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關於五年級聲音的作文合集6篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級聲音的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於五年級聲音的作文合集6篇

五年級聲音的作文 篇1

鳥鳴、蛙叫、蟲唱,流水叮咚……聲音無處不在。有的清脆,有的動聽,有的聽了讓人煩躁,有的聽了讓人感動。同學們的嘲笑,親戚朋友的祝福……這些都是生活中經常能聽到的聲音。而在我聽來,世界上最動聽的聲音,來自於媽媽的一聲聲急切的呼喚。

那天,媽媽帶我到公園玩。太陽高高掛在天際,散發出柔和的光,十分溫暖。我和媽媽披着金燦燦的日光,走在蜿蜒的鵝卵石小路上有說有笑。沒多久,我們走進了公園裏的蝴蝶館。

蝴蝶一直是我最喜歡的小昆蟲。我拉着媽媽往裏走,一進門,映入眼簾的,是一個個大大小小的玻璃櫃。玻璃櫃裏整整齊齊排放的,是一隻只大小不一的美麗的蝴蝶。我和媽媽不約而同地站在一隻深紅色的蝴蝶邊,媽媽看得專心致志,我卻提不起多大的興致,因爲那不是我喜歡的色彩。我四處張望,突然,我發現不遠處也有一大羣人圍着一個更大的玻璃櫃,人羣裏不時發出讚歎的聲音。

我掙脫了媽媽的手,好奇地跑過去一看,哇,竟然是一隻粉紅色的蝴蝶,太美麗了!我被粉蝴蝶深深地吸引住了,直到人羣散了又聚攏過來,也捨不得離開。

糟了,媽媽不見了。待想起來,我慌張地到處亂走,最後“哇哇”地哭起來。這時,我隱隱約約聽見了一陣熟悉的喊聲,“寶貝!樂平!你在哪裏?”沒錯,這是媽媽的聲音!我大聲地喊:“媽媽,我在這裏!”一邊向媽媽的聲源跑去。

遠遠地,我看見一道清瘦的身影焦急地回來奔走——是媽媽!我三步並作兩步跑過去,緊緊地抱住媽媽!

這件事情到現在仍然讓我記憶猶新。媽媽那一聲聲愛的呼喚,在我聽來,是最動聽的聲音。

五年級聲音的作文 篇2

一年四季,春夏秋冬;季節不同,景色各異。驕陽似火也好,碩果累累或銀裝素裹也罷,都沒能激起我感情的漣漪,惟有那生機盎然、聲響不絕的美妙春天,讓我如醉如癡。你聽——

啾啾,啾啾,啾啾啾——這是什麼?這是夜色中隱隱傳來的歸巢小鳥的低吟。是呀,夜幕降臨,月光揮灑,朦朧中,鳥兒們怎麼不被驚起呢!辛棄疾說的明月別枝驚鵲恐怕就是這個道理吧!這樣的夜裏,花壇裏的花兒飽吸着水分與養料,正在開放或準備開放呢!只要你又心,一定會聽見那花開的聲音。

沙沙,沙沙,沙沙沙——這又是什麼?哦,原來是春雨姑娘正在給柳樹梳理青絲呀!那纖細而柔軟的柳絲,像瀑布般一瀉而下。柳枝上的小芽苞像滿天的小星星似的,可愛極了!它們搖曳着,炫耀着,好不得意!春雨姑娘來到哪裏,哪裏就煥發出青春與活力。

嘩啦啦,嘩啦啦——不用問了,這是小河解凍的音樂。冰塊融化了,河水又潺潺地流,小魚小蝦們也快活自在起來。河邊的石頭上、樹枝上、蘆葦上,都有燕子或麻雀的身影,都有它們縱情的歌聲。鳥聲與水聲相應和,簡直就是世界上最美的交響樂。

春天,是一個音響的世界。聽着春天的聲音讀書,聽着春天的聲音唱歌,聽着春天的聲音跳舞我想啊,如果聽着春天的聲音入眠,那一定會做一個關於春天的美夢!

五年級聲音的作文 篇3

夏天的聲音就像一首美妙的歌聲,它帶給了我們許多的快樂。

天上下起了一陣暴雨,不一會兒,雨漸漸變小,雨滴到了人們的雨傘上,發出了“沙沙沙”的響聲,是那麼動聽。雨滴到了房頂上,發出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上,一到地面,水珠破裂了,濺起了美麗的水花,“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。

雨過後,天空中出現了太陽,一隻小昆蟲從草叢裏跳了出來,發出“唧唧唧”的聲音,好像在說:“夏天來了,夏天來了!”聲音一停,它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。

雨後的太陽更烈了,河邊有一棵粗壯的大樹,葉子綠油油的,在太陽的照射下,葉子被曬得垂下了腦袋,上面有幾隻蟬,它發出了“知了,知了”的.聲音。這聲音一會兒高,一會兒低,一會兒長,一會兒短,像是在演奏夏天的歌曲。

夏天的炎熱讓孩子們非常高興,他們跑去最涼快的地方——大榕樹下。到了那裏,孩子們有的在樹下追逐打鬧,有的在樹下說說笑笑。一陣陣歡歌笑語消去了夏日的炎熱。

啊!夏天的聲音真美好,真奇妙!

