五年級風景作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級風景作文1
談起秋天，那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。
那是秋日的一天下午，爸爸領我去公園，田野和菜地玩耍。先去的是公園，一進公園的大門，一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來，原來是菊花盛開了，有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的，五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日裏的桂花在樹上散發出陣陣清香。小池塘裏的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍着。還有田野裏蘋果樹上的蘋果熟了，露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在說：“快來摘我呀!”菜地裏大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在說：“快來摘我呀，這裏好擠啊!”看見了吧，這就是我們這裏的秋色。你們是不是覺的很美，想來玩一玩，看一看啊!
秋色真美啊！秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天，我更愛秋天的公園、田野和菜地。
五年級風景作文2
寒冷的冬天過去了，暖風習習的春天飄然之至，我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。
我們走在馬路上，路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽，不再光禿禿的，一陣微風吹過來，柳條兒隨風飄動，柳葉也跟着翩翩起舞。
我們來到田野裏，小草悄悄的探出了腦袋，喚醒了沉睡的大地，麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳，在微風中盡情地享受春天的氣息。瞧，遠處傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，原來是小燕子拍打着俊俏輕快的翅膀，排着整齊的隊伍不知疲倦的從南方飛了回來，唧唧的叫着，像是在說：“春天來了，春天來了”，爲春光增添了許多生機。
我們來到果園裏，一陣清香撲鼻而來，桃花和梨花都爭先恐後的開放着，桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白，在陽光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下，顯得更加絢麗多彩!
啊!真是春回大地萬物復甦、柳綠花紅景色宜人呀!
五年級風景作文3
一座山，一條河，一片竹林，一個農家小院構成了一張美麗的風景畫。雖簡陋可還是如此的美麗！
記得那次旅遊，去了一個知名的旅遊點——小北頂，未到山下便可以遠遠望見，那山與樹構成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的，沿途看到了許多美麗的風景，那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。
很快就來到了山腳下，熟練地打開車門，下了車，一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫，因爲這是我第一次來，所以便不由自主地發出驚歎之聲，不時還會因看到好的風景就激動的說出一句：“哦，我的天！好美！”站在山頂俯視下方，望着眼前的美景，讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會當凌絕頂，一覽衆山小”。
風景總能襯托人們的心情，也可以從人們的心情中看出風景的不同。
好風景總在那些心情好的人眼裏，在那些心情不好的人眼裏卻黯然失色。
癡迷於風景的我無論站在哪個角落，眼前的風景，總是那麼的美。
五年級風景作文4
鄉村的景物數不勝數，有小河、莊稼、迎春花......等等，我最喜歡鄉下的四季了。
春姑娘邁着輕盈的腳步來到了大地，萬物都復甦了，小草也探出頭來，小河的溪水嘩嘩的流着，迎春花綻放了，露出了笑臉，油菜花也露出了自己的花瓣，剛長出來的莊稼綠油油的一片，非常漂亮。
夏天，樹下到處都是玩耍的孩子，他們一個個在樹下翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽。小河裏的孩子也多的數不過來，一個個在水裏像小魚兒一樣自由自在的游來游去，莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。
秋天，到處是割草的人們，那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機在麥地裏辛勤的工作着，幫農民伯伯幹活。
冬天，小河上結了一層厚厚的冰，漫天飛舞的雪花在天上飛舞着，像白糖一樣軟，真的很漂亮。
我喜歡四季的鄉下風光。
五年級風景作文5
雲是由水蒸氣慢慢凝結而成的。
