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【實用】四年級的老師的作文300字彙編八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的四年級的老師的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】四年級的老師的作文300字彙編八篇

四年級的老師的作文300字 篇1

我有一位敬愛的老師,她是我們的班主任——傅老師。

她烏黑的頭髮像瀑布一般,彎似柳葉的眉毛下長着一雙迷人的`大眼睛,總是神采奕奕的,能說會道的櫻桃小嘴一笑起來就露出兩個甜甜的小酒窩,講起課來總顯得那樣和藹可親。

有一天,上體育課跑步的時候,我不小心摔倒了,旁邊班的體育老師連忙跑過來扶我起來,說:“同學,哪個老師教你們體育課的?”“謝老師,教我們體育課的。”我說。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊,把事情的發生告訴了謝老師,謝老師叫我在旁邊休息一會兒,下課了,我跑到傅老師的辦公室,跟傅老師說明了情況,傅老師可着急了,急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫務室看。又打電話給我媽媽,並說明了事故。去醫院後醫生說的手骨折了,上了夾板。傅老師可關心我了,我的手不能寫字了,在辦公室說給老師聽作業還時常地問我手痛不痛。

這就是我們的傅老師,像媽媽一樣疼愛我的傅老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

我最敬愛的陳老師,您教了我四年,我是在您的教育下長大的孩子。您,就如園丁,用了自己的一生,來撫育我們這些剛播下的`種子;您就像我們的母親,無時無刻的關心着我們每一個人;您就像我們的指南針,幫助我們走出心靈的迷宮,讓我們各方面取得進步。

老師,您辛苦了。您把無知的我們培育成有學問的孩子;您讓我們學會了寫字;您讓我們懂得了紀律的重要;您把調皮的我們培育成了懂事的學生;您讓我們學會了讀書、勞動。

老師,您辛苦了。正是您用無窮的知識澆灌着我們這些嫩苗,我們才足以長大。四年了,您用自己的心血來培育我們。

您知道嗎?您現在離開我們了,我十分傷心,時時刻刻都想着您。我們現在懂事了,長大了,可您卻不教我們了,我一直都沒機會說,我想借此機會告訴您,我們會更加努力學習,爲您的臉上添光彩。

您永遠是我們最尊敬的老師——陳老師。

我想對您說:“教誨如春風,師恩似海深。”祝您教師節快樂!

四年級的老師的作文300字 篇3

我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長髮。宋老師是一個屬於暖水瓶型的老師,但我卻認爲她是一個嚴厲又關心我們的老師。

記得二年級的時候,我是一名副班長,但是我寫的字卻很難看。

有一次,我的寫字本因爲寫得不好,宋老師給我批了“重寫”,我只好乖乖的重寫一遍,然後我拿去給宋老師看,宋老師看了看說:“這纔是班長的.字嘛。”

我說:“我的字沒寫好,是因爲太馬虎了。”

宋老師鼓勵我說:“你這次重寫的字不錯,但你還要努力。”

從那以後,我認認真真的寫字,通過不斷努力,終於有一次我的寫字得到了第一個“優+”,那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。

我喜歡我的老師,我有一個好老師。在她的關心下,我的寫字水平提高了很多。

四年級的老師的作文300字 篇4

我剛剛從別的學校轉來,已經上四年級了。雖然時間不長,但是我新認識了許多老師,在這些老師中,我最喜歡我的語文老師姜玉宏了。

姜老師今年三十歲左右,中等個子,長得很漂亮。一頭烏黑的秀髮披散在腦後,好象瀑布一般。白淨的臉上鑲嵌着一雙大大的眼睛,一眨一眨的,充滿了慈愛的光芒。高高的鼻樑下有一張能說會道的小嘴,一笑還會露出兩排潔白的'牙齒,同時,兩個甜甜的酒窩也會頑皮地顯現出來,那樣子可迷人了,我可喜歡看姜老師笑了。

姜老師不但人長得好看,講課也好。開學第二天,我就被她的課吸引住了。那是四年級上冊的第一課——《觀潮》,在她生動地講解下,我彷彿真的看見了激情澎湃、波濤洶涌的錢塘江大潮,眼前不禁浮現出錢塘江大潮的壯麗景觀。我如醉如癡地聽着,也深深地被老師的話語吸引着……不知不覺中,下課鈴響了,我戀戀不捨地和姜老師再見,可心裏卻還沉浸在剛纔的課中。

