三年級學生的作文[大全9篇]

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的三年級學生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級學生的作文 篇1

冬季的植物園，大部分的數依舊是綠的，可樹林裏鋪滿了黃色、褐色的樹葉。風靜靜地颳着，一片片樹葉慢慢打着兒落下，靜靜地躺在同伴的身旁，享受風兒的輕撫。

我是一片普通的葉子。

春天，我成爲了一個新的生命，我的身子綠綠的彷彿一碰就會碎。嫩綠的顏色享受這柔和的陽光，這整棵樹就像披上了一件綠紗衣。我沉醉在春天的陽光裏。

夏天到了，我褪去了嫩綠色變成了深綠色。夏天的烈日傷了我的眼睛，我忍受着暴曬，我感覺我好熱，好熱……我昏了過去；我醒來後看見小孩在樹下快樂地玩耍，老人在樹下回憶他們以前的故事，中年人在樹下下棋……我快樂地笑了，不覺得太陽如此曬人了。晚上，下了一場雨，雨滴沖刷着我的身體，冰涼冰涼的，真舒服呀！

入秋了，朝陽多美呀！不像夏天的太陽那麼刺眼了，照得我暖洋洋的，我睡了，我的衣服也換了，深綠色變成了還有金色的花邊。秋風吹着，我們伴着風兒跳起了舞，唱起了歌，”沙沙沙！沙沙沙！“我們快樂地唱着，在落日的餘暉下翩翩起舞。

冬天到了，這兒歲不會下雪，但寒風吹着，我照樣冷得發抖，幸好我頭頂上還有許多葉子，幫我擋住許多風。我的'衣服變成了深紅色，我非常喜歡這個顏色，因爲紅色讓我覺得暖暖的。深秋了，我的身子輕的隨風飄落，我安詳地笑了。我的使命完成了，給人類帶去了美麗的享受，希望我的身體還有用處，化爲泥土，爲新生命提供養料。我也該靜靜等待下一個輪迴了。

三年級學生的作文 篇2

今天下午放學寫完作業，我仔細的觀察它——我的書包。它長得非常漂亮，是粉色帶有淺紫色的。它的正面有一個漂亮的小姑娘叫百變小櫻，她手裏拿着一個魔法棒。她右邊是兩隻正在飛舞的 蝴蝶，上面是她的夥伴小可，小可非常可愛哦！它的頭上有兩個圓圓的耳朵，身體小小的，皮膚黃黃的，還有一對翅膀和一條細細長長的尾巴，很頑皮哦！

我的書包有三層：最外面是裝溼巾和紙，中間一層是裝作業本的'，最後面，也是最大的一層是裝書的。它的左右兩邊，都有一個袋子，是用來裝水杯和手套的。

我的書包是不是很漂亮，我會好好愛惜它的。我們可是好朋友哦！

三年級學生的作文 篇3

今天上午，天色漸漸變得陰沉起來，空氣也越來越悶熱，彷彿天空都要掉下來似的。

隨後，雨點從天而降，接着下起了傾盆大雨。豆大的雨點兒爭先恐後潑倒下來，在眼前編織成一串串雨點兒組成的簾子。雨點兒落到積起的水面上，發出了啪啪的聲響，時不時還冒出一串串水泡泡。

遠看，馬路上的汽車若隱若現，猶如誰把電視開關鍵按個不停，在搞破壞似的。往常那威武壯觀的牛頭山今天卻不見了，被層層濃濃的水氣和雨霧完全籠罩住了，似乎和我們玩起了捉迷藏。

近處，花壇裏的`小草小花都仰着頭，張大了嘴巴，貪婪地吮吸着豐足的雨水，彷彿在說：“春雨姐姐，謝謝你，給我們洗了澡，還讓我們解了渴!”高大的皂莢樹，在雨中搖曳着枝條，顯得更挺拔俊朗了。

漸漸的，漸漸的，雨停了。天氣變得晴朗了，滿眼的綠色，讓疲勞的眼睛得到了舒緩和休息。牛頭山褪去那件灰濛濛的輕紗外套，露出它強壯的身姿。更有那沁人心脾的泥土味兒，讓人回味無窮。

那一場持續了大半天的春雨，真是令人流連和難忘呀!

