有關五年級優秀作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級優秀作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優秀作文 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”這清脆的上課鈴響了，同學們都爭先恐後的擠進了多媒體教室。給我們授課的老師長着兩條修長的腿；美麗的瓜子臉上，鑲嵌着着一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，還有一頭烏黑髮亮的長髮隨風飄動呢！從這精細的梳妝打扮，就可以看出她是一位可愛的老師！

上課了，老師露出了甜甜的笑容，她細聲細氣的做着自我介紹，哦！她姓劉，劉老師一開場，就問我們：“你們知道什麼是鄉下生活是什麼嗎？

我迅速地看了看語文書，又查了查資料，終於，哈哈！功夫不負有心人，我找到了答案。當我鼓足勇氣準備舉手時，心裏像揣着一隻兔子似的怦怦直跳，手也好像綁上了千斤重的石頭似的，怎麼也舉不起來。“舉，不舉、舉，不舉”正在我左右爲難時，唐奕舉起了手。看着他，我想：“既然別人能做到的事情，我爲什麼不能做到呢？”想到這兒，我心裏便有了一股勇氣，舉起了手。老師看見我舉起了手，微笑着說：“你來回答。”我站起身，有感情的朗讀起自己找的的句子。這時，樹不搖了，鳥兒不叫了，彷彿都在聽我朗讀。聽了我的朗讀，老師用讚許的目光看着我，說：“說得不錯，請坐。”

得到了老師的肯定，我心裏樂滋滋的，比吃了蜜還甜。

我們和哪位素不相識的外校老師相處的很好，很快樂，這怎麼不是一道和諧，美麗的風景畫呢？

五年級優秀作文 篇2

隨着人們漸漸富裕起來，網絡也走進了各家各戶，人們現在都用上了電腦，手機，以及許多網絡商品。網絡是由節點和連線構成，表示諸對象及其相互聯繫。

互聯網的產生和發展，電子商務的推廣和運用，將給時刻準備的人提供一個全新平等的創業機會，給每個人一個嶄新的生活空間和創業空間，從某種意義上講：全世界站在了同一起跑線上，在不久的將來，電子商務將使中間商逐漸減少，更有效地打擊製假業的泛濫。促進公平競爭，從而對人類作出具大貢獻。要把人們傳統的購物習慣和消費習慣移植到互聯網上來，最基礎的是普及教育。只有普及纔是真正的互聯網。而電子商務又使會員消費和會員制營銷有了新的發展方向，其前景廣闊，無與倫比；不管是傳統企業的網絡化經營，還是真正的網絡公司都將在爲社會創造巨大財富的同時，爲自己帶來豐厚的利潤。未來人們接觸最多的將是電腦和網絡，消費創造財富將會是每個人所能感受的全新概念。

進入二十一世紀，人們沒有固定的職業，失業和倒閉將是新世紀最時髦的名詞。在二十一世紀裏，公司的員工遍及全世界各個角落，人們可以身兼數職，可以在全球衆多公司同時供職；隨着網絡的應用和發展，目前的衆多職業，將從地球上永遠消失，虛擬經濟已顛覆現實，這是一種趨勢，一種潮流，不可逆轉。個人網站的開發和推廣，是新經濟時代網上社區的建立和完善，是自己商業中心的建立，消費羣體的鎖定，營銷隊伍的壯大；有了個人網站，不但可以迅速學習應用性的計算機、互聯網知識，獨立地面向全球，從事商貿和社區服務，享受提供商所提供的優惠購物和多項服務，並且享受其會員網站消費及購物之利潤回饋，代理提供商代理的其它產品。電子商務的遠景和價值不容置疑，關鍵是人們是否能轉變觀念，能否適應新經濟的成長和社會的需要。

五年級優秀作文 篇3

繁華的大街上，經常可以看到一些乞討的殘疾人，但走過的人很多，沒有看到多少人會伸出幫助他們的手。對他們而言，也許只剩下不理不睬和嘲笑了吧。他們只能默默地、默默地坐着，或躺在那冰冰涼涼的地面上，用他那雙渴望的眼睛望着來往的行人。

但我們要知道，那些殘疾人們，也是有屬於自己的夢想，他們也和我們一樣有追求夢想的權利和自由啊!但與我們不同的是，他們實現自己的夢想要比我們難上千萬倍，但是，當我們見到他們正努力的爲夢想奮鬥時，千萬不可以因爲他們身體的殘缺而嘲笑他們，而是應該佩服他們，佩服他們那身殘志不殘的精神。

