放風箏四年級作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏四年級作文1
今天陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子，我拿了一隻美麗漂亮的風箏，打算去壺山公園玩。
公園裏的人可真多呀！這裏放風箏的人也好多。天上的風箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊！
我迫不及待地繫好風箏線，就開始放了。起初，風箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風箏的竅門，風箏一下子就掉下來了，可我並不灰心，反反覆覆地來回奔跑着。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園裏跑着，真想大聲呼喊，我的風箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時候，我擡頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風箏已經飛得很高了，高過了公園裏的所有風箏，那時，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍天飛去。我真想變成一隻風箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的雲層，採幾朵白雲回來，放在教室裏，讓同學們在雲朵裏穿來穿去，那該多好啊！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不捨的收回我的。“啊！下一次再帶你來這裏玩吧！”我自言自語地對風箏說。
放風箏四年級作文2
我在家裏是很喜歡放風箏的，那你們知道我的風箏水平嗎？
記得那一次媽媽帶着我、哥哥、表姐和我一個調氣的表弟一起來到雅集公園。因爲現在是一個很適合放風箏的季節春天。人人都喜歡放風箏，尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風箏了。媽媽知道我很喜歡風箏就帶着我們來到一個賣風箏的超市裏，媽媽叫我們挑。表姐和表弟心裏是一樣的：如果買的話就太不好意思了乾脆不買了吧。所以他們就撒謊說：“謝謝我們不買了。”媽媽叫我們買，哥哥看中了一個“飛機”我看見了一個“胡八”所以我買了個“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家，和我們一起放風箏。
我們來到我家門口的一塊地裏放。我和表姐一組，哥哥和表第一組比賽哪一組放風箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說道“放”風箏就飛上天了。哥哥心裏想：“就你的“胡八”還想和我的“飛機”比賽，沒門，你難道沒有聽過飛機可是天空的霸王！這一局肯定是我贏。可是哥哥想象的完全不一樣，因爲哥哥風箏後面拖着一條“蛇”所以很難飛起來，再加上這個風箏線不好所以老實斷，想好不是捆風箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對我說：“不比了，我認輸。”可是哥哥看我沒有要停下的意思，我給哥哥說：“我不是比賽而是開開心心的放飛我的風箏。”
和哥哥一起比賽放風箏我很開心，不過，放風箏不是比賽而是玩。
放風箏四年級作文3
今天是星期四，學校下午組織我們去放風箏，在一望無際的藍天中，風箏成了一道標誌性的風景。
還沒出學校，大家就開始比起自己的風箏了！有的風箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的，五彩繽紛，漂亮極了；有的風箏上畫滿了卡通圖案，可愛極了；有的風箏是自己親手做的，上面畫滿了自己喜愛的圖案，在天空中飛，也別有一番情趣。
到了目的地，我們就開始放飛自己那心愛的風箏，可這時的風箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣，變得不聽話了。有的同學的風箏飛不上去，跑了好久，正想停下來喘口氣，他們那不聽話的風箏都跟着一起停整休息了；有的同學不停地跑着，可是一放線，風箏就像降落傘似的向地面着陸，看樣子，沒法在空中多停留一秒鐘；有的同學的風箏飛向藍天，打破了剛纔藍天中死一般的寂靜。
