元宵節五年級作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的元宵節五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節五年級作文1
春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。
元宵節到了，吃完晚飯後，我和爸爸媽媽來到外面的大操場上放鞭炮，我拿出一個煙花叫“孔雀開屏”，這個煙花的形狀看起來像個扇子，爸爸點燃後，它先是中間衝出一炮，有紅、黃、紫三種顏色，馬上左右兩邊也各衝出兩炮，成了兵分五路，就像孔雀的尾巴一樣，可漂亮了。還有一個人放了一個大鞭炮，非常響，我也不甘示弱，我把一個“蝴蝶”放在中間，邊上放了十個“小神鞭”，當我把“蝴蝶”點燃後，蝴蝶轉了起來，“小神鞭”也被蝴蝶的火花點燃了，“小神鞭”也響了起來，我的煙花放完了，最漂亮的當然還是我的孔雀開屏嘍！
放完鞭炮後，我們就去遊園了，遊園裏有猜謎、遊戲機、射箭、吹球、釣魚等活動。我先和一個大哥哥玩遊戲機，是拳擊遊戲，當他每次要打到我的時候，我就閃到他的後面，乘機給他一拳，我和他玩了一會就去吹球去了，吹球是要將乒乓球從一個個裝滿水的紙杯裏吹過去，我把水都吹出來了，可是球還是不動，吹了幾次最終還是失敗了，我還去玩了射箭，我射中了，最後，我拿到了五張兌換票，換了五個玩具回來了，這個元宵節玩的真開心啊！
元宵節五年級作文2
在我國許多的地方，元宵佳節比春節更熱鬧，舉辦鄧展，猜燈謎，放煙火，舞獅子。
今年元宵，我們吃過晚飯，來到了步行街上，欣賞休閒廣場元宵佳節別具一格的夜景；觀賞壯觀的大場面；熱熱鬧鬧的元宵佳節表演。從步行街到廣場的一路上，這裏全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨着神祕眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛着一排排的大紅燈籠，爲元宵佳節增加了色彩。這五顏六色的燈照耀着廣場雄偉的建築物，照耀着每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進毛石市，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這裏已經是人山人海。這裏的人羣再加上燈光，壯觀得真不知道用什麼詞語來形容了！這裏人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。節目開始了，首先是秧鼓隊的上場，她們用雙手創作了一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢着節日的喜慶，美好極了。接着是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿了整個場面。她們動作優美，猶如一隻翩翩起舞的花蝴蝶。最後是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然後就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來！
啊！這個熱熱鬧鬧別具一格的元宵佳節真美好，它彷彿寄託了每個人的希望，向着美好的未來展翅飛翔！
元宵節五年級作文3
期盼已久的元宵節終於到了，人們興高采烈地以各種方式來慶祝這個歡樂的日子。我們一家人約好一起放煙花孔明燈。
來到廣場，這裏已經是人山人海，我們穿過人羣，買了一個孔明燈，我提着孔明燈，媽媽拿着筆，在孔明燈上寫上了願望。我把孔明燈撐開，它慢慢變成一個圓柱體，爸爸把酒精塊放在小鉤上，用火機把它點燃。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我才慢慢地鬆開手，孔明燈也慢慢地升上了天空，越飄越遠，慢慢變成了小紅點，最後不見了。原來放孔明燈也需要耐心呀！
我們放完了孔明燈又去放煙花。點燃煙花，“嘭！”一個小黃點瞬間在空中炸出一朵荷花，揭開了序幕，緊接着各種形狀的煙花輪番上陣，將天空化爲爭奇鬥豔的舞臺。
“哇！”一朵藍色的煙花在我頭頂炸開了，像是碎片佈滿天空。有的煙花像是美麗的花朵，有的像是一個笨臉掛在半空中……整個廣場上空變成了火樹銀花，流光溢彩的歡樂海洋！
時間一分一秒地過去了，人們都紛紛離去；最後在一個小煙花中結束。我也依依不捨的回家了！
今年的元宵節我過得真快樂！
元宵節五年級作文4
家鄉一年一度的元宵節來了，大街上舞龍燈、踩高蹺、劃旱船，把新年的氣氛推向又一個高潮。晚上，吃過元宵，我們全家人沐浴着歡歌笑語，鞭炮陣陣，隨着人流去體育場看燈展。