雲在早晨太陽剛出來時，是金黃色，中午是白色，黃昏是橘紅色。
雲像魔術師一樣，會變出許多不同的形狀，一會兒像獅子，一下子又幻成鳳，一瞬間又變飛機。
陰天的雲，看起來黑又厚重，給人有種憂鬱不快樂的感覺，就像考試時太粗心寫錯答案而沒滿分的那種鬱卒心情。
雨天的雲，像天空披着黑紗，下雨時像千萬枝箭由天空直射而下，就好像一個小孩突然失去一件心愛的玩具，而哭得淅瀝嘩啦，直到哭累了才肯停止。
我比較喜歡晴天的雲，晴天的雲層高，雲白綿細，好像棉花糖，又像雪花冰，又像一個大浴缸裏面裝滿泡沫，真想到裏面去玩個痛快。
五年級風景作文6
春天，我們一家人去長泰縣的山重村踏青，那是一個風景如畫的鄉村。
一路上，我們看到路邊的小草舒展着胳膊探出了綠油油的.小腦袋，鬱鬱蔥蔥的樹木發出沙沙的聲響，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，老牛在稻田裏一步一個腳印地爲來年的豐收播下希望的種子。進了山重村，遠遠的就看見一片片白色的、米黃色的李花開滿了枝頭，好象是天上的朵朵白雲掛在樹枝上。田野裏，黃燦燦的油菜花開得可熱鬧了，一望無際的油菜花使我們以爲自己掉進了黃色的海洋。走出油菜花地，出現在我們眼前的一片粉紅的世界，朵朵桃花象愛漂亮的小女孩，辮子上扎着耀眼的絲帶，爭先恐後地向人們展示着春天的色彩。
我愛春天的山重，我愛這如詩如畫的鄉村！
五年級風景作文7
在綿陽市小島春天花園裏，座落着一所漂亮的、花園般的學校，她就是綿陽中學英才學校。
一走進學校，你就會看見一隻大鋼筆的雕塑，寓意着讓我們好好學習，每天進步的意思，不斷的激勵着我們，鞭策着我們。在向前走，前廣場的各種花草，在春天的沐浴下，爭先恐後的競相開放，高大的樹木鬱鬱蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那裏，像個帥氣的門童，迎接着我們每天的到來。春天裏，那依依的垂柳，彷彿綠衣少女羞澀的低着頭，在朝暉中舒展着柔美的身姿，微風吹來，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺着柔軟的身子，多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的髮辮兒啊！
教室裏書聲朗朗，操場上，到處是孩子們活潑的身影，琴房裏傳出悠揚的、悅耳的琴聲，踏進學校，一幅美麗的畫卷呈現在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學校裏學習，是一件多麼愉快的事情啊！
我愛學校！我愛英才！他讓我在知識的海洋裏遨遊，像飛鷹在天空翱翔！
五年級風景作文8
今天天氣有點冷，但依然阻擋不住我們晨刊小記者去蒙陰岱崮採風的熱情。在大巴車平穩安全的行駛中，我們來到了採風地點。
一進入蒙陰地界，我們見到的山和我們那裏的山不大一樣，這裏的山頂部好像我們見到的圓柱形一樣，講解員說這種山叫“崮”。
我們跟着張老師先來到岱崮地質地貌博物館。聽講解員說，這裏以前是做軍工事業的民豐機械廠留下的廠房——— 四季恆溫的山洞建成的，也是國內首家洞穴式地質體驗博物館。裏面有很多原來的人留下來的物品，但也有許多現代高科技產品，如看5D電影的座椅、眼鏡及多媒體和5D電影，5D電影既好玩又使人膽戰心驚，如同真人大小的演員不斷呈現在眼前。
中午吃完飯後，我們去了真人CS射擊訓練營玩真人版的CS，我們隊女生較多，身上中的彩彈較多，所以早早輸掉了比賽，但心裏卻很高興。
今天真是難忘的一天。
五年級風景作文9
我的家住在西山東路的“四季陽光”小區，走進小區，得以見識她的真面目。好一個“四季陽光”，不愧其名。
一條蜿蜒的人工小溪圍繞着各幢住房。這裏的水很靜，靜得讓你感覺不到她在流動；這裏的水很清，清得把小溪裏的石頭一目瞭然。自由自在的金魚是那麼的開心、那麼的快樂。沿着溪邊的小路往前走，看到的更是一番美景。小橋流水，以一個八角廊庭爲中心的庭院，向四圍延伸，分出四條小路，路旁有各式各樣的盆景，嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭奇鬥妍，打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱，爭先恐後從媽媽的懷抱裏跳出來，跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走，眼睛突然一亮，幾棵桃樹開滿了密密層層淡紅的花，桃花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，好看極了……
五年級風景作文10
時光的滄桑，帶不走我內心的感受；世事的萬變，消釋不了留在我心底的風景，不知，你在另一個世界，生活的好嗎？——題記
迎春花早已開過，這是盛夏梔子花開的時節，白白的六瓣堆疊的花裏，散逸的是沁人心脾的芳香，坐在窗前，細細地嗅着空氣裏淡淡的梔子花的香味，卻聞到糉子的味道。擡頭，看着日曆，哦，原來已近端午了。
於是，腦海中不由的浮現出一個身影，汩羅江邊，石橋上，仰天大笑，絕望的搖着頭道：“衆人皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒，”流淚問蒼天，爲何這般捉弄人？蒼天無語，你搖頭，懷抱大石，猛然一躍，汩羅江面，激起一朵無比燦爛的水花，而你，卻已消失在這水花中……
