精選五年級植物作文彙總10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級植物作文 篇1
在我的校園內的生物園內有一片蘆薈叢，有人喜歡高大茁壯的松樹，有的喜歡香氣撲鼻的菊花，還有的喜歡可以泡茶的玫瑰花，而我喜歡平平凡凡的蘆薈。
它擁有着粗扁的葉子，像一把扇子。春天，百花齊放，萬物復甦，蘆薈開了，綠色的表皮，透明潔白的肉，在狹長翠綠的葉子的襯托下，顯得十分華麗。像一個臉紅的小姑娘。
它生活在我們學校的水塘上，那裏蚊蟲很多，它們就會吸了植物體內的營養，從而讓蘆薈營養不足，可它們生命力頑強，依然茁壯成長。真是古代詩人說：“出淤泥而不染。”一眼望去，一片一望無際的蘆薈，像爲大地母親穿上一件綠衣服。
它的肉可以煮湯，有降火的功能，肉也可以炒着吃，有清熱解毒的功能，也可以把表皮切開，拿出裏面白白嫩嫩的肉，擠出裏面的汁，塗在臉上，可以潤臉變白。
我愛這個有許多奇花異草、綠草如茵、綠樹成蔭的生物園，更愛蘆薈，更愛那種不怕艱險的品格。在我們的社會上有爲國家默默貢獻的人，我長大之後，也要做個不怕困難的人，就像一片蘆薈，默默裝點這個美麗的世界。
五年級植物作文 篇2
回到老家後，我發現奶奶的小菜園裏種了許多水果和蔬菜，它們都長得很茂盛。
早上起來，幾隻小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫，彷彿是在叫人們起牀，有彷彿是在給人們問好。我開始在小園子裏觀察起植物來。
首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠，環繞着用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍着木頭爬，有些小絲做了捲髮，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細觀察，就會發現花瓣上有許多細小的絨瓜，五個花蕊在花瓣中立着。
接着，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結着許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風擋雨或是給人們扇風最適合不過了。
最後，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的杆兒不高，大約有六七十釐米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服， 它的葉子有又長又細，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些作文，以後我要更加留心觀察，把作文寫得更好。
五年級植物作文 篇3
“野火燒不盡，春風吹又生。”小草是如此的頑強，它的生命力是如此強大，沙漠中它開滿綠洲。石縫中他衝破岩石，他是那麼頑強呀！
翠綠的小草，無論是長在哪，都別有一番風姿。長在岩石上，它的草尖上好似一把利劍，像一個勇士一樣挺立在岩石上。
我的老家在一個山上的小山村，山上有一個“小山谷”。那時我還小，老把這個三米的小地縫當成一個“山谷”，它常年“光頭”，有一天我發現有一株小草在石縫裏長了出來，十分“孤獨”。它周圍沒有一株小草，是一個人稱王卻無人追隨的光桿大王。我也不怎麼注意它，半個多月過去了，我再一次來“看望”我的童年山谷，驚奇的發現它的“光頭”有頭髮了，它的頭髮是綠色的，是什麼？是小草呀！它並沒有死去，而是發展成了一個大家庭，它成了一個大名鼎鼎的衆草之王，宛如一個部落的領袖。我十分敬仰小草的生命力，是那麼的頑強呀！
小草不僅頑強，它還可以淨化空氣，保護眼睛。因爲近視眼要多看綠色哦；它可以襯托鮮花；還可以裝點公園……不比鮮花小姐姐差哦。
我要學習小草的頑強精神，努力學習天天向上，長大後頑強的探索宇宙，造福世界。
五年級植物作文 篇4
我們學校裏面有很多的景物，比如有一進校門就可以看見立在廣場中央、噴着噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立着的、威風凜凜的百年大古榕、有着長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠、打籃球的活動場地的操場、靜靜的流着水、歡快的遊着魚的滴水之恩和凝結老師心血和愛心的六角謝師亭，但，你們注意過我們學校還有一個景點嗎？不知道吧？那就是我們學校那生機勃勃的“小小植物園”！