隨着人流走進大門，呈現在眼前的是一片燈的海洋，只見千姿百態、不可計數的燈掛在繩子上，擺在地上：桃形的、五角形的、牛樣的、魚狀的；紙紮的'、玻璃的、綢子的……
迎面一個鳳凰形的大燈吸引了我，鳳凰的頭高高挺起，翅膀五彩繽紛，正在翩翩起舞，歡迎遊人呢！我覺得真是太神奇了，久久不想離開。
看，這邊有西遊記裏的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。孫悟空舉着金箍棒，豬八戒扛着耙子，沙僧挑着行李，唐僧騎在白龍馬上，真是栩栩如生。我眼前彷彿出現了他們師徒一路上歷經艱難，鬥妖除魔，去往西天取經的場面.
還有那“魚戲蓮葉”、“喜鵲登梅”、“仙女下凡”、“恭喜發財”……一盞盞燈，形態各異，引人遐想。觀燈的人們絡繹不絕，大家圍在各種燈前，品評着，讚歎着，發出嘖嘖聲。媽媽告訴我：“這場燈展新年前就開始準備了，這些燈都包含着美好的寓意呢。”看着這一盞盞精緻的燈，我想：家鄉的人們真是太聰明瞭！
看，給燈展助興的威風鑼鼓鬧起來了，鑼鼓鏗鏘，掌聲陣陣，我真正領略了人們歡慶新春，勇往直前的風采。
夜深了，走在回家的路上，回頭望去，那一盞盞燈閃閃爍爍，恰似天上的繁星。我不住的想：這五彩的燈不正是我們美好生活的象徵嗎？那氣壯山河的威風鑼鼓，不正敲出了我們汾西人民建設美好家園的決心嗎？
元宵節五年級作文5
元宵節前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會。咱們剛走進燈會入口，就被那放在前門口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵着，威風凜凜地望着那顆大大的“火球”。咱們來到它後面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄杆上圍着紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯的龍。“龍”的下面有粉色迷人的荷花燈漂浮在碧綠的水面上。
走進蕭山街，那上空瀰漫着古老的氣息，古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應。各種各樣的燈籠琳琅滿目，讓咱們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鑽石，還有的像長方形的寶盒……不知不覺到了題扇橋，那裏有很多人圍着。我走進一看，原來是一位扮成王羲之的老爺爺爲大家在扇子上題字。這位爺爺的字蒼勁有力真好啊！
咱們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓咱們大飽眼福。可是當咱們走到這條街的盡頭時，驚奇地發現那裏聚集了更漂亮的燈籠！那裏有水鄉橋船燈、蘭花書法燈、人文景點燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺燈……我最喜歡一筆鵝字燈，因爲那隻白鵝栩栩如生，彷彿要從燈籠上跳下來。時間過得真快，我和爸爸依依不捨地開着車回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
元宵節五年級作文6
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈，猜燈謎。
記得在去年的元宵節,吃完湯圓，我就跟隨爸爸媽媽去百花洲公園看花燈，在路上可以說是人來人往，川流不息。到了公園，人們從四面八方趕來觀看禮花和花燈，大概到了晚上九點之時，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，可以說是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。 去之前還聽說有燈謎,可惜時間晚了，早被賞燈的人猜光了。這是我最遺憾的事了。
賞燈完，我的小肚肚又餓了。其實我又想着吃象徵着團團圓圓的湯糰！那湯圓雪白雪白的，象一隻只小雪球。它的小肚子裏裹着各種各樣的餡，有豬肉的，有玫瑰的，有白糖的，有豆沙的，還有我的最愛，芝麻的，等開鍋，很遠就能聞到一股撲鼻的香味，咬下去，香甜的芝麻餡就會從流出來，這時嘴角邊就會沾滿烏黑油亮的芝麻，舌頭就會不停的在嘴脣上來回的舔，那香甜的味道直入我的心田，讓我久久不能忘懷。
回家的路上，我暇想着，憧憬着，一路催着爸爸快快開車，再要去過那甜蜜的元宵節-----回家吃我的最愛！
元宵節五年級作文7