三年級學生的作文 篇4

“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來……”，相信大家都聽過這首歌，也做過小兔子的遊戲。我很喜歡小兔子那可愛的樣子，可是我以前只是在電視上見過兔子，一直沒見過真正的兔子。直到上個星期六，媽媽從森林公園的集市上給我買了一隻小白兔，這讓我高興的一下子跳了起來！

下面我給大家說說小白兔可愛的樣子吧！

小白兔身上的'毛是白白的，摸起來很柔軟；它的眼睛是紅色的，嘴裏長着兩顆大牙，兩隻耳朵長長的，前腿比較短，後腿比較長，尾巴短短的。小白兔走路的樣子很可愛，總是一跳一跳的。

小白兔愛吃青菜葉和綠色的小草。它吃東西的時候，總是坐在地上，用兩隻前腿抱着食物，嘴巴不停的啃，吃的總是那麼津津有味!

小白兔睡覺的時候眼睛眯成一條線，腦袋一晃一晃的，好像在做什麼美夢呢！

小白兔有的時候很調皮，它吃飽以後總是在院子裏跑來跑去，一會兒躲在這，一會兒藏到那，好像在捉迷藏！

我給小白兔起了個名字叫“嘟嘟”，每天放學以後，我一到家，就到廚房找點菜葉來餵它，有的時候找不到它，我就喊：“嘟嘟，吃飯囉！嘟嘟，吃飯囉！”，小白兔好像聽懂了我的話，一下子就從一個角落裏跑出來，美美的吃了起來！真有趣呀！

小朋友們，聽完我的介紹，你們是不是也喜歡上小白兔了呢？讓我們一起與小白兔成爲好朋友吧！

三年級學生的作文 篇5

秋天真美啊！

田野裏，金黃的稻穗笑彎了腰，遠遠望去，像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉，像一面面火紅的旗幟。雪白的.棉花咧開了嘴，正對着我們笑呢！整個田野形成了一片豐收的圖案。

果園裏碩果累累，蘋果像孩子紅紅的臉蛋，可愛極了！柿子像一個個小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推，爭先恐後等着人們去摘呢！

花園裏菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇鬥豔，遠遠望去形成了花的海洋。

啊，秋天真美啊！

三年級學生的作文 篇6

我的爸爸個子高高的，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看起來斯斯文文的。

爸爸在中鹽皓龍有限責任公司上班，因爲爸爸工作出色，還上了報紙呢。

有一天中午，爸爸樂呵呵地回家了。爸爸滿臉笑容，一進屋就把手中的報紙搖得嘩啦嘩啦響，大聲說：“你們看，我上報紙了！”我一把搶過爸爸手中的報紙一看：“老爸，你真上報紙了，太帥了！老爸你還是一線技術英傑，在一線技術英傑的排名上，你排第四名呢！”媽媽邊擦手邊走出廚房說：“你爺倆美啥呀？”爸爸又拿出一本紅證書說：“這是公司給我頒發的證書。”我剛要伸手，證書被就媽媽搶過去，看了看，說：“不錯，還是公司勞動模範。”媽媽一把解下圍裙說：“今天應該慶祝一下，不在家吃飯了，咱下館子去。”

爸爸不但很敬業，業餘生活也很豐富。爸爸最喜歡的是玩摩托，爸爸還參加了“指南針摩友會”。有一次，爸爸帶着我參加摩托車大賽，爸爸說有幾千名騎手參加比賽呢。比賽開始了，爸爸第一個衝了出去，又是漂移又是飛躍，我覺得爸爸帥呆了，拼命給他喊加油。可是到最後一個彎道時，因爲爸爸拐彎太急，頓了一下，後面的'騎手突然加速反超了爸爸，我爸爸得了第二名，但在我心裏，我爸爸還是最棒的。