今天下午，我心情很不好，所以就來到學校後面的“小小植物園”來玩玩，散散心，我順着一條石子小路進入裏植物園，一進植物園，一片綠油油撲面而來，我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍着，炎熱的酷暑一下子飛到了九霄雲外，然後，我就看到立在植物園中央的謝師亭，我坐在謝師亭的石椅上，一種從有過的涼快貫穿全身，我立刻感覺這裏真像天堂！坐在涼涼的石椅上看周圍的景色，那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的！我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了！我站起來，繼續走，我看到了一個小水池，這個小水池裏的水真清啊！清的似乎能看到幾條魚和魚苗在遊動！小水池裏的水真綠啊！在綠樹的是襯托下，池水非常的濃綠，像黑色和綠色調成的顏料一樣，讓你感到這個植物園更加幽靜！
走過小水池，各種植物就撲面而來，有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物，都快被這植物的海洋淹沒了！這時，我突然發現前上方有一棵樹，這棵樹非常的高大，粗壯，樹幹上還長有一根根尖刺，怪可怕的！我又發現樹上有東西垂掛在樹枝上，因爲很高，我看不清，但肯定很大！我仔細看了看，原來樹上那些東西是垂下來的果實。但是那果實不知道叫什麼名字，不過看着有點兒像巨型豬籠草！嘻嘻！開玩笑罷了！
越往裏走，就開始擁擠了！我也就越快到頭了，這時旁邊不知啥時冒出了個仙人掌！我還以爲是“植物大戰殭屍”裏的仙人掌冒出來要“吻”我呢！嚇死了！差點兒就慘遭毒手！在往裏走，就到了一個角落，也就是植物園的頭，在這個擁擠的角落裏，我發現了很多盆栽的植物和花卉，這是什麼，那是什麼，明目太多了，我都快認不出來！花工叔叔真厲害！他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個“小小植物園”了！
我找到了另一條回頭路，開始往回走，道路終於慢慢寬鬆了，我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹！都結了果實，特別是那棵石榴樹，我想我一定要保護好石榴樹，將來石榴熟了，我一定要第一個吃！嘻嘻！
我們學校的這個“小小植物園”可真美呀！雖然我回家了，但我心還留在這，久久不能忘記，我想，這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養成的，我們要保護好它們！不要把花工叔叔的心血給毀了！我也祝願：希望這個植物園能夠不斷擴大，植物越來越多，越來越美麗！
五年級植物作文 篇5
在學校的操場左邊，有一個美麗的“植物園”，裏面奇花異草，樹木衆多，就像一座美麗的花園。
走進美麗的植物園，那一牆粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天裏，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇着，使我感到無比的清爽；春天，紅得鮮豔的勒杜鵑在這綠綠的花園裏，顯得無比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的地板，色彩搭配合理，鮮豔奪目，在它的左側，有一片草地，雖然很小，但從遠處望去，倒是一望無際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無論酷暑還是風寒，它永遠都是那麼清涼，那麼令人身心舒適。
謝師亭，傲立在中央，高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在後頭，謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間，高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊，生動形象。
一年又一年，植物園依然美麗，不斷的迎來和送走一批又一批的學子······
五年級植物作文 篇6
植物對人類的作用可不小，我們吃、穿、住、行都離不開植物。要是世界上沒有植物，現在恐怕連人類都不會存在!
我們的.食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黃豆做的，媽媽給我做的土豆沙拉里面的胡蘿蔔也來源於植物，還有美味可口的土豆絲也是我的最愛，它也是植物的果實。有一次，我中午沒有吃完飯，所以，下午餓的我眼冒金星，肚子“咕咕”直叫。下午放學回家，一股香味迎面撲來，最後，還是植物學填飽了我飢腸轆轆的肚子!
我們所穿的衣服也離不開植物的貢獻。棉襖裏的棉花就是植物的纖維。一天下午放學，正好天上飄着鵝毛大雪。可是我早上沒穿棉衣，冷得我直髮抖。這時，媽媽拿着棉衣向我走來，當我穿上棉衣得到溫暖時，怎能不感謝人類的好夥伴---植物呢!
植物還可以做傢俱。桌子、凳子、櫃子。一般都是用木頭做的。要是沒有桌子，我寫作業只能扒在地上寫；要是沒有櫃子，我的衣服、玩具就只能堆放在地上；要是沒有凳子，我們上課只好站着。沒有植物的幫助，人類的日子真是難以想象!
要是沒有植物，我們的家園會被風沙埋沒；要是沒有植物，我們只能天天吃肉；要是沒有植物，我們只能過着簡陋的生活；所以，人類應該愛護植物，也就是愛護我們自己的生命!