屈原，你可知道，在你投江後，人們爲你建立了端午節，你那投江時的場景，永遠留在了我的心底，成爲了一道美不勝收的風景。
五年級風景作文11
我的家鄉很美！
我的家長有一個大大的魚塘。裏面有魚，蝦，螃蟹……春天和夏天魚塘的水很少，只有中間有水，只要到下面去，可以看到石頭下面有蝦和螃蟹。冬天和秋天魚塘的水是滿的。所以，魚。蝦，螃蟹在增加。魚塘旁邊有個牌子，上面寫着“禁止釣魚”！可是，還有很多人在釣魚。有些人還在魚塘游泳，爲了防止出意外，又立了個牌子上面寫着“禁止游泳”！
我的家鄉還有一片樹林，很少人進入。只有種地，打獵，找柴時纔會去。一個人進入很害怕。但是。外面時常會聽見杜鵑的叫聲“咕咕”“咕咕”，感覺裏面是鳥語花香的。
我家門前有幾棵櫻桃樹，結果時那櫻桃可甜了，紅彤彤的，特好看！還有一棵梨樹，梨樹開花時，雪白雪白的，那梨長出來又大又甜，可好吃了，就會想吃第二個。果子又大又甜，真的令人喜歡！
我愛家鄉的風景，更愛我的家鄉！
五年級風景作文12
初冬的三峽風光，在我心中留下了深刻的印象。
三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那裏的景色真是壯麗呀！
來到船上，就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上，波光粼粼。看看近處的大山，長了許多桔子樹，上面結滿了桔子，就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚，但似乎也在向我們訴說着三峽悠遠的歷史和文化。遠處的山，正趕上初冬，讓人領略到了“五花山”的風采，深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個山峯都有自己的特點，每個山峯都有自己的故事。
最有名的要數“神女峯”了，船到峯前，仰望風景，一團濃霧擋住了神女的容貌，正在大家失望的時候，霧散了，可以看到一個突起的石柱，像一個美麗的仙女。
山環繞着水，水環抱着山，看到“兩岸青山相對出”的景象，真是人在畫中游呀！
五年級風景作文13
今天，我們漫道小學的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風景區。
一下車，我就看見一座山，山上白雪皚皚，煞是好看。山的頂部不是我們常見的形狀，而是像我們數學上所學的圓柱形。我對地貌比較感興趣，所以就仔細留意講解員的講解，他們說這種地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山區特有的一種地貌景觀，過去在地貌學上稱之爲“方山”，人們通常叫做“崮”。“崮”的頂部平展開闊，峯巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩，遠處觀望，像是戴着平頂帽子的山頭。在地質地貌博物館裏，通過視頻短片，我瞭解到“崮”的成因主要是經過劇烈的地殼運動，山石再經過浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風化等多重作用，形成了現在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態。我們下午走進真人CS射擊訓練營去玩，經過激烈的鬥爭，我們隊失敗了，但玩得卻很開心。
今天真是非常有意義的一天，既學到了知識，還玩到了好玩的遊戲，真好！
五年級風景作文14
國慶節的時侯媽媽帶我去桂林玩。
剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導遊的帶領下我們坐上了大巴車開往美麗的灕江。到了那裏我坐上了大船。我大概的數了數船上估計有好幾十人。我問媽媽：“媽媽船的限重量是多少呀？”“不知道”媽媽說，“萬一大家的體重超過船的限重量該怎麼辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”
開船了，我拿着媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手啊！真幸福呀！在那幸福的時刻媽媽說：“趙航你快看那是五指山！”
我扭頭向遠處望去只見那五個山像人們的指頭一樣立在那裏“媽媽快給我們兩個照張相！”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張。現在我拿起照片心裏充滿了幸福！
啊！我真想在回到那幸福的時刻呀！
五年級風景作文15
這裏的風景真美啊！夕陽西下，五光十色，希望小學的五星紅旗隨風飄揚。校外小河邊，開滿了五顏六色的鮮花：有紅的，有黃的，有藍的，有紫的……在我的眼中，各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍紫各種顏色都有。你瞧，它們就像一幅彩畫映入眼簾，真漂亮！花香也把勤勞的蜜蜂給招來了。
這裏的樹筆直筆直的。在我的眼中，樹就像一把直尺，它筆直的長向天空。只要有了陽光和水，大樹就要長高，而且枝繁葉茂。小鳥也把巢安在其中，快樂的歌唱。大樹連成一片還能抵擋狂風暴雨。
地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃，冬日飄零。
這麼美的地方，小羊小兔也都來了。就連水裏的小魚也來湊熱鬧，大家高高興興地玩了起來。