我愛我的好爸爸，長大了我要做一個爸爸那樣的人。

三年級學生的作文 篇7

說起鬼屋，大家應該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。

那是個星期天，我買了票後哆哆嗦嗦地走向了大門。導遊已經在門口等了好久，我剛剛踏進大門，便聽到一陣陣悽慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導遊又把我拉了回去，我又跑導遊又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進去。於是我硬着頭皮進了大門。昏暗的燈光、瘮人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。

我慢慢地走了進去，每一次都是步步驚心。

走着走着，我的腳下軟軟的，我不知道那是什麼，也不想猜那是什麼，只是緩慢地走着。

又過了一會，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細一聽，原來是前面的`兩個大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終於，我又鼓起勇氣向前走去，這時，我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭髮亂糟糟的“鬼”，然後我連想都沒想就大聲尖叫起來。

就快到出口了，我的身邊依然站着一些“白衣服”，導遊繼續拉着我的手往前走，當有了亮光時，我一下子就掙脫了導遊的手，衝向出口。

我想我可能要和鬼屋永遠說拜拜了。

三年級學生的作文 篇8

人們常說：“記憶彷彿是一扇大門，每當你打開這扇大門時，你就會想起許多事，有的令你捧腹大笑，有的令你感動不已……”每當我想起那件事，一種感動油然而生。

暑假的一天，我大步流星向車站奔去。我和同學約好去玩，看看手錶，現在快遲到了，我不由得加快了腳步。就快到車站時，一個叔叔推着一輛獨輪車從我面前經過，只見他低着頭，嘴裏像唐僧唸經一樣叨唸着什麼，我突然收腳，可能避讓時不小心，不由自主地撞到他的車上，“嘩啦”一聲，幾個玻璃瓶順着車滑了下來，我這時趕緊站得遠遠地，似乎想逃避什麼，束手無策。大叔似乎還沒反應過來，只是默默盯着這幾個玻璃瓶，大叔的手正想摸摸碎片，手卻停住了。我見狀心一顫：緊接着，大叔來找我算賬了。怎麼辦？怎麼辦？賠錢嗎？可我並不是有意的'呀！

我正想向前跑，只聽大叔“啊！”一聲，“我發現50元！”我摸了摸口袋，我的50元呢？現在我只能眼巴巴地看着50元，只見那叔叔站了起來把錢放在我手上：“這錢是你的吧！”我點點頭道了謝就向前跑去。

我邊跑邊想，那位大叔真是一位好心人，如果世界上的人都這樣不計個人得失，那世界一定會變得更加美好。

三年級學生的作文 篇9

我有許多書，它們都有同一個家。他們就住在一個棕色的和空調差不多高，與桌子前“肩”並後“肩”的小居所裏——書架。

書架中的書都有各自的來歷，而有一本的來歷很特別，它是張老師送給我的。那一次家長會，媽媽和張老師抱怨，說我總不愛看書，看兩分鐘，就開始擺弄其他的小玩意。第二天，張老師便送我了她女兒最愛看的《洋蔥頭歷險記》，自從我看了那本書，也不知咋的，我就深深地愛上了看書。我開始慢慢地填充我那書架大大的肚子，開始細細品味着一本本我愛看與不愛看的書。

我的書架來歷不明。告訴你：我的`書架可是“撿”來的。那一次，外婆來我家，看見我牀頭堆着許多課外書。她見我連個書架都沒有，就把幫我買書架的事窩在了心裏。偶然一次機會，她發現一家賓館裝修了，跑回家叫鄰居騎着三輪電動車趕到那裏。和老闆說了好一會，終於把一個又像鞋櫃又像書架的東西搬回了我家。他不華麗，可你別小瞧了她，它在我心中地位可不低喔！

書之小居，它使書快樂，更使我快樂。我愛此小居——書架！