關於五年級聲音的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級聲音的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級聲音的作文 篇1
有些人，有些事，闖進你的生活，只爲給你上一課。
——題記
天灰濛濛的一片，像被人披上了一層灰色的面紗……雨，像潑，像倒，似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……
我正在回家的路上，因爲沒有帶傘，只能在屋檐下躲雨……
雨還在毫不留情地下着，我只能待雨小一些，再小跑到另外一個屋檐下躲雨，眼睫毛溼漉漉地粘在一起，眼前模糊了。這時候我一定十分狼狽，路人不會把我當瘋子吧？不，不管了，媽媽還在家等我呢，我一定要快點回家，不就是下了那麼點兒雨嗎，家又不遠，衝回去就是了！
我躊躇着邁出第一步，當雨水肆虐地淋在我身上時，我又猶豫了，我不敢了，等會兒淋了一身雨回家，媽媽會罵我的……
可是我看了一下表5：37的，再不回，也要也是要被罵的。
在左右你兩難之際，我聽到背後傳來了熟悉的聲音：“黃榆軒，黃榆軒！”當聽到這個聲音，像一股清泉流淌在我的每個角落。我回頭一看——是媽媽，她給我送傘來了，我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞，內心有一種美好的情愫在涌動，這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的，有說不清，道不明的情感。
“嗯，你的傘，趕緊的，回家，洗個熱水澡。”
“好的……”
雨還在下着，打在傘上，發出“啪啪”的聲音，像一曲錯落有致優美旋律。
雨絲還是原來這般沁涼，內心卻暖了許多……那個聲音，那個熟悉的聲音，串起了我許多記憶……
五年級聲音的作文 篇2
有一種特殊的聲音，像湖水一樣永不停息地流入我的心扉；有一種特殊的聲音，像啓明星一樣點亮我夢想的方向；有一種特殊的聲音，像輪船一樣帶我駛向成功的方向；有一種特殊的聲音，放縱在我忐忑不安的心房。這就是母愛，讓我戰勝考試、戰勝害怕、戰勝任何東西。
期末考試那天早上，媽媽微笑着走進我的房間，“小豬，小豬，快起牀了，你不想期末考試遲到吧！”我坐在牀上，情不自禁地伸了一個懶腰，懶洋洋地說：“幾點了。”媽媽十萬火急地說：“8點了。”我這才清醒過來，胡亂穿上衣服，急急忙忙走到餐廳，哇，今天吃手抓餅，我嚐了一口，滿口的愛。
外面下着傾盆大雨，媽媽還是像往常一樣送我，但這次，我猶豫了，說：“媽媽，今天就不用送了，外面那麼大的雨，您還是在家睡個懶覺吧。”媽媽卻仍堅持送我，走到樓下，一股刺骨的寒風從衣袖鑽進我的身體裏，媽媽也禁不住打了一個寒顫。媽媽對我說：“你打傘吧，傘遮不住我的，這反正離車庫沒多遠。”我答道：“不用了，我有頭盔，不怕。”媽媽立刻沉下臉來，說：“你信不信我現在請你‘吃生活’。”在媽媽的“逼迫”下，我只好打着傘，出去了，刺骨的寒風再次向我發起進攻，我打着傘，一路走得比烏龜還慢，媽媽卻像秦兵一樣，毫不拖沓地走着。我知道，您這是不想讓我看到，不想我傷心，傻媽媽，您的嘴巴已經把你出賣了呀！
上了車，我看見媽媽身上被雨淋得全溼了，白白的臉凍成了紫色，靈活的手指變得僵硬，全身上下用“落湯雞”來形容再好不過了。我的眼睛溼潤了，一行熱淚從眼下滴到腳下。
母愛似春天的暖流，流入我潔白如紙的心靈；母愛似生活的小船，開向你努力的方向；母愛似燈，照亮人生路上錯誤的地方；母愛似筆，寫下你童年時代的美好時光。這五年來，這種特殊的聲音一直緊貼在我的耳際，而又是這種特殊的聲音，給了我愛，給了我信心，同時也給了我希望。
五年級聲音的作文 篇3
我放假時去鄉村感受雨的聲音。
雨，輕輕悄悄地來了。來的時候是那麼優美，無聲無息
雨，從無聲無息變成滴滴嗒嗒，像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時，當你站在山崗上，深呼吸一口氣，你會感覺全身自然、輕鬆。生活中的煩惱在此時此刻已經被拋到了九霄雲外。