我的鄰居就是一位殘疾人，天生患有小兒麻痹症的他在走路時會一瘸一瘸的。但，正是這樣一個連走路都不穩的人，憑着自己心中那份追求夢想的力量，學習打籃球，每天都堅持練習。我有時看到他那滿頭大汗的摸樣，也會去爲他的練習儘自己微薄的一份力，有時給他撿撿球，或是陪他打幾球。皇天不負有心人，他的堅持和執着有的收穫，現在，他已經是浙江省殘疾籃球省隊的一名隊員了，已經好幾次參加殘疾人運動會了。我真佩服他那種精神，也爲自己曾經爲他的訓練做出過一些小貢獻而驕傲。

每個人都有夢想，每個人都渴望成功。這些身殘志不殘的人，用他們的.努力打開了成功之門，也給我們樹立了一個好的榜樣，學習他們那種堅強執着的精神，成爲我們爲夢想努力拼搏的無限動力!

五年級優秀作文 篇4

一大清早，爸爸媽媽老早起了牀，換了一件像是要幹粗活的衣服。

模糊的眼神中，那神智不清的我，看得越來越清楚，漸漸地，低落的精神又一次陷入了沉睡。

啊…到舒服啊！全身都非常有精神，但在要更衣時，我的衣服卻換了，感覺好像在哪裏見過，我左思右想，終於想到了，好像在夢裏見過，但尺寸卻小了一點，突然，從門外傳來“噠噠噠”的腳步聲，走進來兩個人，是爸爸媽媽。他們身上穿得衣服和夢裏的完全一模一樣，我打了自己******掌，絕得現在不是在做夢呀！媽媽走過來說：“孩子，你在幹什麼呢，”我說：“看看自己是不是還在做夢，在琢磨。”媽媽說：“呵呵，你現在做的並不是夢，是千真萬確的。”

我被迫穿上了那件在我心目中是一件老土的衣服。

走，去幫爺爺拎東西，我和爸爸媽媽一起向山路出發。走在山路中，看着地上的水泥，很會添我的腳，我的鞋子一下子就被弄得髒兮兮的。

我小心翼翼地走，幾乎是挑乾的地方走，不走那些溼淋淋的地方。

我每走一步都要看看哪些地方比較幹，哪些地方比較溼。我走纔剛不久，就已經開始向爸爸媽媽禱告了。讓我能回家，可爸爸媽媽就是不讓我，說什麼要讓我學會吃苦，吃苦！我已經吃過很都次了，可媽媽就是不肯讓我走。

路走的越來越多，我的鞋子也越來越髒了，終於，遠遠看見前面有一條馬路，正高興時，砰。。摔了一跤。爸爸媽媽又叫我會家換衣服，我又進入甭奎狀態

五年級優秀作文 篇5

3月10日星期日，平時家務都是老媽做的，我的玩具和書都隨手亂放，這天早上我決定自己學習做家務。

我決定先學習整理玩具。我的玩具有多又亂。我的芭比娃娃不知道去哪裏了，到現在還沒找到，還有我的紅色小馬等，所以我一定要找到它們，然後把它們收在一個大盒子裏。一會兒我在牀下找到了紅色小馬，我在書桌下找到了我的芭比娃娃，我的玩具一共收拾了三大盒子，我把它們放在了牀底下，這下誰也跑不了了。

接下來我要學着整理書本。我的故事書有很多，放的到處都是，我要把它們整齊的收在書架裏，這樣我以後想看哪本書就能很快的找到它了。

我把我最喜歡的書放在最容易看到的地方，整理完後我拿起一本故事書讀了起來，真方便呀！

我還要學習整理衣物。我衣櫃裏的衣服放的整整齊齊，平時這些都是老媽乾的，我要自己學着整理。開始我怎麼也做不好，於是媽媽耐心地教我，我很快就學會了。跟媽媽疊的一樣整整齊齊的。

我的房間變得整齊乾淨了，我很開心，以後我還要自己整理。

五年級優秀作文 篇6

曖陽不知人心改，依舊當空理紅妝。

題記

本週三，天氣是少有的陽光明媚。吃過午飯，我便建議兄弟們散步一會兒再上樓去。

兄弟們，今天難得如此好天氣，爲何不在樓下漫步一會再上樓去？我提議。

本以爲大家都會舉雙手贊同，不料同桌第一個反對：我還要去重默英語，去不了了。我的小跟班天豪也說：下午要考試，我要複習。今天數學作業太多了，我要趕快寫去了。看着大家一個個離我而去，我的心飛到了一年前