新的一年開始了，大家沉浸在喜慶的節日裏！家鄉的街道張燈結綵，整潔乾淨。鮮紅的對聯貼出了祥和，貼出了好彩頭。春節過後便要到元宵節了，在元宵節這個喜慶的日子裏。我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。
我的家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊的廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿了觀看的人羣，有我尊敬的長輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛的小朋友們。另一邊排着100多條“龍”整裝待發，中央空出一塊大大的場地是進行表演的地方。晚上8點整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了。接着從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹雲霄，接着煙花四放，隨後就是一條扎得最長整整100節的“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精緻極了，左右兩根龍鬚在風中抖動，神氣十足，連着頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長2米，再用約1。5米的杉木棒穿在每節的中間與之垂直，然後每人一節高高舉着，緊緊連貫在一起靈活極了，裏面還有兩支點燃的紅蠟燭，更有一個像真龍的尾巴。“龍”的前面有一個拿着“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看的人開懷大笑！比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金和禮物。
元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了，但這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。
元宵節五年級作文8
一年一度的元宵節到了，我懷着愉快的心情來到奶奶家。
奶奶早已給我和姐姐準備好的燈籠，我的是一隻笑眯眯的小豬，他的樣子非常可愛，還帶着一個小肚兜，姐姐的是一個小蜻蜓。它的翅膀像真的一樣，可以來回扇動。晚飯前，奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉和牆角等地方，奶奶說這樣照過了的地方一年四季就不會生蟲了。
晚飯過後，我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個很大的煙花，放在院子中間，一點火，噼裏啪啦，只見，火光沖天，煙花變成了一個個金黃色的小圓球，飛向四面八方，真漂亮，我和姐姐激動的又蹦又跳。
今年的正月十五我過的真快樂呀！
一年一度的元宵節到了，我懷着愉快的心情來到奶奶家。
奶奶早已給我和姐姐準備好的燈籠，我的是一隻笑眯眯的小豬，他的樣子非常可愛，還帶着一個小肚兜，姐姐的是一個小蜻蜓。它的翅膀像真的一樣，可以來回扇動。晚飯前，奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉和牆角等地方，奶奶說這樣照過了的地方一年四季就不會生蟲了。
晚飯過後，我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個很大的煙花，放在院子中間，一點火，噼裏啪啦，只見，火光沖天，煙花變成了一個個金黃色的小圓球，飛向四面八方，真漂亮，我和姐姐激動的又蹦又跳。
今年的正月十五我過的真快樂呀！
元宵節五年級作文9
每年元宵節時，我們全家總是一起去朐陽門看煙花、猜燈謎， 當我們一家人走到中大街時，就感受到了那股濃濃的節日氣氛，那熱鬧勁兒。那到處張燈結綵，燈火通明，映得像白晝一樣，小販的叫賣聲陣陣傳來。
街上人挨着人，都往朐陽門方向走。“街上人真多，真熱鬧呀！”我不禁說了一句。我想，如果人們一齊舉袖子，一定能把整個天都遮住。隨後，我們來到了雙龍井的橋附近，等着觀看焰火升空時刻的到來。“啪、啪、啪！”放煙花了！你聽，紅的清脆悅耳，綠的響徹雲宵，紫的像放炮一樣震耳欲聾，黃的像機關槍“噠噠”直響。只要你多呆一會兒，在停放煙花時就生怕落到自己的身旁，彷彿就在你面前似的。 你瞧，平時膽小的我，也經不住誘惑，一個勁兒的央求媽媽走到前面去。“哇”！只見朐陽門右邊像冒花一樣，從下面“變”出來許多“花”，如同幾支噴花的飛泉，把夜空裝扮得五彩繽紛。