這時的舞臺早已分不清是地上正在放風箏的“小海燕”們，還是天空中一隻只絢麗多彩的風箏。地上的同學們正垂頭喪氣地拿着自己那隻既心愛又不聽話的風箏。天上的風箏正興高采烈地俯視着整個杭州市。
放風箏可真有意思啊！
放風箏四年級作文4
今天是個灰濛濛的陰天，還颳起了風，天空上的白雲滿臉愁容，好不開心。而我的心情卻全然不同。因爲，有風的天我就可以放風箏了。
吃過早飯，我便頂着涼颼颼的風，興沖沖的來到了英雄山廣場。這裏的天空早已是動物的樂園。各式各樣的風箏五顏六色，千姿百態。各顯風采。看，一條色彩繽紛的巨龍正在隨風舞動，上下翻飛，霸氣十足。在看這邊，一隻黑色的尖嘴鷹威風凜凜的舞動着雙翼。你再看我的風箏，一條小得不能再小的熱帶魚，我趕緊叫住老爸，要求換一個大風箏，老爸笑眯眯的說：你要是能把手裏的風箏放飛，我就給你買個大的。我心想，這還不容易，看我的吧。
我一手拿着線軸，一手拿着風箏，藉着風力將風箏拋向空中，接着我便轉身飛快的奔跑起來。可是，熱帶魚就像中了槍的飛碟，一搖三晃，搖搖欲墜無論我怎麼努力，不爭氣的熱帶魚不但不往上飛，還打着滾的無情的栽到地上。幾個回合下來，我累的癱倒在地，幾乎失去了信心。就在我想放棄的時候，一位爺爺走了過來，他耐心的.手把手的教我如何放線，拉線謝過了爺爺，我滿懷信心的鼓起了勇氣，再一次奔跑起來，經歷了數次的失敗後，我的熱帶魚終於起飛了，他就像長了翅膀似的越飛越高，它帶着我的勇氣和信心在廣闊的天空中越飛越遠。
這個週末，我不但收穫了成功的喜悅，更收穫了戰勝困難的勇氣！
放風箏四年級作文5
春天到了，萬物復甦，春風姑娘輕輕地吹拂着大地。柳樹抽出新的枝條，伴隨着春風翩翩起舞；小草也趕着出來湊熱鬧，長出嫩綠的小腦袋，生怕錯過什麼精彩的時光；桃花梨花也都開出了嬌嫩的花骨朵，就像那害羞、靦腆得小姑娘。三月可是放風箏的最好時節，這麼好的時光我們當然不會浪費。
星期六的上午，我帶着幾個孩子，來到皇城門前的空草坪上放風箏。草地上還是一片枯黃，不過泥土裏都已經充滿了春的氣息，春的味道。我們找了一塊比較幹靜，平整的地方停下來，開始放風箏比賽。孩子們三個一羣，兩個一夥，開始忙活起來。
說好了是孩子們之間進行放風箏比賽，可是沒過多久風箏卻和路邊的大樹比起高來，最後竟發展成了“打架”。你看，風箏用他那長長的尾巴緊緊地纏着樹枝，死也不放開；大樹也不甘示弱，號召他的所有家庭成員，團團圍住風箏，不讓他逃走。哎！真是拿他們沒辦法，趕緊去“勸架”，我負責拉住風箏的尾巴，孩子們負責去拉樹枝，這不勸還好，一勸更了不得了，大樹和風箏抱得更緊，打得更兇，死死地纏在一起，大有同歸於盡的勢頭。不行了，看來必須採取措施，我當機立斷，緊緊拽住風箏的尾巴，使勁一拉，“啪”風箏尾巴斷了。一場“戰爭”伴隨着風箏的斷尾而平息了。孩子們又去快樂的進行比賽了。
一陣春風拂過臉頰，溫暖，舒服，也快樂。看着孩子們那充滿天真，燦爛的笑臉，心裏就像春天一樣溫暖，幸福！
放風箏四年級作文6
天氣漸漸地熱了，花兒都開了，這幾天，風特別大，正是放風箏的好天氣。
今天的天氣同樣也很好，我興致勃勃地拿着自己親手做的風箏，到公園去放。我小心翼翼地拿着，生怕弄壞了。這是一隻很普通的紙風箏，上面畫着一個快樂的小蘑菇，還有幾朵白雲和一隻美麗的花蝴蝶，好看極了。雖然很普通，但因爲是我自己做的，所以我覺得它是最好的風箏。四年級日記放風箏
我帶着漂亮的風箏來到公園的大草地上，那兒已經有許多小朋友在放風箏了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把風箏放得好高好高；有的小朋友剛剛救起快要落地的風箏，高興地手舞足蹈；還有的望着自己放飛的風箏，開心地笑了。
我也拿出了自己的風箏，繫好線，抓起風箏，“嗖”的一下，我就衝了出去，一邊衝一邊放線，滿以爲風箏飛得很高了，可是，當我轉過頭去看我的風箏時，我徹底失望了，風箏連我的身體都沒超過，就別說超過一棵大樹了，爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是，我沒有泄氣，這一回，我慢慢地倒着跑，一邊邊跑一邊看風箏飛得是高還是低，根據風箏的高低和風向及風力的大小來放線，風箏終於被我放上了天空，我鬆了一口氣。風箏越飛越高，不一會兒，就只看到一個小點點了。四年級日記放風箏
