人教版九年級語文上冊第一單元同步檢測題目及答案
一、選擇判斷題(27分)
1．下列加點字讀音無誤的一項是( ) (3分)
A．潰退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋澱(dìng)
B．綏靖(suí) 脂粉(zhǐ) 躥一躥(cuàn)
C．寒噤(jìn) 拂曉(fú) 顫巍巍(chàn)
D．提防(tí) 驚駭(hài) 迫擊炮(pò)
2．下列詞語中無錯別字的一項是( ) （3分)
A．眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍
B．臭名昭著 荒謬 憧憬 琺琅
C．響徹雲宵 殺戮 箱篋 揣摩
D．精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵鏽
3.下列成語運用不正確的一項是(3分)( )
A.人民解放軍英勇善戰，銳不可當。
B.王東張皇失措地跑到學校，累得上氣不接下氣。
C.她已經精疲力竭，坐在那裏休息了好長時間。
D.這是一件世界上獨一無二的作品。
4.選出比喻手法運用不恰當的一項是(3分)( )
A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。
B.母親眺望的目光是一根無形的線，牽扯着遠方遊子的心。
C.同學們的學習勁頭像決了堤的洪水，一瀉千里，勢不可擋。
D.每一朵盛開的花像一個個張滿了的小小的帆。
5.下列句子沒有語病的一項是(3分)( )
A.在人民解放軍偉大的勝利的進攻下，南陽守敵棄城南逃。
B.歡迎志願軍凱旋歸來。
C.不知不覺就走了十里左右的距離。
D.那就是我帶走的沉重記憶。但這是個美麗的記憶。
6.判斷正誤。對的打“√”，錯的打“×”(8分)
(1)導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容；主體是新聞的`軀幹，是對導語內容的進一步擴展和闡釋；背景指的是新聞發生的社會環境和自然環境。背景必須獨立成段。( )
(2)《蘆花蕩》的作者是孫犁，他所敘述的乾瘦的老頭子勇敢作戰的故事發生在解放戰爭時期的白洋澱。( )
(3)《蠟燭》寫的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結婚花燭，點在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭上的故事。展現了反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。( )
(4)雨果是英國作家，他憤怒地譴責了英法聯軍遠征中國的罪行，表達了對被侵略、被掠奪者的巨大同情。( )
7.仿照例句再寫一個句子。(2分)
例：生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。
生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。
8.根據句意，將下列句子補充完整。(2分)
戰爭，有正義和非正義之分。美國侵入伊拉克，殺害伊拉克人民，是非正義的戰爭；__________
二、填空題。（32分）
1、解釋下列加橫線的字詞。（12分）
（1）緣溪行（ ） （2）漁人甚異之（ ）
（3）屋舍儼然（ ） （4）阡陌交通（ ）
（5）鹹來問訊（ ） （6）詣太守（ ）
（7）尋病終（ ） （8）可愛者甚蕃（ ）
（9）不可褻（ ）玩焉。 （10）香遠益清 （ ）
（11）自李唐來（ ） （12）不蔓不枝（ ）
2、古今異義辨析（6分）
（1）乃不知有漢，無論魏晉 古義：
今義：
（4）率妻子邑人來此絕境 古義： 古義：
今義： 今義：
3、用原文填空。（8分）
（1）常恐秋節至， 。
（2）東皋薄暮望， 。
（3）土地平曠，屋舍儼然， 。
（4）其中往來種作， ， 。 ，並怡然自樂。
4、名著閱讀題（6分）
（1）《西遊記》的作者運用了______手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是____________ ， 。
（2）列舉出唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難。舉三例即可。
三、閱讀題。
(一) 愛蓮說（19分）
水陸草木之花，可愛者甚蕃。陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎衆矣。
1、本文作者 ， 代哲學家。（2分）
2.下面分析不準確的一項是（ ）（3分）
A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通達事理，行爲方正。
B“香遠益清，亭亭淨植”比喻君子志潔行廉，芳名遠播。
C“可遠觀而不可褻玩焉”比喻君子不可能受到大多數人的理解。
D“出淤泥而不染，濯請清漣而不妖”比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自詡.