五年級植物作文 篇7
我家門前有一條窄長的巷子，因爲人們要進進出出，參天大樹不好種植。於是，人們沿着牆根，放些泥土，做成了一些簡易的花臺。在不到一尺寬的條形花臺裏，種着許多植物，遠遠望去，真像個植物園。
這裏花很多，有夜來香、牽牛花、月季、雞冠花……但更多的是從家家戶戶院牆上垂落到地的細繩，上面爬着許多種植物，有牽牛花、絲瓜、扁豆、金瓜……還有不用爬繩的爬山虎。
每天放晚學後，我做完作業，總喜歡在巷子裏走走。看看這株，聞聞那棵。在夕陽下，夜來香發出的陣陣香味，在空氣中盪漾；牽牛花順着細繩向四面吹着喇叭，在爲向上攀登的花蔓喝彩；絲瓜和扁豆相互競賽着，向上攀援，寄託着主人的一片心願；而那爬山虎，則不斷擴展着自己的範圍，翠綠色的葉子一順兒朝下，鋪滿了牆壁……過往的行人經過這條巷子，總要停留片刻，欣賞一番。
門前小巷的垂直綠化，給人們居住的環境帶來了一片綠色，增添了生活情趣。夏秋時，鄰里間互通有無，交換各自的“戰利品”，更增添了和睦的氣氛。是啊，在越來越窄小的城市生存空間裏，家家戶戶都能搞一些垂直綠化，倒也大有裨益。爲了地球上的生命，人類在這有限的空間裏應挖掘它應有的價值。在摩天大樓上，只要人們隔幾層在陽臺上留有一方土，爬山虎就可擴展到整幢大樓。在不好種樹的地方，多開發一些垂直綠化，城市同樣是一片綠洲！
五年級植物作文 篇8
上週三勞動老師讓我們練習種植物，我拿了海棠和“變異菊花”。海棠上有兩個花苞，站得看起來筆直；“變異菊花”——菊花腦，被我拿到花盆邊已經陣亡了。於是……
第一日把海棠枝放到花盆裏，一切非常正常。我把它端到陽臺上，充足的陽光照耀下生長，適時澆水就可以了吧？
然後我每天看土幹了就澆水，按理來說是萬事就好了？那就錯了，是第一次養植物，按常理來說不是應該更用心，好歹可以開個花再敗掉吧，這樣還可以感嘆一下。但可以說我的成果是非常慘烈的。
第二日花苞開始發黑，掉了一片葉子。第三天第二片葉子，星期天的時候竟然花苞都可以掉下來了。不過有一個好的消息和一個壞的消息。好消息是枝子上又抽出一個花苞，壞消息是整個花枝也開始發黑了。直至今天，花枝低頭，希望完全微弱地指在新的花苞上。
我有好好的適當澆水，沒有澆過頭啊。但是植物真是很可怕的，各種植物在各種環境才能生存。這次種植試驗還真是失策啊。
五年級植物作文 篇9
植物園色彩斑斕，令人讚歎。
彩色的花朵，可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放，神氣十足。粉紅色的桃花在植物園裏成羣成片。遠遠觀看，似花海，如彩霞。一個個白色的小天使點綴在粗壯的樹幹上。欣然怒放的花兒，更叫人愛不釋手，如同一位位亭亭玉立的少女，又彷彿是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾，她像一位身着金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點頭。還有白中帶黑的蠶豆花，雪白無瑕的梨花。
欣賞完美麗的花朵，讓我們再來見識見識彩色的鳥兒。植物園上空，到處都是鳥兒的門飛翔的痕跡。瞧，那有一隻，這有五隻，看得人眼花繚亂，應接不暇。赤紅色的鳥兒總會在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥的羽毛不斷交織着，滲透着，恍若一副五顏六色的圖畫。麻雀更是常見，褐色的羽毛上帶有黑色的斑點。走過小徑，也有許多鳥兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的，簡直妙不可言。
植物園不僅鳥兒是彩色的，連昆蟲也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲，全身透明的蚜蟲，白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲。
啊,植物園，好一個多姿多彩的世界！
五年級植物作文 篇10
我去參觀過仙湖植物園，那次參觀植物園讓我感到耳目一新，體驗了植物的魅力。
首先，我們參觀了第一個大柵。一進去，滿柵子的植物就爭先恐後地散發着獨有的氣息來吸引着觀客。許許多多的植物都長得十分茁壯，綠油油的，很有生機。讓我最爲吃驚的是，一個掛在頂柵上的南瓜長得實在大得驚人，足有二十幾個皮球堆在一塊的體積，重達一百多斤，通體橙黃，看起來油光發亮，都可稱上“南瓜王”了。我們再走入了另一個大柵，一個肥大的東瓜又吸引了我的眼球，冬瓜也是大得使人驚歎，那長度跟我身高差不多，也是一個足重達一百多斤的大傢伙，堪稱“冬瓜之王”。
另外我又看到了一盆盆豬籠草，豬籠草是掛着的，與其它盆栽植物不同的是，它的模樣不太好看，它像一個個口小內寬的小口袋，實在不招人喜愛，但是你別小看它，因爲它那小口袋能消滅害蟲。不過我並未細緻觀看。我們又去看了一些無土栽培的植物。雖說是無土栽培，但卻是利用了高新技術，所以這些植物長得更壯，更有生命力，更加充滿生機。走出大柵，又經過了一條長長的走廊，走廊上掛滿了一條條長長的黃瓜和絲瓜，它們緊緊地盤在藤上。走完這條走廊，我們又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小，十分的奇形怪狀，它們渾身都是刺，有的很尖銳，有的又看似那樣軟弱。
參觀了許久，我們便戀戀不捨地離開了。這次參觀，讓我體驗到了農業科技的進步。