雨，從小雨變成了中雨，像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個個調皮、活潑的音符，滴嗒滴嗒……如果你再仔細聽，你會聽到一羣甲蟲音樂家也在爲這首歡快的歌曲伴奏，這時，山林也改變了顏色，綠得自然，這是在調色版上很難調出來的顏色。
雨，從中雨發展成了大雨，這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂家們更加全神貫注地演奏。雨點從高空快速落下，拍打着樹葉；拍打着路面，使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了，綠得耀眼。
雨，越下越小，這也表示着這首充滿激情、活力的歌曲也將結束。
其實，生活中處處都有音樂，可以是市場的叫賣聲；可以是馬路上車子行駛的聲音；還可以是上課時學生的朗讀聲……
只要你留心觀察，用心傾聽，你就會發現生活中處處充滿音樂，充滿藝術。
五年級聲音的作文 篇4
夏天到了，人們首當其衝地就想到了蟬——毫無疑問，它那“嘶聲力竭”的聲音，已成了夏天的代表作之一。
當耳畔響起那沙啞而又獨特的聲音時，許多人的內心都變得煩躁起來。可這是避免不了的——就像是夏天的影子，在太陽這麼毒的時候，便少不了它。就拿我自己爲例吧：在北京國子監時，伴隨我的就是這聲音；在我泰山登到一半的時候，蟬的聲音也“陰魂不散”。更讓我感喟的是，在日本大阪出機場時，這聲音便第一個前來迎接我。最要命的是，就當我現在正在講述時，它們還在一陣接一陣地嘶啞着嗓子。我只能得出一個結論：有夏天的地方，就少不了蟬。
使蟬名聲大嗓的原因，倒不是因爲它們“佔領”的地方多，而是因爲它們的嘶吼有“魔力”。其實這麼講是不正確的——蟬並沒有用嗓子去喊——要是這麼做的話它們的聲帶早就斷了。蟬是用身體的摩擦來產生聲音的。這一點是我所佩服的：如果人的體型與其一樣大，那即使那人用了畢生的精力，也不一定能造成這樣的響動。
蟬一吱兀聲，便像開音樂會似的：先是一陣低沉而又緊簇的摩擦音——這想必就是“前奏”了，忽然變了調子，聲音變得響亮起來，發出了近似於“嘶—S！嘶——S！”的聲音，蟬彷彿將“樂曲”演奏到高潮了，越來越起勁，引得附近的蟬也鳴叫起來。這下子一大片地區全被蟬鳴籠罩了，此起彼伏，成了翻騰的海岸。
這種鳴叫之所以容易被人記住，或許還和它的鳴奏有關。蟬鳴是一陣又一陣的，有時會重複十幾遍甚至幾十遍，讓人不想聽也已記熟了。但等到你習慣有這麼一個聲音在迴盪後，蟬鳴往往就會突然停住。人們條件反射地在腦子裏還回蕩着這聲音，但回過神來才發現鳴叫聲停了。
蟬是夏天的產物，所有人都這麼認爲。支持這個觀點的原因很明顯：只有到了夏天蟬纔出土上樹，“引吭高歌”。春末，人們一聽見蟬叫，就知道，春天已經過去了，夏天到了。這麼看來，蟬與春雷、秋葉、冬風是“一夥兒”都是代表季節向萬物報信的。
當“嘶——”的聲音響起，人們就會說：“夏天的聲音響了，夏天來了！”
五年級聲音的作文 篇5
“你必須要努力！你必須要做得更好！”早晨的朝陽與傍晚的夕陽都在時時刻刻的對我這樣提醒着。
有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞着，是它使我更加堅定自己學習的毅力。課堂上，我提醒自己要每分每秒認真聽教，不讓任何時間悄悄流逝。下課了，我提醒自己要把握住時間來做有益的事情。放學了，我提醒自己要做能夠使其開心的事情。我要努力的做到更好，當知道自己哪裏又做錯了，哪裏沒做到位時，我不會浪費時間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正，去做得更加完美。
在班上，我是班幹部。當我正式上任的那一刻起，我就在心裏告訴自己要不斷努力，使其做得更好才能勝任。同學們反映問題的時候，我會頓時發現自己什麼地方做得還不夠好，應該再努力。一次次的反思，一次次的改變，一次次的進步使我瞭解到了人需要努力!