3.文中寫“菊”和“牡丹”是爲了 （3分）
4.文中最能概括蓮的高貴品質的一句話是 （2分）
5.文章表達了作者 的生活態度。（3分）
6、譯文：蓮之愛，同予者何人？ （3分）
7、讀了此文，對於平常人們說的“近朱者赤，近墨者黑”有什麼想法？（3分）
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（二）實達網絡新品從福州啓程（10分）
本報訊 8月18日下午2時，由福建省實達網絡科技有限公司舉辦的“世紀烽火行”實達網絡新品發佈暨方案展示會在福州召開。此次活動從福州出發，分南北 兩線，歷經北京、瀋陽、成都、廣州等13個城市，歷時兩個多月。這一活動的主題爲“創造卓越產品，構築無限網絡”，表明了實達網絡致力於推動電子商務發展的決心和努力。活動的內容分爲三個方面，一是全面闡述實達網絡公司對發展國內中小型用戶電子商務的基本理念，展示網絡解決方案；二是展示實達最新推出的網絡新品；三是舉辦網絡工程師培訓和論證。
1.本文的體裁是：_________________。(2分)
2.指出本文結構部分(4分)
導語：由__________________ 至____________________________。
主體：由________________ 至____________________________。
3.指出導語中交代的各個記敘的要素。(4分)
時間：____________________________ 地點：____________________
人物(或單位)___________________________
事件及結果：____________________________________________________
（三）我也是義和團（12分）
馬克·吐溫
爲什麼不讓中國擺脫那 些外國人，他們盡在她的土地 上搗亂。如果他們都能回到老家去，中國這個國家將是中國人多麼美好的地方啊！既然我們並不准許中國人到我們這兒來，我願鄭重聲明：讓中國自己去決定，哪些人可以到他們那裏去，那便是謝天謝地的事了。
外國人不需要中國人，中國人也不需要外國人。在這一點上，我任何時候都是和義和團站在一起的。義和團是愛國者。他們愛自己的國家勝過愛別的民族的國家。我祝願他們成功。義和團主張要把我們趕出他們的國家。我也是義和團。因爲我也主張把他們趕出我們的國家。
我把俄國電訊再看了一下，這樣，我對世界和平的夢想便消失了。電訊上說，保持軍隊所需的鉅額費用使得節約非實行不可，因而政府決定，爲了維持這個軍隊，便必須削減公立學校的經費。而我們則認爲，國家的偉大來自公立學校。
試看歷史怎樣在全世界範圍內重演，這是多麼奇怪。我記得，當我還是密西西比河上一個小孩子的時候，曾有同樣的事發生過。有一個鎮子也曾主張停辦公立學校，因爲那太費錢了。有一位老農站出來說了話，說他們要是把學校停辦的話，他們不會省下什麼錢。因爲每關閉一所學校，就得多修造一座牢獄。
這如同把一條狗身上的尾巴用作飼料來餵養這條狗。它肥不了。我看，支持學校要比支持監獄強。
你們這個協會的活動，和沙皇和他的全體臣民比起來，顯得具有更高的智慧。這倒不是過獎的話，而是說的我的心裏話。
1、第六自然段中有一句話“我也是義和團。”馬克·吐溫究竟是不是義和團？他這樣說的原因是什麼呢？（3分）
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2、“這如同把一條狗身上的尾巴用作飼料來餵養這條狗。”“這”指代什麼？（3分）
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3、你怎樣理解“每關閉一所學校，就得多修造一座牢獄。”（3分）
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4、這篇演說究竟是論證題目嗎？如果不是，它揭露了什麼？（3分）
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參考答案
一、1．C 2．B 3.B（應爲“急急忙忙”）4.C
5.D (A.應爲“攻勢”；B.“旋”和“歸來”重複；C.刪“的距離” )
6.(1)×（背景可以暗含在主體中）
(2)×（應爲“抗日戰爭”）
(3)√
(4)×（應爲“法國”）
7 例：生命就是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。
8.伊拉克人民奮起反抗，與敵鬥爭，是民族自衛的正義戰爭
二 1 、2 、3、（略）
4、（1）浪漫主義；花果山福地，水簾洞洞天。
（2）黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。
三（一）
1、略 2.C
3.襯托蓮的高貴形象
4.出淤泥而不染，濯清漣而不妖
5不慕榮利、潔身自好
6、略。
7、言之成理即可。
(二)
1.新聞（消息）
2.8月18日下午2時 方案展示會在福州召開
此次活動從福州出發 三是舉辦網絡工程師培訓和論證
3.8月18日下午2時 福州 實達網絡科技有限公司
“世紀烽火行”實達網絡新品發佈暨方案展示會在福州召開。
（三）1馬克·吐溫不是義和團成員 他也主張把敵人趕出中國去
2、指停辦學校而去造牢獄
3、關閉學校造成愚昧，愚昧會使犯罪增加，就意味着要多造牢獄
4、揭露俄國等國的侵略政策
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