大人們抑制不住心中的喜悅，忘情地說：“好美呀！”而孩子們拎着手中的花燈，五顏六色的光芒映照着孩子們的笑臉，多麼幸福，多麼迷人。空中還瀰漫着煙霧，我依依不捨地回到了家，啊！難忘元宵節，更難忘元宵節的夜晚！
元宵節五年級作文10
今天，是農曆正月十五，是我國傳統的節日——元宵節。
吃完午飯，爸爸媽媽就開始忙碌起來，因爲今天下午要開始包元宵了。
只見爸爸從廚房裏拿出糯米粉、水、餡。先將糯米粉和水攪拌均勻，再用手揉成一個長條，用刀切成一個個小糰子，最後將黑芝麻餡放入小糰子裏，揉成圓，一個元宵就包好了。
到了晚上，媽媽將包好的元宵放入鍋中，煮了起來。過了一會兒，熱氣騰騰的元宵就端到了我的面前，咬上一口，黑芝麻的餡很有嚼勁兒，表皮也很有勁道。爸爸說“吃湯圓還有團圓之意，象徵着全家團團圓圓、和睦幸福”。
吃完元宵後，嘴裏還回味着元宵那芝麻餡兒的甜的口感，真是令我回味無窮。
吃完元宵後，一般是和爸爸媽媽一起去賞花燈的，但因爲今年疫情的原因，就沒有去成，心中很是遺憾，但小時候玩花燈的情景，卻還是深深地刻在我的腦海裏。
坐在電視機前，爸爸突然提了一個建議：“我們來猜燈謎吧？你們知道燈謎的由來嗎？”我回答道：“宋代開始，每逢正月十五元宵節，人們張燈結綵，爲了增加節日氣氛，就在燈上粘上謎語或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了，至明代已相習成風。因此而得名”接着爸爸說了一個燈謎：“石頭旁邊有塊皮。打一字。”我和媽媽都搖了搖頭，爸爸公佈了答案“破”，之後爸爸說的幾個謎語，我都大獲全勝。
啊！元宵節的學問可真多，我們中華民族的節日，真了不起。
元宵節五年級作文11
元宵節，是一個古老而又歷史悠久的傳統節日，每年都會舉行猜燈謎的活動。我們的學校爲了迎接元宵節的到來，也舉行了一次有趣的猜燈謎活動。
中午，xx老師說：“所有人帶上自己製作的燈籠，去操場集合！”我們以爲活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯櫃，拿起自己的燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，xx老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什麼時候開始啊，我們都等不及了！
沒過一會兒，xx老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有的燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗的彩虹。
隨着參觀時間的結束，猜燈謎活動正式啓動。我與好朋友xx同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用的信息拼在一起，發現要用“你”字的一半和“我”字來拼，於是，我們默默的在心裏拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！
經過一番猜謎，我成功得到了三隻燈籠，戰績還不錯哦。
通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動的樂趣，又讓我們瞭解了更多的文化，真好玩！
元宵節五年級作文12
正在美夢中的我，突然被一陣陣撲鼻而來的香氣“喚”醒，我便以最快的速度穿上衣服，蹦下了牀，順着香味跑進廚房，只見媽媽正在煮元宵呢！
元宵就像一個個小大人似的在“歌廳”跳着優美的舞蹈，讓人看了真是口水直流，恨不得把它一口都吞到肚子裏，這時，媽媽發現了我，便說：“小饞蟲，一會兒就能吃元宵了！”果然，不一會兒，香噴噴的元宵就出鍋了，我便迫不及待的吃了一個小元宵，“啊！燙死了。”我一蹦三尺高，媽媽在廚房聽到叫聲後，連忙跑出來，焦急的喊道：“怎麼了？怎麼了？”當她看到憋得滿臉通紅的我，媽媽就知道出了什麼事，忙給我倒了一杯涼水，讓我喝了，這纔好點。
到了晚上，我便和媽媽去看花燈，哇！好美呀！只見花燈有黃的、紅的、粉的等等，讓人看了真是五彩繽紛，美不勝收呀！往前走，只見一個小燈籠掛在樹上，裏邊有個小孩提着個燈籠好像在說：“元宵節快樂！元宵節快樂！”他的旁邊還有一個謎語，我眼睛一轉，便想到了答案。
我喜歡着能給我們帶來歡樂的元宵節！你呢？
元宵節五年級作文13
元宵節這天，我們一家人在市民廣場上！逛着，心裏不由得想：這是在遨遊天空，還是在夢遊仙境？我真不敢相信這是元宵之夜的街市遊逛。我在來來往往的人流中穿來擠去，來到最熱鬧的地方，我站在一個比較高的石臺上放眼四望，看見了那典雅的孔雀燈，象徵着吉慶的大紅橘燈，鑲有玻璃鏡的走馬燈，還有精巧的“天女散花”、“嫦娥奔月”、“武夷風光”……一切都在燈火中放射這絢麗光彩，真讓人目不暇接，眼花繚亂。