我喜歡我們的姜老師,我愛我們的姜老師。

四年級的老師的作文300字 篇5

升上四年級,學校換了新老師,我們班主任也更換了。新班主任姓周,她不高不矮,鼻子挺拔,牙齒潔白,配戴一副眼鏡。初一見,周老師和藹可親,很有學問。

交費第一天,天公不作美,下起了中雨,爸爸帶我去學校交費。我們找到新教室,見到了周老師,由於當時我不知道老師姓什麼,不知道學校換新老師,就沒問老師好。周老師先開口了:“是原來三(9)班的麼?”我回答說:“是的。”“怎麼不問老師好?”我啞口無言,並且有了一種羞澀感。接着,我們交完費,我跟老師說了聲“老師再見”後我們就回家了。

回到家,我悶悶不樂,媽媽發現了,就問我怎麼不高興,我說:“老師對我的第一印象一定壞透了。”“怎麼能說‘壞透了’呢?”“我忘了問老師好。”爸爸風趣地說:“這有什麼,這樣老師就容易記住你的名字。”大家都笑了,只有我笑得不太自然。

正式上課第一天,老師如同全然不知此事,我心裏的石頭總算落地了。

這就是我的新老師,一位和藹可親的`好老師。

四年級的老師的作文300字 篇6

從上幼兒園開始到現在,教過我的老師很多很多,我非常喜歡我的這些老師,其中有一位至今都難以讓我忘懷,她就是我曾經的班主任兼語文老師——劉迎春老師。

劉老師是一位年輕漂亮的女老師,她每天總是最早到學校,在教室裏準備一天的工作,等我們同學們進教室的時候,教室裏已經井然有序。學習上劉老師不斷地鼓勵我們。記得那一次,老師發了語文考試卷,我只考了90分,那紅紅的分數刺着我的眼睛讓我很難受,低着頭不敢看老師和周圍的同學們,感覺他們都在笑話我。這時劉老師好像看出了我的心事,走過來拍了拍我的頭,輕聲地說:“沒關係,下次細心些,一定能考好的`。”我擡起頭看到劉老師信任的眼神,我對劉老師用勁地點了點頭,心裏暗下決心,我一定要克服自己粗心的毛病,不能辜負老師對我的期望。

在以後的學習中,我遇到困難時劉老師總是告訴我:”遇到困難要自己克服,不要每次都依靠別人。你能行!”以後我變得很勇敢,得到了同學的讚賞,遇到困難時我總是想起老師說的話,激勵着我取得更大的進步。

四年級的老師的作文300字 篇7

我的語文老師姓王。三年級的時候,他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個子不是太高,但是他長得非常美麗漂亮,一頭烏黑髮亮的秀髮,一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

他對我們的要求非常嚴格,講課生動細緻,批改作業特別認真。記得有一次,我的作業做的不太認真,字寫的有點兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情願的又做了一遍,他批改的時候發現有幾個字寫又寫錯了。他又一次,耐心的`教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業做對爲止。有了這一次的教訓,我從此以後寫字,也總是認認真真,再也不敢寫馬虎了。我的學習成績也一次比一次好。我的語文老師的胳膊有毛病,寫字的時候總是擡不起來,但總是忍着疼痛認真板書。有時候看到老師寫字的時候總是捅的滿頭大汗,我心裏別提多難過了。我想老師這麼痛還堅持爲我們上課,我們應該好好學習用優異的成績報答老師。

今天是教師節,我想對我的語文老師和關心關愛護我們的所有老師說一聲,老師節日快樂!辛苦了!謝謝你們!

四年級的老師的作文300字 篇8

我身邊的老師是我的班主任——王老師。王老師從二年級開始教我們班語文,一直到現在。王老師個子中等,眼睛大大的,經常披着頭髮,很好看,每次給我們上課的時候都面帶笑容。

王老師是一個幫助我們進步的好老師。就說說我吧,在三年級的時候,我經常跟班上同學有衝突,有時還上升到肢體語言。有一次,我又跟一位同學發生了摩擦,王老師把我叫到辦公室,很耐心很耐心地跟我談話,跟我講道理,告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學有不同意見時,首先要控制自己的情緒,然後表達出自己的想法,求同存異,而不是乾着急。

王老師也是一個善於發現同學優點的老師。我嗓門大,王老師就讓我領讀。上學期在我的領讀下,全班同學的聲音都比以前大了許多。平常,王老師也會叫我幫班級做一些事,比如搬書,搬飯盒,大家認識到我其實是一個很熱心幫助別人的人。這學期,王老師一開始就很信任我,讓我整隊,充分發揮我的'長處。這樣我就有更多的機會與同學交流,在遇到問題,產生糾紛的時候,自己嘗試去處理,鍛鍊我的能力。

我非常喜歡我們班的王老師,我希望她一直做我們的班主任!

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