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【精選】五年級植物作文彙總10篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級植物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級植物作文彙總10篇

五年級植物作文 篇1

大學畢業,林強換了幾份並不稱心的工作,然後開始在家"啃老"。

一天,母親下班回來,看到躺在牀上的林強,不由得怒從心起:"從明天開始,我不會再養你了,趕緊出去找工作!"林強不說一句話,只是直直地看着窗臺那盆仙人掌,它多好啊,天天什麼也不用幹,還有人給它澆水。當個植物也不錯呢。

第二天,林強還是躺在牀上,母親又打又罵,他一動不動,宛若一截僵直的木頭。母親害怕了,找人把他擡到醫院。檢查後,醫生皺了皺眉:"您兒子的情況很奇怪,他的大腦並沒有創傷,很可能是心理上的疾病,我們無能爲力。"

就這樣,林強成了"植物人”,由於醫院的費用太高,母親把他接回家,喂他吃喝,替他擦洗身體,還跟他講各種往事,甚至包括他那從未謀面的爸爸。

有時候,聽着母親憔悴的聲音,林強真不想裝下去了,可他最終還是選擇了沉默,他害怕再次面對那個紛繁的世界,那潮水一般的社會壓力。

後來,母親開始沉默,了林強的世界單純得只剩下心跳的聲音。

一天,母親又開口了,聲音裏有一種從未有過的溫情,她說了好多好多,最後一句話是:"兒子,對不起,媽媽累了,以後你只能自己照顧自己了。"

林強突然意識到,自己必須起來了,他試着動了一下,可身體毫無反應。林強心裏猛的一顫:天吶!自己竟然真的變成一個植物人。

五年級植物作文 篇2

我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞着花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥鬱,令人心曠神怡。

不知不覺已經走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,後變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色,極大,有芳香。爲美化樹種,耐煙抗風,對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性,可用於淨化空氣保護環境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風長,點破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。

在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。爲什麼廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原來廣玉蘭與色葉樹種配置,能產生顯著的色相對比,從而使街景的色彩更顯鮮豔和豐富。在綠化帶應用中,將廣玉蘭與紅葉李間植並配以桂花、海桐球等,不僅在空間上有層次感,而且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調,產生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。

世界上的種種植物都有着它自己的奧祕,我們一定要處處留心、善於觀察、勇於發現。

五年級植物作文 篇3

春夏秋冬四個盤季節都有盛開的,燦爛的花,但我最喜歡的花要數冬天的梅花了。

梅花雖然比不玫瑰和牡丹那樣豔麗。但梅花有比玫瑰和牡丹更吸引我的地方。那就是她不怕困難,堅忍不拔,還有不求回報,默默奉獻的精神。梅花在冰天雪地的時候,在百花都調謝的時候開放,正如毛主席的詞所寫的"已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。"而且她還默默的將自已那一絲絲香氣拋出,我不禁詠起王安石的詩:"牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。"我認爲梅花比玫瑰和牡丹不還美。如果讓我設計花壇,我會把梅花放在最高的地方。除此之外,我還喜歡兩種樹——胡楊和旅行家樹。

胡楊是生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。它所擁有的是一種英雄氣概,一種硬骨頭精神,它是多麼頑強;死後很久才倒,它不會那麼容易被打敗;死後還要很多年纔開始腐爛,它不肯認輸。

旅行家樹擁有一種滴水之恩當涌泉相報的精神。你只要把它種入沙漠,澆一點水便能生長。它在沙漠中爲瀕臨死亡的一些人們雪中送炭,旅行者們只需要用刀子在它們身上劃一刀,就有清涼可口的樹汁流出來爲人們解暑。

這就是植物中的美。

五年級植物作文 篇4

公元2xx年,由於人類的肆虐破壞,自然界出現了嚴重的創傷,大氣層出現了許許多多的空洞,地球像被放在電飯煲裏蒸似的,炙熱難忍。

在這樣的情況下,快不行了的“活化石”——銀杏樹終於發出呼籲:咱們不能再忍受下去了,逃亡到外星去生活吧!銀杏樹的話通過泥土和水一傳十,十傳百,柏樹知道了,桂樹知道了,荷花知道了,野百合也知道了。十幾天後,第五百八十六屆樹王松樹作出決定:公元2500年7月15日上午8時整,地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠,一起飛往火星。預定時間到了,所有植物已經聚到了撒哈拉沙漠,等待號令。這時,松樹作爲樹王,高聲喊道:“諸位,人類害死了我們那麼多的同胞,現在,大家聚在一起,要離開可惡的人類了,大家說好不好?”頓時,撒哈拉沙漠上空響起了與幾百噸火藥爆炸時的響聲差不多的“好”聲。這時,松樹使出吃一奶一的勁大吼:“出發!所有的樹都用盡全身力氣揮動枝葉,飛了起來!植物們花了約6小時飛出了大氣層,但一出大氣層,便被 一股無形的力量着,轉瞬間便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦!