這次放風箏不僅讓我嚐到了放風箏的樂趣，還讓我知道了放風箏要根據風向和風力來放線，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要着急，要有自信，多試幾次，一定會成功的。學習又何嘗不是這樣呢？
放風箏四年級作文7
一個風和日曆的早晨，我和媽媽到戶外放風箏，在這裏我大開眼界，我看見了平衡力很強的燕子風箏；在天空自由遊行的小魚風箏；巨大無比的龍風箏……正在我全神貫注地觀察這些風箏時，媽媽突然說：“起風了，我們也開始放風箏吧！”於是我們開始放風箏。媽媽拿着風箏，我雙手握着線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開風箏，我加快速度，讓風箏迅速地飛上天空。不一會我的風箏好像就插入了雲霄。正當我洋洋得意的時侯，意想不到的事情發生了，我的風箏栽到了地上，我百思不解風箏爲什麼栽倒呢？但是我並沒有放棄，撿起風箏，又放了起來。但不一會，風箏又掉到了樹上，媽媽幫我拿下來，我有點心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不捨。就這樣，我又一次開始放風箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂乎。當我收線時，才發現原來是繩子早已經斷了，我感到失落極了。
現在回想起來，我猜它可能更喜歡藍天，更喜歡自由自在地飛翔。可是它給我帶來的美好時光我會一直念念不忘。
放風箏四年級作文8
今天下午，陽光燦爛，風兒吹吹。這麼好的天氣不放風箏，什麼時候放？
我們的風箏是隻布蝴蝶。雖說挺好看，可卻有點難放啊。更讓我吃驚的是：這隻風箏是戚依宜三年前她的爸爸買的，她可真會藏啊！
戚依宜先放。我們托住風箏，戚依宜順着風狂跑，也沒見風箏飛起來，只看見它在地上摔跟頭，吃泥巴。“失敗！”
“我來”。我拿起風箏線，拿出百米衝剌的速度衝啊，我都快要飛起來了，可風箏還沒上天飛翔。“失敗！”
“我來試試看”。趙潔瓊也來體驗失敗，戰勝失敗。阿趙更慘了，連風箏一直翻跟頭都不知道。“最失敗”。
當別人的風箏在空中穩當地飛翔時，我們非常羨慕，老是抱怨自己的手腳不靈活，風箏太僵。但又有什麼辦法呢？只好再來一次了。
迎着似乎在嘲笑我們的風，戚依宜屢敗屢戰，終於，風箏飛的比籃球架高了。不好，出空禍了。“叭”，風箏與另一隻風箏“手拉手”地朝地面栽倒下來。唉，解繩時代來了。我們五人拼命地解，不成功。只好狠狠心，咬咬牙，快刀斬亂麻，把繩子搞斷，再接上。接着放。功夫不負有心人，戚依宜終於把風箏放上天了。風箏得意洋洋地出現在了天空上，好像在證明自己並不難放。我們都開心地笑了……
在這無限美好的春天裏，我們快樂地仰望着迎風飛翔的風箏，把希望寄託在風箏上，讓它帶着我們的夢想勇往直前，直入雲天……
放風箏四年級作文9
星期六，蔚藍的天空萬里無雲。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地，那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風箏的好天氣啊！
我和媽媽興高采烈地來到須江公園的廣場上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的風箏。有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活潑可愛的小鳥，有的是展翅高飛的雄鷹……
開始放風箏了，我選了一個順風的地方，便迫不及待地拉開線跑了起來。過了一會兒，看到媽媽在旁邊哈哈大笑，我就問：“媽媽你笑什麼呢？”媽媽沒說話，指了指我身後的風箏。風箏就像癟了氣的氣球似的，飛不起來。這讓我迷惑不解，我問媽媽爲什麼？媽媽說：“逆風才能放飛箏呢！”聽了媽媽的話我恍然大悟。
第二次挑戰放飛箏開始。這次爲了避免上一次出現的問題，我選了一個逆風的地方，便拉着線，飛快向前邊跑邊放線，過了一陣子我想風箏一定飛得很高了吧！轉頭往天上看了一眼，咦！風箏呢？我急着叫媽媽，傷心地說：“都怪我把風箏弄丟了。”媽媽氣喘吁吁地跑過來，指了指地上說：“這不是風箏嗎？放飛箏不能像你那樣，不管不顧悶頭向前跑。因爲風箏剛起飛的時候最容易傾斜掉落，所以放飛箏必須先慢慢跑，讓風箏慢慢升起後才能漸漸跑快起來。”我依照媽媽的指導又重新放了一次風箏，果然這次風箏飛得又高又遠。
沒想到放飛箏這麼簡單的事也有這麼大的學問啊！
放風箏四年級作文10