在家裏，除了媽媽就只有我一個女的了。女孩子從小就得勤快，要懂得替媽媽分擔家務。有人說：“女孩兒是媽媽的小棉襖。”所以我要更加努力的幫助媽媽，真正成爲媽媽的棉襖。因爲不想讓媽媽很累，不想讓媽媽傷心，所以我得做得更好！
在外面，我只是一個稚幼的孩子。但是我也代表着我的家庭，代表着我的學校，只要我走了出去，就得展現出美好的一面。與同齡人比起，我有一些不及之處，我就要更加努力，做到更好！從而不爲我待過的每一個地方丟臉。
我要更努力，要做得更好！
五年級聲音的作文 篇6
聽聽，春的聲音。
小草探探頭，鑽了出來，
那是給你一片驚喜！
聽聽，春的聲音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是給你問好！
聽聽，春的聲音。
小樹指來指去，讓你走來走去，
那是給你指路！
聽聽，春的聲音。
聽聽，春的聲音。
小草探探頭，鑽了出來，
那是給你一片驚喜！
聽聽，春的聲音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是給你問好！
聽聽，春的聲音。
小樹指來指去，讓你走來走去，
那是給你指路！
聽聽，春的聲音。
聽聽，春的聲音。
小草探探頭，鑽了出來，
那是給你一片驚喜！
聽聽，春的聲音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是給你問好！
聽聽，春的聲音。
小樹指來指去，讓你走來走去，
那是給你指路！
聽聽，春的聲音。
聽聽，春的聲音。
小草探探頭，鑽了出來，
那是給你一片驚喜！
聽聽，春的聲音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是給你問好！
聽聽，春的聲音。
小樹指來指去，讓你走來走去，
那是給你指路！
聽聽，春的聲音。
聽聽，春的聲音。
小草探探頭，鑽了出來，
那是給你一片驚喜！
聽聽，春的聲音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是給你問好！
聽聽，春的聲音。
小樹指來指去，讓你走來走去，
那是給你指路！
聽聽，春的聲音。
聽聽，春的聲音。
小草探探頭，鑽了出來，
那是給你一片驚喜！
聽聽，春的聲音。
青蛙跳到你身上，在呱呱地叫，
那是給你問好！
聽聽，春的聲音。
小樹指來指去，讓你走來走去，
那是給你指路！
聽聽，春的聲音。
五年級聲音的作文 篇7
在茫茫的大千世界中，有許多精靈，它們是各種各樣的`聲音。有的清脆悅耳，有的高亢激昂，有的艱澀沉重，有的流暢輕快。其中最美的聲音，不在高山流水之間，不在桃源竹林深處，而是在普通的鄉間田野，那裏有最美的勞作的聲音。
聽，“喳喳，喳喳……”，那是鳥鳴的聲音。當第一縷曙光照進窗子，雀兒們有了新的任務。它們從天空掠過，身姿優美，嘴裏銜着樹枝，忙着築一個新巢。那“喳喳”的銀鈴般清脆的叫聲，是激勵“雀”心的勞動號子，鼓勵着雀兒們加油幹活。聽，“哇哇，哇哇……”，那是青蛙的叫聲。它們的嘴巴一張一合，肚子一鼓一癟，長舌頭一伸就捲起一隻害蟲，“咕咚”一聲嚥下肚。那“哇哇”的興奮而有節奏的叫聲，是蛙兒們勝利地呼喊，它們保護了莊稼，是優秀的“田園衛士”。
聽，“嘿呦，嘿呦……，一二，一二……”那是勞動人民田間勞動的聲音。春天是播種的季節，田間到處迴盪着這樣的聲音。面朝着黃土背朝着天，人們拿着鋤頭鋤地、播種、蓋土、澆水……一連串的動作流暢、有序。豆大的汗珠往下落，掉在地上，滲進土裏，泥土也變得有味、鮮活。“嘿呦，嘿呦……，一二，一二……”，這短短的口號，是人們所有的動力，是最美的勞動的聲音。
聽，“嘩嘩，嘩嘩……”，那是麥浪在風中翻滾的聲音。那聲音洪亮而又悠揚，快樂而又滿足。金色的麥浪隨風舞蹈，唱着豐收的讚歌，跳出喜悅的心情。“嗶啵，嗶啵……”，油菜夾笑得咧開了嘴，露出了烏黑的牙齒。聽，“嘭”的一聲，那是果子落地的聲音。“我成熟了，我成熟了。”果子們高興地大喊起來，向全世界宣佈它們成熟的消息。空氣中瀰漫着濃濃的果香，聞着就足以讓人陶醉，如果咬上一口，該是多麼甘甜可口啊！
鄉村不是最繁華的地方，鄉村的聲音也不是最悠揚的聲音，可住在那兒的聲音精靈卻是最美麗的，也是最勤勞的，所以鄉村的聲音纔是世間最美的聲音。