那是一個和今日一樣陽光明媚的午後。同樣的時間，同樣的人提出了那散步的建議，卻得到了所有人的支持。我們五人蹦跳着走向操場。太陽當空，撒得人身上一陣暖意。陽光如同流水般撒在樹，撒在人身上，撒滿每一片新長的綠葉，撒在每一個同學的臉上。我們並肩而行，時而一個傢伙講了個有趣的段子，大家便如同爆米花一般笑得炸開了鍋。而那天上的太陽似乎也笑了，射出的陽光又暖上幾分。

聽說曬太陽10分鐘等於睡覺3小時，你們知道嗎？我那呆頭呆腦的同桌說。我立即鑽了個空，道：照這麼說，曬上半小時的太陽，你今天晚上就能不睡覺了？其它同學聽出了其中的問題，便都開懷大笑，留得同桌一人弱弱的聲辯。陽光照在我們身上，卻好似真能增強活力。我不由得閉上了雙眼，昂首迎面向天。陽光透過我的眼皮，我的眼中是一片暖暖的紅光

想到這裏，我不由伸手拉住同桌：不是說曬太陽10分鐘等於睡覺3小時嗎？那都是些什麼呀？他不耐煩地揮了揮手。

我的心裏迷惘了：這陽光沒變，可人心卻是變化如此之大。正如蘇軾《記錄天寺夜遊》中寫道的何夜無月，何處無竹柏，但少閒人如吾兩人耳我現在，就是這樣的心境吧！

暖陽不知人心改，依舊當空理紅妝。

五年級優秀作文 篇7

我，18歲。18歲的我，18歲的天空，18歲的夢想，18年的收穫。漫長而短暫的十八年。我學會了很多。但也似乎失去了許多。我似乎失去了一件重要的東西，它的失去，使我陷入深深的苦惱。它是什麼？它在哪裏？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界。

沉思之春

我總認爲春天是沉思的季節，反省的季節。

我拿着七十分的物理試卷興沖沖的往家走。物理一直不好的我，考試常常“落第”。誰料想這次破天荒的考了七十分。雖說有很多人超過我，但也有一些人在我的後面，可謂“比上不足，比下有餘”啦。這不，我不是放學後趕快向媽媽報喜呀？

屋裏靜悄悄的。我這纔想到，母親不會這麼早就下班的。但上三年級的妹妹怎麼還沒回來，她不是該放學了嗎？我輕輕打開了她的房門，意外地發現她已經睡着了，臉上還有一些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更加驚奇了，靠近了她。在她的肘下壓着一張滿是淚痕的數學試卷：97分。我默然了，不由自主地觸摸到我那張70分的試卷。

望着妹妹那晶瑩的淚珠，“你不感到羞恥嗎？你便是我呀？”我反問着自己，詰責着自己，“你便是小時候好勝的我嗎？”

我隱隱約約意識到我失去了一種東西，那種東西對我很珍貴，但是我也說不出來它是什麼。

灼熱之夏

我覺得這個下午很熱很熱。

我騎着車子去買冷飲，掏錢時，一個一元錢調皮的滾進了污水溝。我沒有去撿也懶得去撿。“姐姐，你的錢，給。”當我咬着冷飲就要走時，一個清脆的童音在我的耳邊響起。扭頭一看，一個小男孩，胖乎乎的手上捏着那枚沾滿污泥的硬幣。“你拿着好了。”我看了他一眼，蹬起車就走。回頭看時，那個孩子咬着嘴脣站在哪裏，我突然覺得臉很燙，頭上沁出了汗珠，雖然我還吃着冷飲。

“你把它丟了。”一個聲音說。

五年級優秀作文 篇8

一看到這個題目，我腦海中好像有億萬個記憶要相繼衝擁過來，對他的印象，猶如排山倒海之勢出現在我的腦中。

一個早晨，陽光透過雲彩折射出星星點點的光斑，空氣中帶着一點潮溼的氣味，望一望遠處，只見朦朧一片，“這個早晨真不錯，我要下去走一走。”我轉了轉剛睡醒的腦袋暗想。“帶上傘吧，說不定今天還要下雨！”我轉念一想帶上了雨傘。