今天是我們的風箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風箏時注意安全。
我們先升國旗升完了國旗，就是二年級的風箏比賽，二年級的風箏比賽完了，就是四年級的風箏比賽，四年級中先是最後一位號碼爲1至5號的選手。這些選手比完了的就是最後一位爲6至10號的選手，我和檀羽涵是6號的選手。
我們開始放風箏了，我一鬆手風箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯。可是後來檀羽涵的風箏和我們旁邊的那位的風箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續往前跑。後來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒有和別人的風箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒有成功。
我們跑到終點時檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個大概的分數。我知道了爲什麼這回會得這麼點分數了，因爲我們組合的不是很好，而且檀羽涵該收線時沒有收線，該將線盤扣住時他沒有扣住。我們知道了這次爲什麼就只能的這麼點分數的原因了，下一次我們放的一定要比這次高比這次好。分數也要比這次高。我們以後再練習的話，我們一定會加油爭取，下一次的得分，比這次多比這次高。一定要遠遠超遠這次的得分。
我堅信！
放風箏四年級作文11
春節之前，天氣涼爽，帶着斜斜的微風。真是一個放風箏的好天氣，於是，我們一家人來到河大湖邊的小廣場放風箏！
首先，要把風箏線綁在風箏上。綁好之後，我的手緊緊的握住風箏線，等待最佳的助跑時間。哈！一陣風吹來，我認爲最佳時間到了，就猛地跑了起來！風在我耳邊吶喊！不一會兒，我跑累了，心想應該好了，於是放慢腳步，扭頭往後看！啊！不是吧？風箏根本沒有飛起來，而是磕磕絆絆的跟在後面。第一回，失敗。
可是，我並沒有氣餒！我調整好風箏，又伴隨着微風跑了起來，這一次，在風箏飛起來時，我開始放線。耶！風箏飛起來了。我看着風箏越飛越高，心裏可高興了。但是，馬失前蹄，風箏越飛越偏，一下子掛在了附近的樹上。糟糕！只得請姥爺幫忙啦！只見姥爺握住風箏線，使勁拉了起來！只聽“啪”的一聲，樹枝斷了，風箏才得救。
第三次，我吸取教訓，找了個空曠的地方，再次調整好，跑了起來。風在我的耳邊掠過，把我的頭髮吹起！不一會兒，線繃直了！我知道，風箏飛起來了。於是我開始放線，只見風箏越飛越高，在天空中變成了一個小黑點，漸漸隱藏在了雲層中。我只能時不時的拉拉風箏線，看看風箏是不是飛走了。我望着天空，知道自己成功了，心裏比吃了蜜還甜。
這次放風箏很成功，也讓我明白了，失敗乃成功之母！我們以後做事不能知難而退，要吸取經驗，再去嘗試！
放風箏四年級作文12
今天，我和媽媽一起去張家港公園放風箏。
我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線，然後把細線系在了風箏上，就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空一扔，然後便拉着風箏向前奔跑，可是風箏飛的不高，只一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我並沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎麼放風箏的，經過觀察，才發現風箏的升降在於阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓媽媽托住風箏，等到有風了，媽媽把風箏向天空中一拋，七彩魚風箏便搖動着它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那麼高，它該有多麼逍遙，我也該有多麼神氣呀！想着，想着，沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向後一拉，別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一隻自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。
