人教版七年級上冊語文第四單元檢測試題和答案

一、（4分）全卷書寫分。

二、（26分）基礎存儲站

1．將下列四字詞語補充完整。

更勝一（ ） （ ）首挺立 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）在望

2．根據課文內容填空。

積雲如果迅速地向上（ ）起，形成高大的雲山，羣峯（ ）（ ），（ ）入天頂，就變成了積雨雲。積雨雲越長越高，雲底慢慢變黑．雲峯漸漸（ ）（ ），不一會，整座雲山（ ）（ ）了，烏雲（ ）（ ）了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃……

3．指出下列句子所用的修辭手法。

①積雲如果迅速向上凸起，形成高大的雲山，羣峯爭奇，聳入天頂，就變成了積雨雲。積雨雲越長越高，雲底慢慢變黑，雲峯漸漸模糊，不一會兒，整座雲山崩塌了，烏雲瀰漫着天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，就會嘩啦嘩啦地下起暴雨…… （ ）

②朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進襲；晚霞在東，表示最近幾天裏天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。 （ ）

③它白天唱了一整天，夜晚來臨，也該休息了，但它的休息常常被擾亂。（ ）

④然而，1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終於代表全人類拜訪了月球，邁開了人類探索太空的重要一步，樹起了宇航事業的一塊新的里程碑。（ ）

4．佳句賞析。

①嗉囔裝滿後，它用喙尖抓抓腳底，用沾着唾液的爪擦擦臉和眼睛，然後閉着雙眼或者躺在沙上消化食物。

②這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。

5．這是課本要求背誦的兩首課外古詩，你記住了嗎？請根據提示填寫。

（1）何當共剪西窗燭， 。（李商隱《夜雨寄北》）

（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

6．提煉下面這則短文的主要信息。

吸菸有害健康，這已經是常識了。有人認爲少量吸菸問題不大，但丹麥科學家進行的一項大規模調查表明：女性每天吸3支菸、男性每天吸6支菸，就可能使患心臟病的危險增加一倍。研究人員說，吸菸增加女性患心臟病的原因可能有多種，例如雌性激素能夠保護女性免受心臟病之害，而吸菸會破壞體內的雌激素。

7．積累兩條關於天氣的諺語，寫在下邊的橫線上。

8．讀下面的兩節詩，回答問題。

你把我的思緒引向遠古，

描繪出一幅幅生物進化的圖畫；

你否定了造物主的存在，

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

肉體雖早已腐朽化爲烏有，

生之靈火卻悄然潛行在地下，

黑色的軀殼裹藏着生命的信息，

爲歷史留下一本珍貴的密碼。

（1）表現作者思路，總提全段的句子是：

（2）“黑色的軀殼裹藏着生命的信息”是什麼意思？

三、（40分）閱讀大看臺。

（一）（8分）閱讀《山 市》，完成9-12題

奐山山市，邑八景之一也。然數年恆不一見。孫公子禹年，與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥。相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟爲山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七裏，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有；惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明愈少；數至八層，裁如星點；又其上，則闇然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”雲。

9．下列句子朗讀停頓劃分正確的一項是 ( )

A、然數年恆／不一見。

B、忽／見／山頭有孤塔聳起。

C、倏忽如拳／如豆，遂不／可見。

D、又／其上，則／黯然縹緲，不可／計其層次矣。

10．選出加點詞意思不相近的一項 （ ）

Ａ．無何，見宮殿數十所 Ｂ．倏忽如拳如豆，遂不可見

Ｃ．逾時，樓漸低，可見其頂 Ｄ．未幾，高垣睥睨，連亙六七裏

11．對全篇起總起作用的句子是：

12．本文結尾句的作用是：

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（二）（8分）閱讀《看雲識天氣》，完成13-16題

我們還可以根據雲上的光彩，推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現一種美麗的七彩光圈，裏層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常出現在卷層雲上，當卷層雲後面有一大片高層雲和雨層雲時，是大風雨的徵兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時風”的說法。說明出現卷層雲，並且有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環，叫做華。顏色的排列是裏紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多出現在高積雲的邊緣。華環由小變大，天氣將趨向晴好。華環由大變小，天氣可能轉爲陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的雲幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：“東虹轟隆西虹雨。”意思是說，虹在東方就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。還有一種雲彩常出現在清晨或傍晚，太陽照到天空，使雲層變成紅色，這種雲彩叫做霞。出現朝霞，表明陰雨天氣就要到來；出現晚霞，表示最近幾天裏天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。