再說人類吧,自從植物離開後,日子更加難過了。先是沒有樹蔭,更熱了,連空調都起不了作用。接着,地球便出現了嚴重缺氧,有許多人窒息而死。於是,“地球村”村長用向火星上的植物發出請求:人類不會再破壞自然界,請你們回來吧!植物們召開了緊急會議,最後決定:只要人類不再破壞大自然,就答應他們。於是,火星上的植物們又一次迴歸到地球上了,地球上又出現了綠色。

人類後來也遵守諾言,於是,臭氧層的空洞減少了,工廠的沒了黑煙、也沒了污水,地球上的環境一天天地好了起來……

五年級植物作文 篇5

在我家樓下的院子裏,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在牆頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎麼爬上去的呢?

經過仔細觀察,我發現絲瓜有一根細細的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長着葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸鬚,這些觸鬚只要碰到一個東西(樹幹、牆壁、甚至是自己的葉子也可以),就會繞着纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無論遇到多大的風雨,也不用擔心會掉下來。

它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛的海星。它的花是黃色的`,有五個花瓣組成,每天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了下午,花瓣就會合攏起來,好像是要睡覺一樣。絲瓜花分爲雄花和雌花,雄花只開花不結果,而每朵雌花的後面都藏着一個小小的果實,就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披着帶有條紋的綠色外衣,有的細細長長的;有的一頭粗一頭細,像一個棒槌;還有的甚至長成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜餚,老的絲瓜曬乾了還可以用來洗碗。

這就是不僅可以美化環境,又具有實用價值的——絲瓜。

五年級植物作文 篇6

這個週六,我和媽媽一起去植物園裏賞春。

剛走進植物園,我們便看見在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹,走近一看,這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個個綠娃娃纔剛睡醒似的,嘴裏還不停的說着夢話。想到這,我不禁一笑,之後我便又打量起這些柳樹,這些柳樹茂密極了,一根樹杈上有好幾根柳條,看到此景,我不由得想起了一首詩:碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這形容的不正是柳樹嗎?過了繡溪橋,我看見在一棵樹上,點綴着粉紅色的花,走近一看,原來是桃花姐姐呀!這桃花有點的只是花骨朵兒,像一個可愛的娃娃;有的只開了兩三瓣,像一個可愛的小姑娘;有的開了一半,像一位嬌羞的姑娘;還有的全開了,,在陽光的照耀下,晶瑩透亮,美麗極了!再往前走,在一棵樹上,開着一朵大紅色的花,這花美麗極了,外面的花瓣是大紅色的,花蕊是淡粉色。在這棵樹上,只開了一朵花,像是在向世人宣告:我是這的王者!再向前走,就能看見在一棟大房子外,有幾棵紫玉蘭樹,上面開滿了紫玉蘭,我細細的打量着它,,發現了紫玉蘭的花瓣,外紫內白在陽光的照耀下,就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女!

植物園真美啊!

五年級植物作文 篇7

植物對人類的作用可不小,我們吃、穿、住、行都離不開植物。要是世界上沒有植物,現在恐怕連人類都不會存在!

我們的食物包括植物,那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黃豆做的,媽媽給我做的土豆沙拉里面的胡蘿蔔也來源於植物,還有美味可口的土豆絲也是我的最愛,它也是植物的果實。有一次,我中午沒有吃完飯,所以,下午餓的我眼冒金星,肚子“咕咕”直叫。下午放學回家,一股香味迎面撲來,最後,還是植物學填飽了我飢腸轆轆的肚子!

我們所穿的衣服也離不開植物的貢獻。棉襖裏的棉花就是植物的纖維。一天下午放學,正好天上飄着鵝毛大雪。可是我早上沒穿棉衣,冷得我直髮抖。這時,媽媽拿着棉衣向我走來,當我穿上棉衣得到溫暖時,怎能不感謝人類的好夥伴---植物呢!

植物還可以做傢俱。桌子、凳子、櫃子。一般都是用木頭做的。要是沒有桌子,我寫作業只能扒在地上寫;要是沒有櫃子,我的衣服、玩具就只能堆放在地上;要是沒有凳子,我們上課只好站着。沒有植物的幫助,人類的日子真是難以想象!

要是沒有植物,我們的家園會被風沙埋沒;要是沒有植物,我們只能天天吃肉;要是沒有植物,我們只能過着簡陋的生活;所以,人類應該愛護植物,也就是愛護我們自己的生命!

