五年級語文《打電話》同步練習

在對課本例題的教學中，許多教師有時會照本宣科，這就需要我們課後自己去拓展知識。下面是小編爲大家整理的課後同步練習題，希望對大家的學習有所幫助!

　　一、選詞填空。

聯　　　　連

(　　　)帶　　　　(　　　)播　　　　(　　　)累　　　　(　　　)日

(　　　)合　　　　(　　　)名　　　　(　　　)系　　　　(　　　)續

　　二、照樣子在括號裏填上合適的詞語。

表情(複雜)　　　　劇情(　　　)　　　品行(　　　)

歌劇(　　　　)　　工具(　　　)　　　感情(　　　)

　　三、修改病句。

1.相聲語言因爲簡明扼要，所以很風趣。

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2.打電話與人交流，既言簡意明，又是對別人的尊重。

_____________________________________________________。

　　四、我會填。

1.相聲是(　　　　　　　)的語言表演藝術，深受人們的喜愛。

2.《打電話》這篇課文用(　　　　)的手法，告訴我們：(　　　　　　)

　　五、書海衝浪。

要善問

許多人在學習方面的重要體會是：不僅要問，而且要善問。

人們把“有知識”說成“有學問”，這是沒有道理的。學問學問，學要肯問。

學常有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智。學既不可缺，問也不可少。不因疑難細小而忽視問，不因問題“淺易”而不屑於問，更不因怕失身份而恥於問。在學中發問，在問中求學，邊學邊問，纔有“學問”。

要得“學問”，不僅要肯問，還要善問。學可犯難不急於問人，要先知己，後問人，問己，應反覆思考;問人，會受到啓發。問，要問的準，問的深。因爲學習不僅要知其“然”還要知其“所以然”。

1.　找出本文的中心句，畫上波浪線。

2.　“問”有什麼好處?要問什麼問題?

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3.　 什麼叫善問?善問的要領是什麼?

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