可是隻有燈火實在太單調了！不過，市民廣場給人們準備了許多表演，有：舞龍、太極拳，等等。尤其是舞龍最好看。一個生機勃勃的龍頭被老爺爺耍得活靈活現。有時候，老爺爺們還把龍頭轉了幾圈。只見出來的是兩條巨大的龍，一條是黃色的，另一條是藍色的，非常漂亮。兩條龍在空中吞雲吐霧、上下翻騰，不時擺出一個個精彩的造型，引來觀衆一陣陣熱烈的掌聲。後來又出來一條金色的龍，它披着金色的外衣，在月亮地照耀下金光閃閃，顯得十分壯觀。
月亮漸漸西落我依依不捨地離開。但是觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈好像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”
元宵節五年級作文14
大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……彷彿要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間！讓人們駐足觀望、拍手稱讚、流連忘返、其樂融融！
傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人羣，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈昇天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩着無數的燈火，近的似飛蝶，遠的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙着挑選各式花燈，音樂四處響起，彷彿置身於花燈的海洋、音樂的殿堂。
萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆裏，天空也抒懷。看，月亮逐漸從雲層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地；天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載着無盡的期望和夢想飛向遠方；華燈明亮，賣力的照亮這不眠的山城；頑皮的孩童提着心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找着他們自己的童趣，留下一路快樂的音符；出遊的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。
小作者通過描寫元宵節傍晚街道和廣場的熱鬧情景，表達出對傳統節日的喜愛與讚美之情。就文章整體而言，小作者善用修辭，例如將天空中的燈火比作飛碟與星星，使文章語言富有文采。
元宵節五年級作文15
我喜歡過春節，因爲可以收壓歲錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節，因爲可以吃糉子，還可以賞月；我更喜歡元宵節，因爲可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節，媽媽都會給我買兔子燈，但在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，好像玉盤似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園裏“溜”着心愛的燈。
豐鎮公園裏可真熱鬧，到處張燈結綵。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點，吸引了許多遊客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地打開，忽然從裏面“飛”出一個騰雲駕霧的孫悟空，遊人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去，眼睛還會發亮呢！小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會打開的蓮花燈。
興高采烈地拉着燈。我們一會兒並排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。所有的燈中，最多的是兔子燈，因爲它善良、可愛，給我們的節日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日，具有名族特色，我喜歡過中國節。