五年級聲音的作文 篇4

現在又是一個陽光明媚的早晨,但在這樣的清晨,似乎缺點什麼。我不禁想起了幾年前那個美好的早晨。

“嘰嘰喳喳”幾聲清脆的鳥叫聲,大地迎來了第一縷曙光。我頓時睜開了雙眼,睡意已拋在了九霄雲外。望着這明媚的陽光,聽着動人的樂曲,我心血來潮,決定出去走走。

剛踏出家門,清涼的空氣便撲面而來,夾帶着泥土的芳香,使我的大腦豁然清醒。院外的草坪上,不時傳來幾聲蛐蛐的叫聲,小草在微風的催促下,伸了伸懶腰,螞蟻也早早起牀,正在到處覓食。

這時,“哇哇”不遠處傳來幾隻烏鴉的叫聲,它們率先打破了清晨的寧靜。我沿着蜿蜒的小路,向山坡上的小樹林走去,忽然聽到一陣“唧嚦嚦”的叫聲,擡頭一看是一種叫不起名字的小鳥正站在枝頭鳴叫,聲音清脆宛轉,悅耳動聽。接着又看到幾隻麻雀在枝頭活蹦亂跳,還不時地啄着樹葉,嘰嘰喳喳的叫着,樣子可愛極了。

山雀也被吵醒了,它站在松樹上“呷呷”地叫着,不時還翹翹尾巴。這時太陽已升得更高了,將樹梢照得像披上銀裝。各家各戶的房頂上都冒起了白色的炊煙。各種鳥兒爭先恐後地唱起來,匯成了一支優美的山林交響曲。

山下公路上的車輛漸漸多了起來,汽車的鳴笛聲,卡車的“隆隆”聲,一浪高過一浪地蓋過了鳥鳴聲。人們也開始了一天的生活,說話聲,吵鬧聲,吆喝聲……各種聲音不絕於耳,打破了清晨的寧靜。我不得不與清晨告別,內心有種說不出的不捨。

現在春光依舊,公路交響曲也比以前更響亮了,但卻很少聽到悅耳動聽的鳥鳴聲了。也許是這些可愛的鳥兒因爲害怕人類的捕殺而躲起來了吧。唉,不知何時再能聽到那美妙的清晨的聲音。

五年級聲音的作文 篇5

大自然的聲音,生動悅耳,美妙動聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!

風的聲音

風娃娃一蹦一跳的出來了,它調皮得很,把地上的枯枝爛葉捲起來,又重新撒在路邊,給環衛工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林裏,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無恙,有的被風娃娃吹彎了腰,還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮,但也很善良。他來到了街道上,輕輕地撫摸着小草,好像在和小草說:“小草,小草,請你快快長大。”

雷聲來了

“轟隆隆——”雷公公來了,他在天空上打着戰鼓,好像要把天空炸開一個裂縫,不一會,數幾條閃電劃破天空。他來到了公園裏,轟的一下,把一個小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續敲着它的大鼓。

“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來,小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林裏,“刷刷刷——”雨點落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們在舞臺上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上,莊稼高興的說:“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。

小溪的聲音

“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡。“咚咚——咚”小溪裏的的石頭被溪水衝的無影無蹤,像是千萬匹白色的駿馬,又像水裏的大老虎一樣飛流直下。

我喜歡大自然的聲音,是不是很美妙?

老師點評:本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過運用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現,也讓讀者感受到聲音的美妙。

五年級聲音的作文 篇6

某一天的清晨,四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中,睡眼惺忪地睜開眼,朝牀邊的鬧鐘瞄了瞄,才5點40分!這時,樓下傳來了“沙沙”的響聲。一定又是那個清潔工。她每天總會在這時候出來。可我總是納悶,爲何她願意每天天不亮就出來掃地,就爲了那點微薄的工資?

直到有一天,直到有一件小事的發生,才讓我重新認識了她。

那一天,天剛矇矇亮,我便哼着小調,邁着輕快的步伐,走在上學的路上。正巧碰見了在掃地的她。她穿着一件也許曾經是潔白如雪,可現在卻沾滿塵土、灰乎乎的工作服,拿着一把已不知用了多久、竹枝紮成破爛不堪的掃把,臉上戴着一隻白口罩,露出了她那張黑不溜秋的臉。她身旁還停着一輛裝着垃圾的垃圾車,上面放着一把簸箕。垃圾車散發出一股令人作嘔的惡臭,強烈地刺激着我地嗅覺神經,迫使我不得不緊捂口鼻,快步從她身邊走過。而她似乎沒有看見我的樣子,繼續從容地掃着地。

忽然,“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過頭一看,原來是樓上不知哪個沒道德的人,爲了圖方便省事,竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來。那裝垃圾的塑料袋由於劇烈的撞擊裂開了,雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以爲她要不大發雷霆,要不置之不理。可是,她卻彎着腰,弓着背,手持那把破掃把,慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來,裝進那輛散發着惡臭的垃圾車。

那一剎那,我不禁被感動了:她不是偉大的學者,也不是科學家,更不是推動社會經濟的企業家。她只是一個平平凡凡、普普通通的清潔工,爲了社會的清潔衛生,默默地在自己地崗位上奉獻自己地一份力。

是啊,一個人,無論她(他)是做什麼工作,只要他的工作是爲了大家的利益,是爲大家服務,就算工作再普通,也是偉大的。

雖然直到今天,我也不知道她的名字,甚至一句話也沒說過。但是,那個清晨響起的“沙沙”聲,是我聽過的最動聽的聲音。

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