五年級植物作文 篇8

那天,媽媽說帶我去橋邊看花展。我一聽,高興地手舞足蹈,一蹦三尺高,勝利的“剪刀手”高高舉過頭頂,嘴裏不停地喊着“太好了,太好了……”!

不一會兒,我和小夥伴就來到了橋邊植物園,一進大門,一股植物的清香撲鼻而來,讓人神清氣爽,特別是各種造型的花兒可真讓人賞心悅目,花兒在陽光下閃閃發光,特別耀眼,美麗極了! 我們走進了植物大棚裏。哇!裏面的植物可真多啊!有滿天星、風信子、仙人掌、紅白掌、白玉蘭、吊蘭……特別是食蟲植物豬籠草,像一個籠子,可真有趣!

走出大棚,我發現了一大片向日葵,多麼像一片金色的海洋啊!瞧!它們像一張張大笑臉對着太陽笑呢!許多蝴蝶和蜜蜂在葵花園中飛來飛去,一陣風吹來,金色的葵花瓣飄落在我的臉上,我細細地觀賞起來。向日葵的杆子很粗壯,像哨兵似的挺立在陽光下,顯得生機勃勃。綠油油的杆上佈滿了毛茸茸的小刺,我用手輕輕一摸,癢癢的,還有一點扎手哩!它的葉子寬大,而且很薄,綠油油的像一把把小扇子,均勻地長在向日葵的粗杆上。瞧!花盤芯是棕色的,花盤四周圍着一圈黃澄澄、又細又長的花瓣。我發現花盤裏還藏着密密麻麻的,可愛的“小寶寶”瓜子呢!看着可愛的瓜子寶寶,我真想摳出來幾顆嚐嚐。瞧!瓜子裏有油亮亮的液體流出了。

我想,一定是勤勞的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中,辛勤地採着向日葵的花粉製作出來的吧!我和小夥伴用手蘸了蘸,舔了舔,一股瓜子的清香撲鼻而來,還帶着絲絲甜味呢…… 我們在葵花叢中觀賞着、討論着,歡聲笑語傳遍整個葵花園。多美的向日葵啊!

五年級植物作文 篇9

早晨走出門,風撲進我的懷裏,真涼爽,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。

那棵巨大的泡桐樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老樹,你猶如一位將軍,在這安營紮寨了許多年了吧!你爲多少人遮風擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。

走上這片草地,鳥兒呼喚我的名字,蛐蛐爲我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來。我躺在草坪上,閉上眼,彷彿自己也是一株草,我的根深深扎進泥土裏,吸收着營養。我與風姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。

植物園裏的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的小湖,你捧出一臺水中電視,是邀我一起觀看水中魚兒的遊戲嗎?你好!小野菊,你們星星點點的,是在爲我鋪上一條花的地毯嗎?你好!挺拔的高山,樹木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白雲是你的帽子,你是多麼的漂亮。你好!潔白的白雲,你如一把巨傘,爲人們擋着那火辣辣的太陽光。喂!淘氣的魚兒,你們吐着泡泡在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的是游泳時看到的好風景。

撿起一片樹葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見了它原來的模樣。

這時,螞蟻成羣結隊地搬着食物,我擡頭一看,一場大雨即將來到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起來,我頭上的大樹爲我擋雨,使我這兒成了觀雨的好地方。在雨裏,這兒的每一片樹葉,每一塊岩石都成了奇妙無比的琴鍵,雨絲是無數的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽又出現在山頭上,植物園中瀰漫着樹木的清香。

夜幕漸漸降臨,我收穫了滿懷的好心情。

五年級植物作文 篇10

上週三勞動老師讓我們練習種植物,我拿了海棠和“變異菊花”。海棠上有兩個花苞,站得看起來筆直;“變異菊花”——菊花腦,被我拿到花盆邊已經陣亡了。於是……

第一日把海棠枝放到花盆裏,一切非常正常。我把它端到陽臺上,充足的陽光照耀下生長,適時澆水就可以了吧?

然後我每天看土幹了就澆水,按理來說是萬事就好了?那就錯了,是第一次養植物,按常理來說不是應該更用心,好歹可以開個花再敗掉吧,這樣還可以感嘆一下。但可以說我的成果是非常慘烈的。

第二日花苞開始發黑,掉了一片葉子。第三天第二片葉子,星期天的時候竟然花苞都可以掉下來了。不過有一個好的消息和一個壞的消息。好消息是枝子上又抽出一個花苞,壞消息是整個花枝也開始發黑了。直至今天,花枝低頭,希望完全微弱地指在新的花苞上。

我有好好的適當澆水,沒有澆過頭啊。但是植物真是很可怕的,各種植物在各種環境才能生存。這次種植試驗還真是失策啊。

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