放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。
放風箏四年級作文13
春天是個放風箏的季節，我和同學們一起去千山公園放風箏。
一路上，我見了好多人拿着風箏去千山公園，看來這次需要“擠一擠”啦！
到了公園，我立馬尋找同伴，發現她已經早早的來到了，手上還有一個大大的“蝴蝶”，一雙大眼睛好像讓我快點把它送上天似的。我應了她一聲，她拿着風箏跑了起來，到了一個寬敞的地方，我放開雙手，風箏便慢慢上了天，可不太高，我對着風箏往上吹氣，可它“脾氣”那麼壞，又慢慢掉了下來，好灰心呢！我軟綿綿的坐在一旁的臺階上，虧我有一個那麼好的同伴，她鼓勵我，我漸漸的恢復了自信，再來。
化到我了，同伴拿着風箏，我拿着線軸，跑了一會兒，風箏便飛起來了，可還是飛不高，我們先讓同伴的媽媽拿着風箏等一會，我跑去向風箏飛的最高的老爺爺取經，老爺爺說：“要對着風向放飛。”一下我就明白了，我接過我們的風箏，對着風向，一點、一點放線，風箏漸漸升起來了，我們忙謝老爺爺，心裏別提有多得意了。
放風箏可是一件體力活，一小會我就累了，把風箏收了下來，一不小心竟把線纏了，不過很快就正常了。休息了一下我就去教同伴放風箏，她天資聰穎，不到五分鐘就學會了，她放着風箏，我在一旁觀看，我知道，我們這次放飛的不只是風箏，還有我們對新一年的希望！
在春天裏放風箏可真是一件讓人開心的事情！祝大家春天快樂！
放風箏四年級作文14
夏日的傍晚，習習涼風吹拂着大地，有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場的上空，有形態萬 的風箏展翅翱，彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，給天空增添了許多活力。
看着放風箏的人們臉上洋溢着笑容，盡情地玩樂着，我也躍躍欲試，讓爸爸拿着我心愛的老鷹風箏，我在前面拿着線軸，心想讓風箏立馬飛向天空。可是，我的風箏一下子給了我一個下馬威。
我的心猛地提了起來，從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起，讓我的神經一下子緊繃起來。爸爸看到我滿臉的汗水，知道我心裏緊張起來了，他蹲在我跟前笑着對我說：‘’寶貝，別緊張，慢慢來，爸爸相信你一定會把風箏放飛得非常高的。“聽了爸爸的話，我慢慢平靜下來，心想：我一定會成功的。我又拿着線軸，向前猛跑一陣，一邊跑，一邊時不時回頭看看，好險呀！老鷹風箏終於慢慢地升高了，一顆緊張兮兮的心放下來了。我滿臉幸福地看着，那神氣的老鷹風箏越飛越高，還不時回頭向我點頭，向我致謝，好像在感謝我。
快樂的時光總是那麼短暫。過了一會兒，爸爸叫我回家了，我依依不捨地離開了靈湖廣場。
放風箏四年級作文15
今天，我們有一個“風箏比賽”，大家拿着風箏，懷着愉快的心情來到了校門口外面的空地。
學校門口早已人山人海，一片風箏的海洋。我的小夥伴們早已開始放風箏了。他們在校門口外跑來跑去，有的爲了能使自己的風箏飛得最遠，就拽着引線飛快地跑着;有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想或和其他風箏的線纏在一起了，急的直跺腳。……這些小風箏迷啊，望着自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑着，歡呼着，跳躍着。天空飄蕩着許多風箏：有調皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風箏能放這麼高。我也開始了我的風箏旅程。我的風箏是藍兔，我把風箏放在地上趁風大跑了起來。但是風娃娃總是跟我作對似的，我的風箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。我好想我的風箏飛得高高的，把我的願望帶到世界的每一個角落裏。可是我的風箏跟同學們的風箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別啊！
我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇裏欣賞着別人放風箏。我不知道我是技術不好還是風娃娃跟我作對的緣故。這次風箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。因爲我有一句座右銘一直激勵着我：重在參與！