13.文段的中心句是：

14.文段的結構方式是：

15.根據文段內容，給“暈”下一個定義。

16.用列舉法簡析本段在說明方法上的主要特色。

（三）（12分）閱讀下文，完成17-20題

①碧藍的天空，鋪過來一層蠶絲般的雲幕，不一會兒，太陽周圍現出一道彩色胸環。它宛若彩虹，但沒有彩虹鮮亮；虹的色彩排列是內紫外紅，而光環剛好相反，是外紫內紅，這就是“暈”，俗稱“風圈”。

②我們的祖先，很早就對“暈”進行了觀察和記載。遠在殷墟甲骨文中，已有“暈”字出現。到了西周，“暈”便正式作爲天象被記錄下來。而歐洲人直到1630年，纔有關於“暈”的詳細記載，比我國晚了一千多年。

③人們雖然很早就注意到了這種美麗的光環，但對它的成因作出科學的解釋，則是近一二百年的事，1666年，牛頓做了一個很簡單但對後來科學發展影響很大的實驗，他讓一束陽光透過三棱鏡，結果出現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認識到，陽光原來是由七種不同顏色的光組成的。當它們通過三棱鏡時，由於波長、折射不同，才顯示了各自的本色，這一發現，給“暈”的科學解釋打下了基礎。

④探空資料表明，那白如蠶絲的雲幕，其高度在距地面5000米以上，是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長，實際上就是三棱柱體，所以，六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣，能把陽光分成七色彩條。當無數兆億小冰晶被陽光照射後，各色光按一定角度折射出來，便形成了絢麗多彩的暈環。

⑤人們對“暈”的興趣，不單因爲它有斑斕的色彩，而且由於它是天氣變化的一種前兆。氣象工作者經過長期觀察發現：當“暈”的持續時間在1小時以內（俗稱“短暈”）時，未來的12--36小時內會出現風或雨；當“暈”的持續時間在5小時以上（俗稱“長暈”）時，則不會能風雨天氣出現。美麗的暈環是大自然的天氣預告圖。我們瞭解並利用它來觀測風雲。可以更好地安排工作和生活 。

⑥不過，也不是所有的“暈”都是風雨之兆。氣象工作者經過長期觀察發現：當“暈”的持續時間在1小時以內(俗稱“短暈”)時，來來的12小時~36小時內會出現風或雨；當“暈”的持續時間在5小時以上(俗稱“長暈”)時則不會有風雨天氣出現。

⑦美麗的光環是大自然的天氣預告圖，我們瞭解並用它來觀測風雲，可以更好地安排工作和生活。

17．笫①段從哪兩兩方面說明暈和彩虹的不同?(2分)

18．第②段中加點的'“它們”指什麼?哪一個詞與之相照應?(2分)

19．第③段中的“這一發現”指的是什麼?(2分)

20．根據第④段內容，簡要說說暈是怎樣形成的?(2分)

（四）（12分）閱讀《情緒也讓人中暑》，完成21-24題

①炎熱的氣候不僅對人體生理影響很大，對人的心理和情緒也有負面影響，這就是心理學家常說的“情緒中暑”（也稱夏季情感障礙症）。

②“情緒中暑”的症狀主要有以下三點：一是情緒煩躁，常會因微不足道的小事，與家人或同事鬧意見，而自己覺得內心烘熱，頭腦糊塗，不能安下心來思考問題，經常丟三落四忘掉事情；二是心境低落，對什麼事情都不感興趣，覺得過日子過得沒勁，對同事和家人缺乏熱情，此種情況清晨稍好，下午變壞，晚上更甚；三是行爲古怪，常會固執地重複一些生活動作，如反覆洗澡、洗臉、洗手，甚至擦洗鼻子。

③造成“情緒中暑”的內因，歸根結底，還是人體對環境的適應性差。因此，在炎熱的高溫環境中，應儘可能地增加休息時間，並注意飲食調整，增加營養，重視夏季的養生之道。要根據夏季天氣炎熱和晝長夜短的特點，及時調整安排好自己的工作、學習計劃，避免在最炎熱的時候外出，同時也不要在封閉的空間中呆得過久。居室要注意通風，並且要儘可能地收拾得空曠些避免擁擠感，從而達到白居易用詩描寫的效果：“眼前無常物，窗下有清風。散熱由心靜，涼生爲室空。”