走在大街上，一會兒看看這，一會兒看看那，好不高興。漸漸的到了快中午，真的要開始下雨了。

嗒、嗒、嗒——只是細絲，到後來越發強烈，最後終於變成傾盆大雨！

在這個時候，令人深思的場景出現了：一個老乞丐因爲腿腳不便不能到裏面避雨，只能讓雨淋到他自己的身上，老人的臉上佈滿了痛苦的表情。一位警察叔叔看見了，連忙跑過去，把這位老人背起，背到了對面的摩天大樓裏，又趕回去把老人的物品也拿來過來，老人的臉上露出了既感激又讚許的笑容。旁邊的人們也對這位警察稱讚不絕，而這位警察叔叔只是笑了笑就又走到路上管理交通了。

這是一個多麼值得深思的人啊！這位警察叔叔不顧自己淋雨，給老人送去溫暖，正是“人人爲我我爲人人”的精神品質，在別人最困難的時候幫助別人，你真的可以感到“贈人玫瑰手有餘香”的感覺。

我感到這個雨天不再冷了！

五年級優秀作文 篇9

今天是國慶節，是祖國媽媽的生日，也是我的生日。我能跟祖國媽媽同一天過生日，真是太幸運了！昨天，媽媽說今天要給我生日禮物。

早上，我早早起牀，把牀鋪好，還找出我認爲最好看的衣服穿上，就去找媽媽，讓媽媽給我生日禮物。沒想到，見到媽媽，媽媽卻說：“寶寶，媽媽今天沒時間，你能幫我一個忙嗎？如果這個忙幫得好的話，那我就給你禮物。”我忙問：“要我幫什麼忙？”媽媽笑眯眯地看着我，黑亮亮的眼睛閃着光芒，說：“我給你50元錢，你乘車到武商超市去買我們今天中午要吃什麼菜，能行嗎？”我一聽，心“怦怦”直跳，這又有什麼難的呢。

我帶上錢，興沖沖地坐車去武商超市。乘上車，一眨眼就到了武商。走進去一瞧，裏面人山人海，我剛剛還平靜的心一下又提了起來，我心裏盤算起來，買什麼菜好呢？有了！昨天媽媽買的菜很好吃，那我今天就按照媽媽昨天買的菜買吧。說幹就幹，我來到買菜區，挑了一條魚，還買了五個獅子頭和一隻大燒雞。我拿着菜到收銀臺，付好了錢，便迅速乘車回家了。

回家後，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我把菜買好了，你可以給我禮物了吧。”媽媽笑着說：“這不是給你了嗎？”我聽了一頭霧水，到底禮物在哪呀？媽媽指了指塑料袋，我這才恍然大悟，原來這個禮物就是讓我學會獨立呀！

五年級優秀作文 篇10

我的記憶像一片一碧千里的大草原，上面栽種着許許多多的小草，有一棵雖然不太高大，但是讓我難以忘懷。

那是去年的冬天，下起了鵝毛大雪，我正在家裏悠閒地看電視，這是小剛叫我：“張聰慧，你下來一下。”：“小剛，有事啊？”：“我們去打雪仗吧。”我點點頭，戴上手套，和爸爸打了招呼，就連忙跑了出去。

我們有組合了幾個小朋友，找了一塊空曠的地方，進行了分工，我和小剛 小米 毛毛一組，餘下的他們四個一組。我們隊都戴着手套，我心裏喜滋滋的想：我們都戴着手套你們有的沒有戴，一會你們的手一玩雪就會涼，看你們怎麼辦。雪仗開始了，我的手裏已經拿有一塊雪團了，我還沒有用雪投向他們，我自己腳下一滑就一屁股坐在了雪地上，對方傳來了一陣嘲笑聲，還沒有等我站起來，有一個人已經把雪扔在了我的臉上。我站起來向小紅投去，她剛想叫，雪球已經落在了她的頭上。這時候的場面就像打籃球一樣激烈。我伸手拿了一把雪，朝對方隨便一仍，小明剛張開嘴他還沒有看到雪塊就吃了一大口雪。他還擊我的時候，我一躲又撞到了樹上，也沒有叫痛。不一會兒，我們身上都染上了雪白的顏色。我們這時雖然累卻很興奮。

啊！我們竟然可以把這麼平常的一件事玩的這麼有趣。