！於是，我的爸爸飛速收線，風箏終於安穩地落在了草坪上。我的爸爸說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕鬆的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。

這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。

放風箏的三年級作文9

又是一個星期天上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白雲像一團團雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鳥在自由自在飛翔。

此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴裏品味它們香甜。

小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。擡眼向空中望去，白雲下早已佈滿了各種形狀、各種顏色風箏。空中有金黃色“龍”，在蜿蜒遊走;有黑色“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛“蝴蝶”。更有趣是銀白色“燕魚”，在藍藍空中游來游去，給人一種魚歸大海感覺。

經過充分準備之後，小麗紅色“金魚”，小林藍色“燕魚”，小剛綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來!

看放風箏真開心。

放風箏的三年級作文10

今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。

到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。

我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。

我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛着。

看着搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。

放風箏的三年級作文11

今天，劉芳老師第一次帶我們去戶外上作文課，我特別激動。

活動開始，劉老師給我們講述了風箏的歷史起源、花樣種類和描寫風箏的古詩詞。站在藍天下，綠草坪上，我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

聽着聽着，天空中飄起了五顏六色的風箏，我的心也跟着飄上了藍天，錯過了劉老師部分精彩的講解。

天上飛舞着大大小小、形態各異的風箏。我們小記者的風箏大都是自己彩繪的，圖案各不相同，有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小夥伴自己創作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風箏。

我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風箏，由於技術不高，風箏總是飛着飛着就一頭栽下來，或者趴在地上不起飛。但我們不放棄，反覆嘗試，我主要負責撿風箏，媽媽負責放飛，姥姥負責觀賞，雖然“公主號”飛得不高，但我們玩得特別開心。

我愛放風箏。

放風箏的三年級作文12

春天到了，在一個陽光明媚的週末，小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風箏，草地上綠油油的，踩在上面很柔軟，摔跤了也不會疼，天上有許多風箏，有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰飛的高，過了一會，雄鷹也來湊熱鬧了，所有的風箏都被它嚇到了，落荒而逃，但是那條龍可不怕，大搖大擺地在天空中橫衝直撞，反面把那隻雄鷹也嚇跑了。

小明說：“你們看天空上那麼多風箏，我們也開始放風箏吧！”，小蘭說：“好啊，好啊！我也等不及了，我來把它頂住，你來放”。小蘭把燕子風箏頂在頭上，高興地眯着眼睛，小蘭說：“你看那條龍飛得真高，我們一定要和它飛得一樣高，不，我們要比它飛得更高”。

“一、二、三跑！”小明大聲地叫着：“可以放開了。”“嗖”的一下那燕子風箏就飛到天上去了，哈哈，好一個大鵬展翅。後面的小朋友拉着它三角形的風箏，開心地跑來跑去。

風箏真好玩！

放風箏的三年級作文13

今天風和日麗，我和我的爸爸媽媽一起去操場放風箏。

到了操場，我的爸爸拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

我的爸爸安裝好後，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。我的爸爸把風箏舉過頭頂，然後手一鬆，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風箏就是飛不起來。後來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次後，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。於是，我的爸爸就把翅膀調節了一下，風箏終於飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知爲什麼，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產生不了足夠的升力，風箏才飛不起來。

雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

放風箏的三年級作文14

今天下午，我和我們小組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。

到了昆吾園門口，我買了一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見xx，xx說：“我早就來了！”我們兩個就開始放風箏了。

xx的風箏有一條尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉了下來。我的爸爸說它太輕了。我和我的爸爸去商店要了一條尾巴，風箏還是不能飛。我的爸爸又在尾巴上綁了一塊小石頭，風箏終於飛起來了。我們玩了一會兒，其他人也來放風箏了。

人多了，就熱鬧起來。xx風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷了，吳曉晗的風箏就飛跑了；xx的風箏線也把我的風箏線割斷了，但是我的風箏飛跑又落了下來，我的爸爸又把它給繫上了。

我的風箏光在天上亂跑，我的爸爸把它的兩根鐵絲揪了出來，風箏就不亂跑了。

放風箏真好玩呀！

放風箏的三年級作文15

國慶假期中，我和好朋友相約去公園放風箏。

假日的公園可熱鬧了，花花草草搖曳着動人的身姿，遊人們三三兩兩欣賞着美景，感受着大自然的美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風箏。

一開始，我讓小夥伴合作放風箏，我讓小夥伴幫我向上扔，我扛着風箏拉着線向前奔跑，可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子，難受極了。“不行，我一定要讓風箏上天。”我心裏暗暗地想。於是，休息了一會兒，我振作起來繼續放風箏。這次，我聰明瞭許多，沒有風時，我拿好風箏，拉好線，等風大時，迅速讓風箏離開草地，然後拉着繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次，果然風箏就飛上了藍藍的天空。我興奮極了！可好景不長，風一停，我的風箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎，看來放風箏，有風纔是關鍵呀!

太陽漸漸西斜，天空出現了美麗的彩霞，我們收好風箏，依依不捨地離開了公園。我們相約：下一次一定讓風箏飛上更高的藍天。