④當然，防治“情緒中暑”，心理調節也非常重要。要特別注意“靜心”養生。《內經》主張，在炎夏之時要“無厭於日，使志無怒”，持此態度，方可“靜心、安神、戒躁、息怒”。俗話說：“心靜自然涼”。故越是天熱，遇事越要心平氣和。在心煩意亂時可以聽一段空靈的輕音樂，注意培植浪漫情緒，想象綠林、藍天、大海等令人涼快的東西，讓自己的意念遨遊於冰山雪峯或寒冷刺骨的呼嘯北風中，暢思遐想“千里冰封，萬里雪飄”的詩情畫意，以忘卻熱浪襲擊，降低心理熱度。正如《攝生消息論》中所言，“宜調息靜心，常如冰雪在心，炎熱亦於吾心少減，不可以熱爲熱，更生熱矣。”此外少想煩心的事，多想愉快的事，保持幽默愉快的心情，同樣也有利於忘卻夏日的炎熱。一旦發現身邊的人有“情緒中暑”症狀，要耐心開導，用溫情細語給他（她）的心裏送上清涼，有條件的話，應該陪他（她）到海邊、湖邊、河邊或公園、森林等涼爽之地去走走，習習涼風和迷人景緻會使他（她）暑熱頓消，心靜如水。

⑤爲了提高自己的心理調節能力，平時就要注意情緒鍛鍊。要學習點辯證法，懂得用一分爲二、變化發展的眼光看問題。要學會傾訴，尤其是有苦惱時，不要悶在肚裏，可向親朋訴說一番，甚至大哭一場。當心理調節能力得到提高後，人生的許多艱難困苦都會在冷靜中得到克服，區區炎熱天氣，又何足道矣！（選自《百科知識》2002年8期 有刪節）

21.文章第①段的作用是：

22.文章第②段說明的內容是：

23.文章第③段說明的內容是：

24.文章第④段說明的內容是：

五、（50分）作文練兵場。

從下面兩個作文題中選作一題。

題目（一）：只要我們留心觀察，用心體驗，就會發現生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個道理，在學習過程中發現了一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠……請以“我發現 ”爲題寫一篇文章。

要求：(1)根據自己的生活經歷將題目補充完整；(2)表達真情實感；(3)文體不限；(4)5 00字左右。

題目（二）：月亮，地球的近鄰，人類的朋友，我們唱着“彎彎的月亮小小的船”，不知不覺長大了，我們探索月球的奧祕，我們也瞭解從古至今人們賦予它的文化內涵。請圍繞“月球”這一話題，展開想象，寫一篇文章，字數不少於500。

第四單元參考答案

1．籌 昂 津津 遙遙

2．凸 爭奇 聳 模糊 崩塌 瀰漫

3．①比喻 ②引用 ③擬人 ④比喻

4．①本句運用的動作和神態描寫及擬人修辭手法，表現了蟈蟈悠閒自得的狀態

②此句精闢地點出了此次登月的意義。這一小步--他們離開登月艙，踏上月球的一小步，對個人來說，的確只是小小一步，對於整個人類來說，又實在是一個巨大的飛躍

5．①卻話巴山夜雨時 ②煙籠寒水月籠紗

6．少量吸菸也致心臟病（答“吸菸有害健康”不得分）

7．根據實況評改，示例：雨打早五更，雨傘不用撐 一點一個泡，還有大雨未到 東風是個精，不下也要陰

8．（1）你把我的思緒引向遠古（2）指化石還部分地保存着生命有機物的殘餘，並未真的完全石化。

（共26分；第1、3題各2分；2、6題各3分；4、5、7、8題各4分）

9．D 10．B

11．奐山山市，邑八景之一也。然數年恆不一見

12．照應開頭

（每題2分，共8分）

13．第一句

14.總分

15.在太陽和月亮的周圍出現的一種能表示天氣變壞的七彩光圈叫做暈

16.本段主要運用了分類別、作比較、引用諺語這三種說明方法，選擇其中一種，舉例分析即可 （每題2分，共8分）

17．從色彩的鮮亮程度和排列順序兩方面說明暈和彩虹的不同。

18．七種不同顏色的光；絢麗多彩。

19．陽光是由七種不同顏色的光組成的。

20．暈是陽光經過雲層中的冰晶的折射而成的。

（每題3分，共12分）

21．引出說明的對象，總領全文

22.“情緒中暑”的三個主要症狀

23.怎樣從環境的角度克服“情緒中暑”

24.防治“情緒中暑”，心理調節也非常重要（怎樣從心理的角度克服“情緒中暑”） （每題3分，共12分）